人力資源管理者的素質測評

2021-03-04 09:21:08 字數 4857 閱讀 5518

第一題:

人力資源管理人員的角色定位:

企業戰略規劃的參與者

變革的推動者

業務部門的人事顧問

企業和員工的代言人

人事業務專家

人力資源管理者的主要職責

1.制定人力資源計畫

2.核算人力資源成本

3.崗位分析與工作設計

4.招聘和選拔

5.員工職業發展規劃和培訓

6.建立和逐步完善績效、激勵體系

7.根據外部市場情況以及員工意見調整薪酬福利政策

8.管理員工檔案關係

人力資源管理人員應具備的勝任特徵:

一. 組織能力與控制能力

二. 行為影響力

三. 人際溝通能力

四. 戰略性的思考

五. 專業知識與技能

六. 團隊合作

第二題:

知道了,人力資源管理人員的素質要求,和測評的標準和標度,和各個要素的權重,那麼,下面則是我們的測評具體所應用的方法和評分標準:

第三題:

一,簡歷篩選

通過簡歷篩選,可看出應聘者的的教育水平,實踐素養,以及他的科研興趣方面。

教育水平:

擁有博士和碩士學位的,具有較高的學歷和豐富的知識(5-4)

擁有本科學歷的受教育水平(3-2)

本科以下學歷的受教育水平較低(1)

簡單的案例篩選並不能看出乙個人的實踐是否可信,科研能力是否真實。所以,我們借助於背景調查。

二,背景調查

由於實踐經歷可以填寫虛假資訊,因此可對其實踐單位進行**訪談。

實踐素養:

有豐富實踐經歷者,工作時間較長的人(7-5)

實踐經歷少,工作經驗少(4-3)

沒有實踐經歷的(2-1)

簡歷上是否有科研的興趣介紹,對有興趣的進行其提供的**及其他的調查,加以確認

科研能力:

在數家著名期刊上發表過科研性**(5-4)

熱愛看一些科研方面的雜誌,資訊(3-2)

對科研沒有興趣,踏實工作最重要(1)

三,面試

通過面試可以測出應試者的特徵,能力,及素養。

首先,通過面試,我們可以對應試者的面貌進行乙個簡單的了解及評價:

外貌:五官端正,外表誠實,積極向上(4-3)

五官端正(2-1)

猥瑣,狡猾(0)

其次,詢問專業知識,從面試者的簡歷中可以看出,他的成績,他所學的專業和成績單,可以簡單的了解他的專業素養,在面試時通過對面試者相關知識的問答,看其對專業知識的回答,中和分析,就可以判斷出,面試者對專業知識的掌握程度:

專業知識;

若應聘者對答如流,對問題有自己德看法並可以結合實際則在專業知識滿分(10-6)

若其基本了解,部分問題回答不上(5-2)

了解一部分,但幾乎回答不上問題(1)

再次,在面試者回答問題時,根據其回答是內容是否積極向上,行為表現是否積極向上,精神是否樂觀,飽滿,是否自信,就可以判斷出乙個人的精神面貌

精神面貌:

精神飽滿,充滿自信(1)

精神狀況較好(0.5)

無精打采,無自信(0)

第四,在測試的最後,可以根據企業的情況,簡單的對應試者做些體檢,以此來了解應試者的健康狀況:

健康:若健康無疾病(6-4)

基本健康無大毛病(3-2)

體弱,有大的疾病(1)

最後,根據應聘者簡歷上的成績報告單,他面試時對專業知識的了解,及自己的見解了解他在校的學習自主性和學習能力。同時也可以將應聘者帶入工作車間,讓應聘者和員工們一起功能工作,學習操作技能,相關專業的工作。考察他的實際動手能力,從而進一步的測出他的學習能力,但學習能力還是需要工作後的慢慢觀察

學習能力:

若其可以完成的很快且完成的質量也很好,則在學習能力(5-4)

若應聘者完成的不快但完成的質量很(3-2)

若應聘者完成的很慢且完成的不好(1)

