大學是知識的殿堂，在這裡我勤奮學習，積極向上。進入大學以來，我要求自己要態度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態度和勇於攀登科學高峰的精神。在這種想法的支援下，我勤學苦練，刻苦鑽研。
我知道：只有努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高，為了提高自身的素質，我利用業餘時間，不斷充實自己，提高自己。
每天利用課餘時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，善於發現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業知識的學習，提高自己的法律修養。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、**來開闊視野，增加知識面。
學習無止盡。
「捧著一顆心來，不帶半根草去！」將我的知識用於服務人民，將我的青春致力於建築事業，更多的實現自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批准我的申請！
如果我的申請被批准，我將繼續發揚優點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望；如果我不能被批准，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮鬥！
此致敬禮 !
申請人：
大學生自律委員會監察部幹事xx
評優評先制度
教師年度考核 年度評優考評方案 為在年度考核 評優評先中體現公平 公正 公開，減少人為因素的不當影響，切實調動全體教師的工作熱情，營造 比 學 趕 幫 超 的良好工作氛圍，促進我校教育教學工作不斷發展，提高我校的教育教學質量，特制定本方案。一 原則 1 按考核程式操作，採用公示制度，實事求是，客觀公...
評優評先方案
為在評優 評先中體現公平 公正 公開，減少人為因素的不當影響，切實調動全體教師的工作熱情，提高我校的教學質量，特制定本方案。一 原則 1 按考核程式操作，採用公示制度，實事求是，客觀公正地評價每一位教師。2 提倡公開 公平競爭的原則，努力爭取，不搞輪流坐莊，平均分。3 在同等情況下，上一年已評為先進...
評優評先制度
教師年度考核 年度評優考評方案 為在年度考核 評優評先中體現公平 公正 公開，減少人為因素的不當影響，切實調動全體教師的工作熱情，營造 比 學 趕 幫 超 的良好工作氛圍，促進我校教育教學工作不斷發展，提高我校的教育教學質量，特制定本方案。一 原則 1 按考核程式操作，採用公示制度，實事求是，客觀公...