一、給孩子營造乙個合適的學習環境
1、做作業時，房間要保持安靜，不能邊看電視邊做作業。
2、做作業時，書桌要整理乾淨，要不作業很容易弄髒（尤其不要讓孩子邊吃東西邊看書寫作業）。
二、家長在家如何給您的孩子念題目
（1） 家長先讀一遍，讓孩子用手指指著對應的字。
（2） 家長再讀一遍，孩子跟讀。
（3） 問一問孩子這一題什麼意思，要我們做什麼?
注意：在對題目的理解上，家長朋友盡量引導孩子自己去理解，不要讓孩子養成依賴父母的習慣。
三、養成認真學習的好習慣
（1） 專心完成作業。
（2） 按題目順序做，不漏題，不空白。
（3） 寫錯，寫不好的字要擦乾淨再重新寫。（注意：不要讓孩子用鉛筆上的橡皮來擦）
（4） 做完作業要培養孩子認真檢查的習慣：先讓孩子按順序一題題檢查，家長再看一遍，如還有錯，告訴他錯幾題，但不要指出哪題錯，讓孩子自己找。
（5） 睡覺前整理書包：學習用具、書本、練習本和分發的作業記得放進書包，分類放好。（讓孩子從小養成收拾書包的良好習慣）
四、學習工具準備齊全
1、每天晚上要削好鉛筆，至少5根（鉛筆刀不要讓孩子帶到學校來）
2、準備一塊好擦的橡皮擦
3、一把直尺（連線的時候用）
4、一盒水彩筆黑色記號筆（勾線筆）
5、每個孩子都要準備20根的小棒
6、一本記作業的小本子。（剛開始老師是書面布置，慢慢培養學生自己記作業）
7、多為孩子準備些課外讀物，如童話故事書，尤其是帶拼音的讀物，既讓孩子鞏固拼音、生字，也為孩子的語言表達和之後的說話、寫話積累素材。（在孩子的書包裡放一兩本故事書，老師會不定期的組織孩子進行閱讀或交換閱讀。家長朋友們平時也要督促或陪孩子閱讀，幫助孩子養成喜歡閱讀的好習慣。
）由於一年級的小孩子還不識字，題目還看不懂，因此孩子在家做作業必須有家長陪同著，為了養成孩子良好的學習習慣，希望家長能與老師配合，盡量抽出至少半個小時的時間來給您的孩子。相信「好的開始是成功的一半」讓我們共同為孩子的未來打基礎！謝謝您的合作與支援！
注：每週一下午第三節老師要開會，一年級小朋友提前放學，所以請家長朋友於4:30來接孩子.（國慶後每週一下午4:00接孩子）
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成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是乙個人存放在神經系統的資本，乙個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息,它是乙個人一生用不久的財富。最近，中國青少年研究中心的專家孫雲曉指出 習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的，人一旦養成乙個習慣，就會不自覺地在這個軌道上執行...
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效率 能力 1 幫學生端正態度 必須幫助學生提高對家庭作業的責任感，要讓孩子明白，每天保質保量地按時完成作業是他必須要做到的，是他作為乙個學生應盡的職責，沒有任何可以討價還價的餘地 還必須幫助學生提高對家庭作業的重要性的認識，要讓學生明白做作業是掌握好知識不可缺少的乙個環節，是學習的延續和拓展，是鞏...
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張蓓學習計畫系統，每日分享 在指導孩子做作業時，請家長注意以下幾點 一忌 陪讀 有些家長為了不讓孩子三心二意，就坐在旁邊監視，這樣做可以理解，但這種 陪讀 會引起孩子的緊張，不利於學習。二忌 指指點點 有些家長在孩子做作業的過程中，一旦發覺作業有誤或不會做時，馬上就指出來，這樣做會阻礙孩子獨立思維能...