底莊初小柳宇波
俗話說：「行為培養習慣，習慣養成性格，性格決定命運。」這就是說：
我們的思想每天在影響著我們的行動，而這些行動促成我們的習慣，習慣又塑造了我們不同的性格，性格又讓我們選擇了不同的命運。可見，在日常的學習中，培養學生良好的學習習慣是多麼的重要！回顧這一年來，在對學生的學習習慣的培養方面我主要關注了以下幾個方面：
首先，養成良好的學習習慣應該從樹立學生學習的信心開始。
樹立和鞏固學生對學習的自信心，就要讓學生正確評價和認識自己，為每個學習階段指定乙個明確可行的學習目標。
記得剛開學時，除了蔣豔有明確的學習目標外，其餘的孩子對學習是很茫然的。還有更多的學生對自己根本就沒抱任何希望，所以一開學班上就出現了嚴重不守紀律的現象，面對這種現象，我想：必須盡快讓孩子們正確認識自己，針對自己實際能力明確學習目標！
於是，我設計了乙個「自我激勵卡」，讓每個學生在卡上寫上自己的姓名，座右銘，近期目標和遠期目標。讓學生尋找一些能激勵自己學習的話語作為自己的座右銘，時刻提醒自己努力學習；讓學生結合自己實際情況預定上學期通過努力後應該達到怎樣的乙個認知水平，這是近期目標；通過半年的學習，你希望自己獲得哪些成功，這是遠期目標。這份自我激勵卡要求學生認真思考後，認真填寫，並貼上在他們的課桌面上，讓他們時時看到自己現實與願望的距離越來越小，時時提醒自己努力，努力，再努力！
「自我激勵卡」完成後，我讓學生親自設計自己的心願卡，並寫上自己的心願。心願卡製作得非常美觀，幾乎所有的孩子的心願都是考試考個好成績好回報家長和老師。每個個孩子的老師也在他們的心願卡上寫下幾句鼓勵的話語，每個孩子的父母為孩子送上殷切的希望。
就這樣，一張小小的心願卡，濃縮著父母老師的期望，滿載著孩子們的夢想，引領著孩子們在學海中翱翔；卡上的每一句深情的祝福，都會時刻激勵孩子們奮進。激勵卡和心願卡為樹立學生們學習的信心奠定了堅實的基礎。
其次，培養學生積極向上的學習情緒。
無論走進哪個班級，我們都會發現班上有各種爭星評比活動，這些活動決不流於形式，而且是短時期就見成績的活動。也就是說每個月就會有評選結果，每個月我都會給那些獲獎學生頒發獎狀和獎品。通過各種形式的評選活動，充分調動他們的學習情緒。
在評選活動中，我絕不把眼光只放在好學生身上，讓那些後進生望洋興嘆，這對他們的自信心將是一種打擊，更會打消他們學習的積極性。在評選活動中，我會不斷更換評選條件及內容。比如，為了讓學生能夠認真地對待作業，我在班上開展了 「我的作業多棒」這一評選活動。
兩個月的評選物件不同。九月份我評選作業寫得最漂亮的前十名同學，為的是在班級中樹立認真書寫的榜樣；十月份我改變策略，評選物件為作業進步前十名的同學，為的是促進那些字跡不工整的學生學會認真書寫。無論在什麼時候，我都充分調動全班學生的學習積極性。
只有當學生有了一種積極向上的學習情緒，隨之而來的班級學習氛圍就形成了。
再次，培養學生按時完成作業的習慣。
無論帶哪個班，我對學生都有乙個要求：各科作業必須按時完成。首先，作為教師的我們應該做到：
作業布置一定要適量。其次，我教學生學會如何「擠」時間寫作業。一般語文、數學課一上完，語文、數學作業就布置了，學生就知道把有些空餘時間「擠」出來完成作業，而屬於學生活動的時間我完全交給他們，我送給他們的一句話是：
學要學得認真，玩要玩得痛快。當學生學會如何「擠」時間完成作業後，你會驚奇的發現，他們有著你無法估量的潛能。
最後，培養學生愛讀書的習慣
為了培養學生愛讀書，讀好書的好習慣，配合學校「我和好書交朋友」的讀書活動，我設計了乙個「讀書有感」的小冊子，放在書櫃裡，讓學生看完一本書就馬上在冊子上寫下自己的讀書感想。我會定期檢查，在寫得好的感想後面我畫個「★」，並獎紅旗貼在牆報上。學生在「讀書有感」這本冊子上越寫越好，由原來的1~2句到後來寫一段話的都有，並定期評選讀書積極分子，這樣，既促進了學生的寫作，更激發了學生讀書熱情，也為學生語言文字的積累和運用打下良好的基礎。
當然，良好學習習慣的培養、學習方法的掌握、學習能力的提高過程，是乙個長期發展的艱苦的過程，也是磨鍊學生意志、性格、品質的過程，對此，讓我們站在時代的高處從身邊的小事做起，精心地去關注、訓練孩子的行為習慣。實踐證明，良好的學習習慣，不僅能提高孩子的學習效率，更會使孩子終生受益。
培養學生良好的學習習慣
勾立賢俗話說 習慣成自然 良好的學習習慣，能使學習從內心出發，不走彎路而達到高境界 不良的學習習慣，會給學習的成功帶來困難。大綱也指出 教師要按照各個年級的教學要求，逐步培養學生的自學習慣。要著重培養學生認真讀書 認真思考的習慣，預習和複習的習慣，獨立完成作業和檢查作業的習慣，看書報和聽廣播的習慣，...
培養學生良好的學習習慣
我國當代教育家葉聖陶曾明確指出 什麼是教育？一句話，就是要養成良好的學習習慣。小學階段是學生形成良好學習習慣的最佳時期。有了良好的學習習慣，才能提高學習效率，收到事半功倍的效果 有了良好的學習習慣，才能獲得成功。良好的學習習慣使學生終身受益。在數學教學中，如何紮實有效地培養學生良好的學習習慣呢？我在...
培養學生良好的學習習慣
播下乙個行動，收穫一種習慣 播下一種習慣，收穫一種性格 播下一種性格，收穫一種命運。這句話告訴我們，習慣可以改變乙個人的命運。對於學生而言，養成良好的學習習慣，將會使自己收益匪淺。開學以來，我在培養學生的良好學習習慣方面做了以下努力。一 教師樹立形象。學生具有較強的模仿力，經常對家長這樣說 我們老師...