四,情景模擬

(前提:工作引起的爭議 ) 當你們剛進入企業面試時,你們被分配道要管轄的工廠先進行參觀,公司的一切正常運轉;不過,此時傳來了一陣爭吵聲。而現在管理人員都在開會,沒有人來處理這件事,而且,明顯已經有很多人來圍觀了。

影響了工作。(顯然,首先,是否有應聘者出來解決這件事,因為這件是影響到了組織的工作。其次,是否會針對這件事

向上級提出自己的意見改進工作,改善環境。並且觀察他在與職工,上級交談的過程中的語言表達能力,傾聽能力,說服力以及和陌生人交往時所體現出的個人性格,根據這些可以判斷他是善於與陌生人交談。從這個無意識的情景模擬中,可以全方位的測試一下應試者。

)工作主動性:

如果,出來處理此事,並且處理結果較好,則是共工作主動性強(5)

處理了,但結果不算理想,基本完成了自己的任務則(4-3)

沒有管理此事,工作責任心不強(2-1)

工作責任感:

提出自己的意見和見解,幫助改善工作,關心組織的發展(5)

發現問題,但只想做好自己的工作,很少有自己的意見(4-3)

並沒有發現問題的所在(2-1)

外向性:

外向熱情,善與陌生人交談——1分

較外向,與陌生人交談時基本能應付——0.5分

內向,不善於與陌生人交談——0分

語言表達

語言流暢,能清楚地表達自己的意思(4-3)

語言較流暢,可基本表達出自己的意思(2-1)

語言表達不暢,詞不達意,不能表達出自己的意思(0)

傾聽 能耐心的聽他人講話,並適時地作出回應(2)

比較耐心傾聽他人講話(1)

對他人講話不厭煩,喜歡向他人演講(0)

說服力 能清楚地表達自己的立場,巧妙的符合對方,主動誘導對方同意自己的意見(4-3)

努力向對方表達自己的意思,能夠稅負對方同意自己,有一些說服力(2-1)

不能清楚表達自己,反而受到對方的牽制,沒有什麼說服力(0)

五.無領導小組

題目是:一艘客船觸礁沉沒,在沉沒前,有七個人登上了救生艇,分別是身體受傷但神智清醒的老船長、帶罪潛藏在客船上的水手、獨臂少年、未婚的孕婦,日本籍年輕女子、主持國家重大經濟專案的老專家、經驗豐富的老醫生。救生艇只能承受三個人的重量,如果不能在二十分鐘內決定哪四個人離開,小艇就會沉沒。

三名模擬求職者需要在二十分鐘內決定哪三個人留下,條件是

1三人達成一致意見

2在討論當中,面試方不僅考察團隊結果,還考察個人表現。

小組討論的目的並不在於測評傳統的語言表達能力,領導能力,而是在小組討論中所體現的出團隊的融合性,是否願意加入小組討論中,是否有積極的態度,是否願意接受他人的意見,對工作的態度,及對同事的溝通能力。是否有希望取得成功取得成就感,是否希望自己的答案了一杯接受的心理,以此來測評,成就動機和親和動機,樂群性)

樂群性:希望融入團體,與人和睦相處——2分

基本能與人和睦相處——1分

不能較好地處理與周圍人的關係,喜歡獨處——0分

親和動機:能夠願意投入該工作,融入組織--3

基本認同公司價值觀,願意投入工作--2

只是與公司的僱傭關係,並不積極--1

成就動機:態度很積極,富有進取心,自我激勵性強--2

態度一般,對工作的結果和期望較低--1

只是機械完成工作--0。

六,檔案婁測試

(僅有45分鐘,並且要以書面形式給出答案)

你是廠長;

案例一,機械工廠年底召開生產成果總結大會。研發部、質量部、採購部、等部門代表和廠長等高層領導們參加了會議。廠長總結發言:

今年的生產和銷售業績是喜人的,但一些不足之處像今年河北客戶抱怨我們安裝除錯速度太慢,裝置效能不夠穩定,影響其生產經營。你們各部門要討論看問題出在誰身上,年底的獎金也會因此有所傾斜。話畢,.

