七年級生物上學期教案
課題知識目標能力目標
第三節人體概述
授課教師陳陽
1、描述組**體的主要器官和系統，並說出人體各個系統的主要功能親自動手實驗，總結骨的成分和骨的特性之間的關係，從而了解研究人體結構和功能的一般方法
情感態度和培養學生的觀察能力、表達能力、合作能力和實驗能力價值觀目標
1、識別組**體的器官和系統，舉例說出組**體的主要器官和系統教學重點
2、舉例說出人體各系統的主要功能1、舉例說出組**體的主要器官和系統教學難點
2、分析骨的成分與骨特性之間的關係討論法、實驗**法教法
學法教具授課過程學生活動教師活動思考與改進
引入新課：
人體系統的組成
學生積極回答，教師總結引入課題
觀察模型說出骨骼和肌肉的名稱，相互討論說出運動系統的功能
互相討論交流，積極回答，並相互補充。
討論猜測。人類新個體的產生是由什麼系統完成的？該系統由什麼組成？它們的功能是什麼？
展示人體全身骨骼模型，請學生介紹這模型有哪些骨骼？哪些肌肉？這些骨骼和肌肉屬於哪些系統？該系統有什麼功能？
活動：請一學生上黑板前做快速下蹲的表演，一分鐘內能做多少個？
討論：表演的同**動後有什麼變化？看到這些變化，使你想到了什麼系統？人體各個系統有什麼功能？
當你吃魚時，不小心被一小
根魚骨卡住了，家人叫你趕快喝醋，你
認為這種方法能解決問題
嗎？實驗：學生4人一組做骨的
人體系統的功能
課堂小結
各組代表積極說出自己觀察到的現象。
學生互相討論回答
成分與骨的特性之間的關係的實驗：
1.乙個燒杯裡裝食醋，另乙個燒杯裝10%的稀鹽酸，分別把相同大小的魚骨放進燒杯，觀察現象，10分鐘後取出，漂洗後，用手觸控，看能否打結。
2、用鑷子夾起一根魚肋骨，放在酒精燈上煅燒，觀察顏色變化，用
鑷子輕輕敲打煅燒後的骨。
請各組代表說出實驗過程中所觀察到的現象
討論：1.魚骨放在醋中沒有變軟而放在鹽酸中卻變軟了，當被魚骨卡住喉嚨，喝醋行嗎？應怎樣處理？該實驗說明了骨骼含有什麼物質？
2.魚骨能夠煅燒，說明骨骼裡含有什麼物質？
3.這些物質使骨骼有什麼樣的特性？
這節課你學到了什麼？有何收穫？
板書設計
§8-3人體概述
一、人體系統的組成和功能：
運動系統：運動、支援、保護的功能消化系統：消化、吸收呼吸系統：吸收氧氣、排出二氧化碳
人體系統迴圈系統：運進氧和養料、運走二氧化碳和廢物泌尿系統：排出代謝廢物內分泌系統：具調節功能生殖系統：生殖神經系統：具調節功能
二、骨的成分和骨的特性：有機物（主要是蛋白質）：使骨柔韌，有彈性（能夠煅燒）骨的成分
無機物（主要是鈣鹽）：使骨脆硬（能夠溶解在稀鹽酸中）
課堂反思
教學資源
第三節羧酸
羧酸酯 一 一 乙酸的結構 分子式是結構式是結構簡式是官能團是飽和一元脂肪羧酸的分子通式為或乙酸是極性分子。二.乙酸的性質 1.物理性質 乙酸俗稱是一種具有氣味的體，溶於水和乙醇。熔 沸點較 其熔點為16.6 時，因此當溫度低於16.6 時，乙酸就凝成像冰一樣的晶體，故無水乙酸又稱 2.化學性質 1...
第三節巴爾扎克
第三節巴爾扎克 1799 1850 比過去 現在和未來的一切左拉都要偉大得多的現實主主義大師。恩格斯 一 生平與創作 出生於法國都爾城乙個中等資產階級家庭。1 1819 1829 十年練筆時期。1829，舒昂黨人 作者現實主義創作的開端，標誌著作者的創作開始走向成熟。2 1829 1834年 人間喜...
第三節策劃類別
戰略策劃即制定企業長期的發展新方案。戰略策劃方案是乙個包括市場機會 根本目的 主要手段 競爭手段 行動步驟的思想體系。在既有優勢的支援下，市場機會使企業確保首戰告捷，體現出新優勢 競爭手段是把已經奠定的優勢保持到目標實現時的工具，獨特的資源 組織文化 經營技術 專利技術等都是典型的競爭手段 目的是組...