當「脫穎而出」由乙個成語典故變成乙個形容詞，然後在今天變成乙個動詞的時候，這就不得不充分引起我們的重視。當千軍萬馬擠上獨木橋，有一天，又要從這個獨木橋擠到乙個更細的承載物上的時候，脫穎而出，就由動詞變成了信念，變成了習慣，變成了一切的指南。在這個意義上，脫穎而出應該歸類於積極的，因為它代表一種向上的作用力，一種創新與突破的精神。
大學四年，稍縱即逝，如何在大學中脫穎而出呢？怎麼才能在畢業的時候找到乙個好工作，成就自己的理想呢？在海量的學生成為瘋狂考證族、聽課高手、實習狂人的時候，我更願意先向各位轉引乙個報告的片段，因為你想要攀登喜馬拉雅山，首先你要知道喜馬拉雅山是什麼樣子。
今年初，渣打銀行在招聘台灣和大陸的大學畢業「新鮮人」的時候，分析兩岸學生素質得出總結如下：語言能力、邏輯思考能力、表達能力、求知慾強是大陸學生的優勢；相比之下，台灣學生的優勢是創新和穩健；大陸學生的個人表現非常突出，而台灣學生更善於團隊合作；兩者共同的弱點是抗壓能力和情緒管理能力都比較差。
當太多的學生把精力聚焦在各項基本技能、證書和光環上的時候，就好像乙個準備上場戰鬥的勇士，為自己鍛造了一副堅韌的盔甲、鋼盔和利劍，也練就了無數種拳法和身手。但當戰士走上舞台，面對的卻是乙個穿著休閒服的人，或者是乙個拳擊運動員，他突然不知道該怎麼展開這場戰鬥，並開始懷疑是否自己穿錯了衣服。在人生的舞台上，或在現實的職場中，什麼可能性都會出現。
因此，不是說你有多「厲害」就能贏得一場比賽，想要脫穎而出，除了硬實力以外，你不可或缺的「**」還有軟實力，比如上面提到的抗壓能力、情緒管理能力和溝通的能力等。
放眼目前的招聘市場，500強、國企、民企，最讓學生感興趣的職位無外乎都是市場推廣、銷售、策劃等，學生們看到的都是這些職位的光環、高薪和福利。但是陽光背後的影子裡面還隱藏著「隨品奉送」的東西，比如處理客戶投訴的能力，建立新客戶時的破冰能力，新專案開發能力，帶領團隊共同作戰的能力，與不同文化背景、不同價值觀，甚至不同種族的人共事的能力，所有這些都不是考幾個計算機證書、會計證書、英語證書或者「牛校」畢業就能解決的問題。這一切都與軟實力有關。
因此我建議各位同學在大學期間，要多花些時間去提高一下自己的軟實力，記得我去大學給同學們講「情商管理」和「壓力管理」的時候，那些渴望的眼神，傳遞出太多對於這個領域的陌生感。但是我以乙個企業招聘方和人力資源專業的角度告訴你，企業收到的優秀簡歷都是capable（有能力）的，但是真正選出的人才都是基於這之上的likable（讓人喜歡）。讓人喜愛，成為很重要的通關密碼，也是乙個最難學的技能。
最後，讓我們形象地來看這個問題，如果說硬實力是劍，鋒芒有形。那麼軟實力就是綢帶，柔軟而包容。因為包容，才可以互容。
所以，學會理解他人，並處理好人與人之間的關係和互動，有效溝通是很重要的技能。21世紀的企業，需要的是會帶兵的團長，而不是會背詞典的孤獨秀才。德魯克先生很在就提出「輔佐你的上司」，這需要專業知識，但也需要軟實力去實現。
歸根到底，影響乙個人跑多遠的不是鞋子的牌子和料子，而是是否懂得處理鞋裡面的沙。
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