3.行為習慣方面
大部分學生行為習慣較好，但仍有部分學生不良行為習慣較多。32.24%的學生經常上網，61.
18%的學生偶爾上網。對於上網的目的，41.94%的學生選擇了聊天，26.
34%的學生選擇了玩遊戲，僅有24.96%的學生選擇了查資料。對於「你是否有談戀愛現象」這一問題，選擇沒有的佔57.
89%，選擇有的佔15.25%，選擇有這種想法的佔26.17%，30.
33%的學生認為中職生談戀愛很正常。對於「你是否吸菸」的問題，有35.88%的學生選擇了不吸菸，42.
81%的學生選擇了反對吸菸，但也有3.47%的學生經常吸菸，19.58%的學生偶爾吸菸。
4.思想意識方面
大部分學生的思想意識是積極上進的，73.14%的學生能看到知識和品德對個人未來的發展一樣重要。64.
47%的學生認為乙個人的價值取決於對社會的貢獻；80.76%的學生認為現在弘揚愛國主義精神十分必要；59.02%的學生不贊成社會上流行的「老實人吃虧」的看法；35.
53%的學生認為應該大力提倡勤儉節約、艱苦奮鬥。部分學生對國家、對自己的人生都比較消極，有2.6%的學生認為對個人未來的發展而言，知識和思想品德都不重要；12.
31%的學生認為金錢決定人生價值；14.56%的學生認為權力決定人生價值；4.85%的學生認為愛國主義已經過時；2.
43%的學生認為勤儉節約、艱苦奮鬥過時了，應該放棄； 41.07%的學生贊同社會上「老實人吃虧」的看法。
5.道德修養方面
大部分學生道德修養較好。51.13%的學生遇見老師或長輩時經常主動問好，47.
73%的學生偶爾問好；56.33%的學生主動問好的習慣是原來養成的，33.8%的學生主動問好的習慣是來校後通過教育養成的，各種課堂教學的德育滲透等是他們取得道德和禮貌知識的渠道。
但仍有一部分學生文明禮貌、道德修養較差，2.43%的學生遇見老師或長輩不問好，12.82%的學生還沒有養成遇見老師或長輩時主動問好的習慣。
6.心理素質方面
學生遇到壓力或不愉快的原因**較廣。其中，41.25%來自學業上的壓力，20.
4%來自於父母、同學的壓力，25.30%來自生活上的壓力，27.90%來自其他。
當遇到不愉快的事情特別鬱悶時，大部分的學生能夠找家長、老師、好朋友等傾訴，從而釋放壓力，但仍有一部分學生不懂得正確釋放壓力，心理素質較差。
7.誠信意識方面
大部分學生誠信意識強。例如，64.99%的學生認為假如幫朋友墊付了一張彩票中了獎，無論獎金額多少，應如實奉還；74%的學生在申請減免學雜費或困難補助時，會如數匯報自己的家境；79.
03%的學生在撿到錢包、飯卡時會主動上交學校尋找失主；61.7%的學生認為考試作弊很不應該。但也有少數學生誠信缺失，例如，在申請減免學雜費或困難補助時，19.
76%的學生會稍微渲染困難程度，4.16%的學生會大肆渲染困難程度；9.36%的學生對撿到錢包、飯卡選擇把錢花掉，把證件秘密歸還失主，10.
23%的學生選擇置之不理；18.72%的學生認為考試作弊很正常。
8.人際交往能力方面
大部分學生能正確處理人與人之間的關係。75.22%的學生認為人與人之間需要互相幫助、互相尊重、互相理解；68.
98%的學生與同學相處能做到團結友愛、真誠以待；與別人發生矛盾時，38.99%的學生能寬容、忍讓，54.59%的學生會溝通交流、化解矛盾。
但也有一部分學生人際交往能力欠缺，不能正確處理與他人的矛盾。當與別人發生矛盾時，9.01%的學生會大吵大鬧，11.
79%的學生會視他為敵人，凡事針鋒相對，直到心理平衡。對老師家長的信任感較弱，在學習和生活中遇到自己不能解決的問題時，僅16.12%的學生選擇向家長求助，20.
97%的學生選擇向老師求助。
中職學生思想現狀分析與應對措施
作者 林祖彬李天蘭吳悅雙 職業 下旬 2013年第09期 摘要 筆者通過問卷調查，綜合12個要素進行分析，結合中等職業學校德育工作的特點，提出應樹立新時代新型德育觀，並對轉變學生的不良思想行為提出了6條應對措施。關鍵詞 中職學生思想現狀分析要素應對措施 課題 本文是廣西中等職業教育教學改革立項 關於...
中職生厭學數學的原因分析與應對措施
關鍵詞 中職生學習數學現狀教學改革 伴隨著中職招生規模的擴大，中職數學教育正面臨著前所未有的困惑與挑戰 學生起點低 差異大 厭學現象嚴重，教師抱怨現象突出 急躁情緒明顯 大批基礎薄弱的學生 望數生畏 游離於數學學習之外 一部分學有餘力的學生也未能得到充分 有效發展。因此，改革中職數學教育勢在必行。一...
中職學生的現狀之分析
顧鴨萍約一年一度的中考將十五六歲的青少年分成兩部分一部分被輸送到普通高中努力圓自己的大學夢。那些在選拔考試中被淘汰的學生大部分在 撐門嫌短出門嫌長 的情況下無奈地進入職業學校求學。他們的現狀如何呢我作如下簡單分析。一 職校生的現狀 1.厭學情緒目前部分職校生厭學已經成為一種普遍現象嚴重影響到學校 班...