第一講演講概述
一、 演講的定義
（一）什麼是口才
（二）演講與口才的關係
（三）演講的定義
二、演講的特點
（一）針對性 （二）真實性（三）論辯性（四）鼓動性（五）藝術性三、演講的型別
（一）命題演講 （二）即興演講 （三）辯論演講四、演講的作用
第二講演講的思維訓練
一、思維的基本品質
二、演講的思維訓練
（一）逆向思維
（二）縱向思維
（三）發散思維
（四）綜合思維
第三講演講的心理素質訓練
一、自信心的培養和訓練
1. 樹立自我權威帶來自信。
2. 良好的服飾語和體態語帶來自信。
二、自控力的訓練和培養
自控：根據需要，對自我情緒和情感進行調節和控制。
三、韌性心理的訓練和培養
把演講視為「平常事」、對演講持有「平常心」。
第四講演講的語音訓練
一、普通話語音訓練
聲母、韻母、聲調、兒化（輕聲、變調、詞語的輕重音格式）二、朗讀和語調訓練
停頓、重音、語速、句調
第五講命題演講
一、演講稿寫作
（一）開頭（二）主體（三）結尾
二、演講技巧
（一）培養記憶能力
（二）加強口頭表達能力
（三）了解演講的語境
（四）正式演講中的技巧
三、演講的體態語訓練
（一）身體語言
（二）表情語言
（三）手勢語言
第六講即興演講
一、概念
二、特點
（一）即興發揮。
（二）篇幅短小。
（三）使用面廣。
三、即興演講技巧
（一）審題
（二）選材
（三）構思
（四）表達
四、幾種常見的即興演講
（一）競聘演講
（二）禮儀致辭
第七講辯論
一、辯論的概念
二、辯論的型別
（一）日常辯論
（二）專題辯論
（三）賽場辯論
三、辯論的技巧
（一）立論
（二）辯駁（強辯、巧辯、情態反駁）
四、賽制介紹
口才與演講教學大綱
適用於三年制高職各專業 一 課程的性質 任務和要求 口才與演講 課程是適用於高職各專業的一門以加強大學生文化素質教育為目的的課程。本課程共36學時。考查課。口才與演講 課程的主要任務是 使學生通過本大綱所規定的全部教學內容的學習，掌握口才與演講的基本理論，達到能夠使用比較標準的普通話自如進行語言交際...
演講與口才教學大綱
山東廣播電視大學開放教育 第一章口語交際 a 教學要求 1 了解口語交際和口才的內涵，人是口才的重要性。2 對自身口語交際水平有較正確的評價。3 了解口語交際的基本型別以及表達技巧。b 教學內容 第一節口語交際與口才 一 口才是口語交際能力的體現 二 口才是現代人成功的要素 三 口才是演講的基礎 第...
《演講與口才》教學大綱
一 說明 1 課程性質 本課程是文秘專業的專業基礎課。2 課程目的與任務 本課程是對演講 口才 交際等基本理論的概述，以理論教學為基礎，重點加強實踐教學，培養學生良好的心理素質，加強學生的寫作訓練，鍛鍊學生的口才，以應對現代社會生活 工作中的交際 求職 應聘與自我推銷。3 教學中應注意的問題 掌握演...