寫人之前先觀察(郭老師)
要寫好人物，想把人物寫得詡詡如生，首先得細細地觀察人物。可以說，學會觀察人物是寫作的一項必不可少的基本功。有些同學一描寫起自己的某個同學就是「一雙大大的眼睛，笑起來臉上一對小酒渦。
」如果你仔細觀察周圍的同學就會發現，笑起來臉上有「一對小酒渦」的同學實在是很少的。也有的同學喜歡照搬書上的一些人物描寫，一寫起老人就是「兩鬢斑白，神采奕奕」，寫起年輕人就是「漂亮瀟灑，走起路來噔噔噔」。
我讀到一位同學是這樣來描寫乙個姑娘的：「她像剛剛綻開的花朵，以奇妙的色彩和芳香吸引著天涯海角的蜂蝶。」我說，雖然這些描寫的文字挺花梢，可沒有你想介紹的這個姑娘的具體描寫，沒有抓特徵，沒有音容笑貌。
又有一位同學寫起他爸爸來，乾脆搬上了武俠書裡的描寫，又是「臉如重棗」，又是「聲如洪鐘」，讓人讀後實在是哭笑不得。
我認為，學習觀察人物，可以自己身邊的人物開始。比如你可以把你的爸爸，或是你的媽媽，或是你的乙個同桌作為觀察的物件。
先是觀察他（她）的面部肖像。肖像是人物留給觀察者的第乙個印象，肖像觀察是人物觀察的起點。抓住人物總貌，先得把握人物肖像的基本特徵，然後再進一步觀察肖像細部，尋找最有特點的角度把它表現出來。
週而復是這樣描寫白求恩大夫的：「他的身材魁梧而碩壯，面孔卻有點清瘦，顴骨微高，濃眉下面深藏著一對炯灼的眼睛，那裡面飽含著無邊的慈愛；寬大的嘴角上，浮著意味深長的微笑；他的頭髮和嘴上翹起的短髭，都已灰白了。他已是快五十的人，但精神卻很攫鑠，像乙個活潑健壯的青年。
」老舍在《新時代的舊悲劇》裡描寫的陳老先生是，「他的臉是紅而開展，長眉長須還都很黑，頭髮可是有些白的了。大眼睛，因為上了年紀，眼皮下鬆鬆的搭拉著半圓的肉口袋；口袋上有些灰紅的橫紋，頗有神威，鼻子不高，可是寬，鼻孔向外撐著。」茅盾筆下的二老闆，「他那一對貓頭鷹的眼睛老是烏溜溜地在那裡轉；機警而又頗露凶相的眼光時時從陸紫翁臉上掃到周老九臉上，然後又掃回去。
」茨威格描寫賭徒們的手，更是精彩：「綠呢檯面許許多多的手，都在閃閃發亮，都在躍躍欲伸，都在伺機思動。所有這些手各在乙隻袖筒口窺探著，都像是一躍即出的猛獸，形狀不一，顏色各異，有的光溜溜，有的拴著指環和鈴鈴作聲的手鐲，有的多毛如野獸，有的濕膩盤曲如鰻魚，卻都同樣緊張戰慄，極度急迫不耐。
……貪婪者的手抓搔不已，揮霍者的手肌肉鬆馳，老謀深算的人兩手安靜，思前慮後的人關節跳彈；百般性格都在抓錢的手式裡表露無遺。」這些大作家們在描寫人物肖像時，不但能抓住形象的特徵，而且能通過外在的描寫，揭示人物的內心世界。所以要學會能抓住反映人物個性特徵的部位重點觀察。
這些重點部位一般選擇臉、眼睛和手。
當然我們不能孤立地觀察乙個人的肖像部位。容貌、衣著、神態和乙個人的行動是密切聯絡著的。要在行動中觀察人物。
觀察要悄悄地進行，不能干擾被觀察物件的生活，最好是對方不知道你是在有意觀察他（她）。要及時把你觀察到的印象記錄下來。堅持作觀察記錄，寫觀察日記，你就會逐漸擁有起乙個人物形象素材庫。
我時常作人物形象的觀察記錄，有時認識乙個新朋友，對他的初步印象，我也會記在他名片的反面。用這種辦法觀察人物，練筆，也是挺有趣的。當然，你在閱讀文學作品時，對作品中一些精彩的人物形象描寫，你也應該及時摘抄下來。
摘抄下來的文字，要經常翻翻，學學人家是怎麼描寫人物外貌，衣著，神態，是怎麼抓特徵，怎麼通過外形表現內心世界的。注意，不要照搬照抄。多看，多分析，潛移默化的，就能化為自己的東西。
學習觀察人物，做有心人，從你身邊的人物開始觀察吧。
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