一、教學物件分析：
在資訊獲取的過程中始終滲透著如何鑑別與評價資訊的問題，而資訊的紛繁複雜也很容易擾亂人們的注意力。因而，學會準確地鑑別和評價資訊，對青少年來說尤為重要。
二、教學目標：
1、能鑑別和評價資訊。
2、能識別並抵制不良資訊。
三、教學重點：
掌握資訊價值判斷的基本方法。
四、教學難點：
能對資訊形成敏銳的洞察力，對資訊的真偽有較強的辨別能力。
五、教學方法：
講解，**，任務驅動和自主學習相結合。
六、課時：1課時
七、教學過程：
綜合實踐：設計乙個旅行計畫
一、旅行計畫活動計畫表
二、旅行計畫學生用**
班級姓名學號評價等級
1）確定主題
假設現在你是一名社會成員，現在參與乙個計畫的設計，請你運用所學到的知識，為家人、老師或朋友設計乙個旅行計畫，力求滿足他們的興趣愛好、時間和費用等條件，供他們參考。以下主題可參考，也可以自選主題。
1）北京的旅行計畫
2）西安的旅行計畫
3）黃山的旅行計畫
4）**的旅行計畫
5）華東的旅行計畫
6）桂林的旅行計畫
你的主題是
2）活動過程
步驟一：確定資訊需求
獲取資訊，首先要從分析問題開始，確定需要哪些方面的資訊。
圍繞你選定的主題，制定需求大綱，並填寫在以下**中：
步驟二：確定資訊**
確定資訊需求後，接著要確定**有這些資訊，**方便尋找所要的資訊。
步驟三：採集資訊的方法
步驟四：儲存資訊
有效獲取資訊後就要學會儲存資訊。為了更好地使用這些資訊，同學們需要對其進行分類整理和儲存。
拓展：計算機中常用的資訊儲存格式——p22~23
請詳細填寫以下的資訊採集卡：
步驟五：製作電子作品
三、活動過程自我評價及小組評價表
課後反思：由於大部分學生沒學過word，powerpoint等常用軟體，旅行計畫推遲到以後再做。
第三節羧酸
羧酸酯 一 一 乙酸的結構 分子式是結構式是結構簡式是官能團是飽和一元脂肪羧酸的分子通式為或乙酸是極性分子。二.乙酸的性質 1.物理性質 乙酸俗稱是一種具有氣味的體，溶於水和乙醇。熔 沸點較 其熔點為16.6 時，因此當溫度低於16.6 時，乙酸就凝成像冰一樣的晶體，故無水乙酸又稱 2.化學性質 1...
第三節巴爾扎克
第三節巴爾扎克 1799 1850 比過去 現在和未來的一切左拉都要偉大得多的現實主主義大師。恩格斯 一 生平與創作 出生於法國都爾城乙個中等資產階級家庭。1 1819 1829 十年練筆時期。1829，舒昂黨人 作者現實主義創作的開端，標誌著作者的創作開始走向成熟。2 1829 1834年 人間喜...
第三節資訊整理和查詢
檔案及資料夾的基本操作 學習任務 在第二節建立的電子書包中建立4 3 1所示的資料庫資料夾，將從網上收集的自己喜歡的 作品 動畫放入其中，並通過網路互相交流 查詢 獻給媽媽的禮物 網頁檔案 文字檔案等一些已知某些屬性的檔案。一 匯入新課。如果發現了很多好看的 好玩的動畫，想把它們收藏起來，以後慢慢欣...