關於開展「高效課堂」階段性經驗
總結活動的通知
各校：為了穩步推進「高效課堂」，更好的總結各校組織開展「高效課堂」的有效經驗和做法，及時鞏固成果、交流體會、分享經驗、培植典型，根據教育局的安排，組織開展一次「高效課堂」階段性經驗工作總結，具體要求如下：
一、經驗總結內容
1．學校在推進「高效課堂」方面的階段性工作總結（明德、紫金和農場學校各1份）。
2．學校在「高效課」、「優質課」推進、優秀教師教學展示及經驗推介等方面的典型案例或活動綜述（明德小學4份，紫金和農場學校各3份）。
3．教研組、學科備課組等在圍繞「高效課堂」推進工作開展的研究和實踐（明德小學3份，紫金和農場學校各2份）。
4．教師個人在「高效課堂」推進方面的研究成果、實踐經驗、優秀課例、工作體會等（明德小學6份，紫金和農場學校各3份）。
5．各學科在推進高效課堂、推進有效教學方面的研究與實踐（內容為個案或綜述等），所有課任教師每人1份。
二、材料上交要求
所有材料為a4紙列印,題目宋體，三號，加粗；學校和作者為宋體，四號，加粗；正文內容為宋體，四號。各校將所有紙質材料（乙份）上報學區辦公室，，並以學校為單位將電子稿發至學區公共郵箱，檔名為「高效課堂××學校（或×校×人）」。材料上交日期截止於2023年10月8日。
三、相關說明
本次總結旨在推動學區各校的「高效課堂」推進工作，引領學校在「減負增效」背景下切實重視課堂、研究課堂、提高課堂教學效益，意義深遠，也將是未來持續開展的常規性工作。請各校高度重視，認真總結、深刻反思。學區將對優秀教學個案、經驗**推薦上報區教育局教研室，由教研室擇優編印**並對優秀者頒發榮譽證書，對確有成果及特色的將進行專題調研、舉辦現場觀摩活動等予以推介。
二〇一一年九月二十三日
高效課堂階段性總結
三 遵循規律，高效教學方法 教學活動的最終目標是有效促進學生的發展。那麼，我們就不能按照自己 教 的思路進行教學，而應按照學生 學 的規律進行教學。即 學生 應該怎樣學 我們就 應該怎樣教 所以，我們在教學設計時，要以充分尊重學生已有知識經驗為前提，教師設計的教案要符合學生的實際情況，周密地考慮到學...
高效課堂階段性總結
實施高效課堂教學模式階段性總結 為了切實提高課堂教學效率，推進學校內部的教育均衡發展，我校把 高效課堂 作為重中之重。這學期開始，我校就開展 高效課堂及有效教學模式的研究 活動，並給全體教師提出了實施意見。經過學習相關材料，我們知道了真正的高效率的教學就是師生用最短的時間獲得最大的效率。從全面發展的...
高效課堂階段性總結
高效課堂的實施使教師的教學方式和學習方式得到進一步轉變,以往 師問生答 的單 一 被動的學習方式正在蛻變，已逐步建立和形成旨在充分調動學生 發揮學生主體性，學習方式多樣性，學生在教師指導下主動而富有個性的學習已成為課堂教學改革的努力方向。參加高效課堂的改革與實施已有兩月，這兩月裡我一直在努力地學習和...