課題組長：莊將燦
課題小組成員：俞亮、陳寶華、鄭浩健、翁章仁
指導老師：薛經敏
目的：中學生特別是高中生，面臨著較重的學習負擔，學習時間並不充裕，這就要求學生在學習時要有很好的學習狀態和效率。學生的學習時間大多數是在教室中，且學習時間較長，這就要求學生要有十分好的精力和對學習的興趣，還要求老師的授課要生動有趣。
但目前很大部分中學生學習狀態效率不高。這與中學生的個人思維有關，那麼還會和什麼有關呢？為此我們展開了調查研究。
方法：調查分析法，網路查詢法。通過網路查詢得知目前中國大部分城市農村的中學生的學習狀態效率不高，並對校內的高一學生進行了乙份問卷調查（男生30人，女生30人）。
對問卷表和網路查詢內容進行綜合分析研究，得出結論。
結論：（1）睡眠不足嚴重影響學習狀態和效率。
（2）對學習的興趣程度直接影響學習狀態和效率。
（3）老師授課的技巧也影響到學習狀態和效率。
調研專案：
1、學生對自己睡眠是否滿足與學習狀態效率關係。
根據推測目前本校中學生的睡眠時間比較少，人均的睡眠時間在6－7小時左右，尤其是高三年同學可能還不到6小時，高一年學生作為新生正在慢慢的適應高中生活，那他們對自己睡眠的感受是如何呢？我們通過問卷得到下表：
從上表可以知道有90%的同學對自己的睡眠程度都是不滿足，只有極少數人滿足。乙個人的睡眠程度很能影響到第二天的工作學習，睡眠可以消除疲勞恢復體力。那麼對自己睡眠程度感受覺得不同的人的學習狀態效率又是怎樣呢？
通過問卷調查得到下表：
由表可以看出，對自己睡眠程度比較滿足的學生的學習狀態效率都比較好，而不滿足的同學，大部分的學習狀態效率都是一般，也有少部分同學的學習狀態效率比較差，對自己睡眠程度很不滿足的同學全都認為差。就以我們分析得知睡眠不滿足嚴重影響中學生學習狀態效率。
2、學習興趣與學生學習狀態效率的影響。
乙個人的學習興趣，是學習信心的前提。興趣要靠培養，培養一種興趣需要時間，況且高中的科目比較多，這就要求中學生要有很廣的興趣愛好，那麼學生對自己興趣的科目與不興趣的科目的學習狀態效率會是怎樣的呢？為此我們調查得到下表：
由表可知學生對自己興趣的科目的學習狀態和效率大部分在較好或好，也有少部分在一般和差，並且學生對自己不興趣的科目的學習狀態效率 ，大部分在一般和差，只有很少人是很好和較好。那麼從這裡可以看出，對學習的興趣也直接影響學生的學習狀態和效率。
3、老師授課技巧與學生學習狀態效率的關係。
我們通過調查，老師講課生動的話，學生的學習狀態和效率都比較高，反之，老師講課枯燥學生的狀態和效率都比較低，所以老師的授課技巧也影響到學習狀態效率。
綜上所述：我們可以知道中學生面臨著許多影響中學生的學習狀態效率，為此我們希望學校可以盡量的減輕一些過重的學習負擔，著重培養學生的學習興趣，提高老師的教學水平。並希望各中學生能夠自己培養一種對學習的熱愛和執著。
2023年2月3日
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