大家你一言我一語,矛頭都指向別人,根本沒有人做自我批評。

如果你是鄭廠長,該如何處理?並針對興發現在的狀況對今後發展做出規劃,(在測評中,看被測評者的規劃設定是否合理,是否具有計畫性,可行性。是否有效率和時效性)

計畫性:

對今後的發展的規劃有目標,工作做好充分準備、條理清晰(4)

按章辦事,有條不紊(3-2)

規劃無條理,沒目標、混亂(1)

時效性;

規劃有實踐性,行動迅速解決當前問題,對今後發展有積極作用(3)

解決當前問題,完成任務(2)

無時間利用效率,辦事拖沓(1)

案例二:

你的秘書給你送來一些資料,你是關於近期的政策的改變,有一些政治政策,經濟政策,社會發展方向,商業發展等很多方面近期出台的新政策,你需要找出對企業有利的政策條款,有利的方向,對企業有什麼影響,給出你自己的見解,進行分析。

政策洞察力:

若應聘者能夠很快,很準確的找出,並具有自己的觀點且能結合本公司實際情況進行解答,很有邏輯性,則認為,能夠很快的抓住同本企業有關的政策(7—6)

若其找尋不夠徹底,對相關政策了解失實,部分見解無法回答,則能發現一些問題(5—3)

找尋結果不正確,而且唔自己的見解 ,則缺乏洞察力(2—0)

案例三:正在這時,乙個重要的但有些難纏的客戶卻突然拜訪,你會怎麼處理?(看其在處理這個客戶是的情緒控制,是否會因為時間的問題而導致情緒的失控。

根據他處理的方式及結果,來評價他的應變能力。

應變能力:

若在規定時間內完成內容,並能夠妥當解決重要客戶問題(8—6)

若在規定時間內基本完成檔案婁測試的內容,基本解決重要客戶問題(5—3)

在規定時間內不能完成內容或客戶問題得不到解決(2—0)

情緒控制能力:

如果應試者表現冷靜、不急躁,情緒控制較好(3)

能在一定程度上控制自己的情緒(2)

急躁發火(1)

七,角色扮演:

一名幼兒教師,今天要帶著孩子們去參觀博物館,你是那裡的講解員,孩子們非常的好奇,對什麼都很新鮮,但孩子的理解力有限,現要求你為孩子們講解乙個歷史典故,務必每個孩子都能理解明白。(在給孩子們講解的時候,觀察應試者的耐心程度,對小孩子的問題,及諸多問題是否有不厭煩的心理,是否會堅持道最後)

人力資源管理者素質要求

人力資源是企業最寶貴的資源,要實現人力資源有效開發和管理,必須有一支高素質的人力資源管理專業隊伍。因此,人力資源管理人員必須具備以下幾種素質 思想道德素質。人力資源管理人員應具有較高的馬克思主義理論水平和政策水平,把堅定正確的政治方向放在第一位,具有強烈的事業心和責任感,形成崇高的道德品質 高尚的道...

人力資源管理者應具備的素質

乙個優秀的人力資源管理者應具備以下的素質 一 個人可信度 正直 是每乙個從事人力資源專業人員的首要品質。人力資源每一項舉措都涉及到員工的切身利益,只有正直的人力資源 手才有可能建立公平 公正 公開的人力資源體系,有了這樣良好的機制才能取得公司內外關鍵人員的信任與支援,所有的人力資源工作才能層層貫徹執...

人力資源管理者應該具備的素質

作為乙個人力資源管理者至少應具備以下素質 1 精通國家有關的人事制度及如何處理勞動糾紛業務,以及人力資源管理的整個流程。2 作為乙個人力資源管理者要有很強的溝通能力及溝通技巧,能夠正確處理平級之間,員工之間以及與老總之間的協作關係。3 是乙個多面手,公司的各項業務不說精通,但都能了解。4 員工傾訴的...