作者：曹杰
陽光普照，讓每乙個孩子都能感受到學習生活的快樂和成功，是我們小學體育教師實施教育的永恆主題，我是一群孩子的體育教師。我很坦然，在我的腦海中想得更多的實體育課，而體育是我們完成課堂教育的一種載體，重要是讓孩子們在掌握體育技能的同時，更多的是培養他們學習興趣和習慣，從而使他們在學習生活中感受更多的快樂和成功。又一學年開學了，上課了。
我想的最多的是怎樣讓孩子們擁有輕鬆、和諧的學習氛圍，怎樣盡快的適應我，喜歡我和我的體育教學，第一次課我記得非常的清楚，課前我翻閱以前一年級的教案，可我沒有找到我需要的東西。怎樣讓孩子牢記體育課堂教學的安全要求?是第一次課的教學要點，我沒有直接講解，而是向孩子們提出我有困難，我[內容來於斐-斐_課-件_園 不知道穿球鞋跑的快還是穿涼鞋跑得快；不知道能否帶尖或硬的東西去上課，不會做立正和稍息，我需要幫助。
這些知識孩子們已經有所了解，當老師說不會，需要幫助時，二十多個孩子都非常的熱情，你一言我一語很快就解決了知識點，順勢我再出了些搶答題和強調了動作要領。學生們學得很輕鬆，知識點掌握的很好。第
二、第三次課我都讓孩子們在童話般的情景教學中完成的，廣播操我又把它編成學做解放軍、小鳥學做操，挑戰小勇士等等充滿**、挑戰的氛圍中來學習新知，來感受學習的快樂。小班環境中學習的孩子個性很強，不斷的學習過程中孩子有了成就感，他們已經需要展示自己，記得開學兩個月後的家長開放日上，我就讓四個孩子組成乙個學練小組，他們分別擔任組長操練已學的體操動作和隊形，在二十多個家長面前，每個孩子指揮的有聲有色，很多人拓展了我提示的口令範圍。在這個過程中我還進行了思想教育，讓他們懂得尊重、學會尊重他人，孩子們獲得了成功，享受了成功的快樂，同時也得到了家長的理解和讚許。
讓學生感受成功快樂評價的具體方法
教師對學生的評價，不單單是乙個等級 乙個分數，而是要在體現教師對學生尊重和關愛的基礎上，通過評價提高學生的認識水平，發現學生的潛能和特長，提公升學生的思想，幫助他們認識自我，建立自信。那麼，教師在評價學生時，如何做到既能保護學生的自尊心 積極性，促進師生關係，又能提高學生的原有認識水平呢?1 賞識式...
讓學生感受學習的快樂
樂民小學金小花 在教學大綱和教科書中，規定了給予學生各種知識，但卻沒有給予學生最重要的東西，這就是 幸福。理想的教育是 培養真正的人，讓每乙個從自己手裡培養出來的人都能幸福地度過一生。所以教育的最終目的是為了人的幸福。因此，十月份，我校提出 幸福教育 什麼是幸福教育？對於學校來說，教育教學的質量是學...
讓興趣伴隨學生讓學生感受快樂
體育課程改革是學校體育教育本身的需要隨著終身教育思潮的興起，終身體育逐漸成為體育發展的乙個熱點。近幾十年來，學校體育的場地 器材 體育教師 體育經費逐漸增加和改善，但是隨著學生年齡的增長，喜歡上體育課的人非但沒有增加，反而明顯減少。不少學生在課堂上無精打采，課外活動中卻生龍活虎。那麼到底什麼是快樂體...