《**規》
東興中心小學校本課程
《**規》教學計畫
一、教材分析：
**規原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容採用《論語》學而篇第六條：「**入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文」的文義，具體列舉出為人子弟、在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規範。
後經清朝賈存仁修訂改編，並改名為《**規》。《**規》是一本教我們做人的一些基礎規範，這本書，影響之大，讀誦之廣，僅次於《三字經》。全書共360句（）。
二、教學目的：
1、教育學生孝敬父母、體諒父母。
2、培養學生的愛心，愛長輩，愛老師，愛同學，互相關心，互相幫助。
3、提高學生辨別是非的能力。
4、教育學生誠實、守信。
5、指導學生的生活習慣，行為規範。
三、教學內容：
《**規》謹而信、泛愛眾而親仁、有餘力則學文四、教學重、難點：
重點：能夠流利背誦。
難點：理解含義，並能在生活實踐中應用。
五、學習時間：
每週安排兩節誦讀時間，平均每次課學習12句。
六、方法措施：
1、借用生動的故事來打動學生的心。
2、聯絡生活實際，讓學生在討論中真正理解含義。
3、舉例子，讓學生深入理解含義。
4、鼓勵學生在生活中實踐。
七、學習內容具體安排：
第二至三周：學習朝起對
第四至五周學習「對飲食」
第六至八周學習「事勿忙」
第九至十二周學習「凡出言」
第十三至十五周學習「見人善」
第十六至十八周學習「凡是人」
第十九周學習「人不閒」
低年級經典誦讀
謹j n zh o q z o朝起早 ymi n ch 夜眠遲 l o y zh 老易至 xc sh 惜此時 chn b gu nji n sh k ubi n ni o hu zhj ng sh u 晨必盥兼漱口 gu n b zhngni b ji 冠必正紐必結 zh gu n f y u d ...
小學低年級誦讀經典詩文之我見
學校是德育工作的主陣地，只有開展形式多樣的德育教育活動，才使這項工作行之有效，而誦讀經典詩文在德育工作中能起到立竿見影的作用。正確引導學生誦讀有價值的經典，長期的誦讀薰習，使學生從小養成閱讀古詩文的習慣，讓學生從小淋浴在經典詩文的濃郁芬芳之中，視誦讀詩文成為一種樂趣，一種享受，為學生打好人生底色，陶...
低年級新課標
一 總目標 1 在語文學習過程中，培養愛國主義感情 社會主義思想道德和健康的審美情趣，發展個性，培養合作精神，逐步形成積極的人生態度和正確的價值觀。2 認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧型。關心當代文化生活，尊重多樣文化，吸取人類優秀文化的營養，提高文化品位。3 培植熱愛祖國語言文字的情感，增...