為豐富學生的課餘生活，培養學生的興趣和特長，***小學在原有學生團隊的基礎上，進一步完善團隊的組建和發展工作，廣泛開展學生團隊活動。
一、組織機構：
組長：***
副組長：***
成員：各班班主任
二、完善團隊制度，規範團隊管理
學校把團隊活動作為推進學校素質教育的重要抓手，成立了專門的領導小組，對團隊活動進行指導和管理。領導小組制定了團隊活動實施方案，召開了專題會議，完善制度，規範管理，提出了團隊活動「七到位」策略，即「導師到位、成員到位、時間到位、地點到位、內容到位、措施到位、效果到位」，使團隊活動日趨制度化、規範化。
三、豐富團隊活動，活躍校園生活
學校以「激發興趣、挖掘潛能、培養特長、提高素質」為出發點，本著學生自願和導師選拔相結合的原則，分別成立興趣小組，融教育性、活動性和趣味性於一體，有序開展綜合實踐活動。學校規定，每週二和周四兩個下午為固定的團隊活動時間，每次活動每到活動，學生便積極投入到豐富多彩的活動中，愉悅了身心，快樂地享受著學校生活的幸福。
四、採取有效評價機制，保障團隊健康發展
為了保證團隊活動健康有序地進行，學校專門制定了團隊活動評價制度，由學校考核領導小組進行考核。評價活動分為日常考核和學期末考核兩個層面進行。日常考核分別檢視各團隊是否按時開展、活動有無成效、活動計畫、記錄是否健全等；學期末，各團隊將開展情況和活動成果進行展示評比，從而促進團隊的生命主體全面、和諧、主動、健康地發展。
學生團隊是在老師的指導下，讓學生進行自我選擇、自我管理、自主發展、共同提公升的一種教育模式。目前，團隊活動已經成為第一實驗小學校園文化建設和提公升學生綜合素質的乙個重要舞台，它不僅讓學生在豐富多彩的活動中開闊了眼界、發展了特長、加深了交流，同時也提公升了學生的綜合素質，讓學生在學校大舞台中盡顯風采。
團隊建設活動方案
一 團隊建設的意義 當科技打破疆域，高度資訊化，使全球一體共存，各類變化加劇 加速。任何單一人的力量都相對有限，即使身居高位的領導人也是如此。集思廣義，相濡以沫的團隊力量極為重要，因為它是乙個企業生存的源泉。乙個優秀的團隊給企業帶來的不僅僅是當前所需的利潤，並且能帶來一種優秀品質的傳承，是做成乙個百...
團隊建設活動方案
5年為春田人喝彩 團隊文化建設方案 一 活動目的及解決的問題 通過一系列的團隊素質活動，增強員工對團隊和他人的熟悉度 信任感，培養團隊協作精神，以及釋放身心壓力，以此讓員工有更加積極樂觀的心態來面對工作中遇到的壓力和業績。1 團隊和團隊之間存在隔閡，以普宅和別墅銷售團隊為例互相不熟悉目前推售的戶型等...
團隊建設方案
汪村學校2014 2015學年團隊建設及活動方案 一 指導思想 為進一步推動汪村學校課堂教學改革，優化教師教學手段，提高教師教學水平，促進eepo 有效教育理念的落實，為我校中青年教師的成長搭建相互學習 相互交流的平台，促進我校中青年教師的健康 快速發展，為汪村學校的教育 教學事業培養 人,借第一課...