立足學校實際發揮學校優勢凸顯學校特色
平陰縣孝直中學
（2011.12）
我校始終堅持「全面貫徹教育方針，為學生一生發展奠基」的辦學理念，以培養學生「健康的體魄、健全的人格、紮實的科學文化基礎、突出的個性特長」為目標，堅持走「文化立校、特色立校、質量強校」之路，充分聚集師生員工的智慧型，群策群力地建立學校特色，初步形成了有個性的德育教育特色和體育發展特色，學校特色之花蘊涵著勃勃的生機和活力，現將學校特色建設情況匯報如下。
一、合理分析校情、科學準確定位
特色學校建立是在全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，學校各項工作取得全面進步的基礎上，學校向更高層次的努力；是辦出自己獨特的風格，提高自己的辦學品位，謀求學校、教師、學生更好地發展的一種辦學行為。一直以來我們通過認真學習關於學校特色建設的理論，學習縣教育體育局關於特色學校建設的實施意見，從觀念上進行了轉變，牢固樹立了建立特色學校的理念，在此基礎上科學認真分析學校自身特點和傳統優勢。孝心教育一直是我校德育建設的重要內容，近年來開展了多種形式的教育活動，培養了學生尊老敬老的優良品質；另一方面依託孝直村德育教育基地，發揮資源優勢，著眼於學校的發展，我們進一步把「孝心」教育為基礎的「五心」教育作為學校特色發展的一相內容。
足球一直是我們學校優勢專案，多次在市縣比賽中取得好的成績，同時它也成為了我校一項群眾性的體育運動，它滲透到體育教學、大課間等多個方面，以為全體師生所接受，逐步發展成為了我校一項群眾性體育運動，有著發展的潛力，能滿足學生的興趣與需求。目前學校緊緊圍繞 「課堂教學改革」和「孝心教育」主題活動，突出足球這個特色專案，紮實開展了各項活動，有力的豐富了學校內涵建設。
二、精心組織、周密實施，確保特色學校創出實效
為切實搞好特色學校建立工作，一是建立組織。學校成了校長任組長，分管校長任副組長、各科室成員組成的特色學校建立工作領導小組，具體負責特色學校的建立工作，領導小組成員定期召開會議，分析學校在特色建立過程中出現的問題，及時進行整改和部署，調整建立措施。二是制定相關制度。
學校先後制定了《特色學校建立會議制度》《學習培訓制度》《工作活動制定》《評價激勵制度》《學科滲透制度》及《課題管理制度》等多項制度，確保建立工作有章可循，有法可依。三是開展了校本培訓活動。觀念是行動的先導，科學正確的理論是實踐的前提，學校積極組織幹部、教師開展了學習培訓，認真學校關於學校特色建設方面的理論知識，並通過「走出去與請進來」相結合的方式，組織相關教師與專家進行面對面交流，組織教師開展了專業技能培訓，有力地促進了教師觀念的轉變和理論的提公升，為特色學校建立工作提供了理論支援和師資保障。
三、立足學校優勢，凸顯學校特色
1、積極推進課堂教學改革，構建符合學校實際的「課堂教學模式」
我校在現有教學思路的基礎上，積極推進課堂教學改革，制定了學校課堂教學模式構建規劃，以高效率的課堂教學促進教育教學質量的提高，謀求學校富有特色的發展。首先努力轉變了教師教育觀念，從根本上促進教師課堂改革觀念的轉變，學校組織部分骨幹教師到杜郎口、昌樂二中等省內外知名中學進行考察學習，感受課堂教學及改革的魅力，提高個人認識。提倡教師個人結合課堂教學、校本課程研發、綜合實踐等教育教學行為進行教科研活動，要求人人參與，增強教師進行改革轉變的內驅力；學習返校後開始研討、總結，並根據自身實際制定切實可行的措施；其次組織部分低年級班級逐步進行小組合作、「三案並舉」的改革實驗，實驗班及制定了詳細的小組評價實施方案，實驗教師注重加強了集體備課研討落實並在教學中實施預習案、**案和練習案的實驗。
通過一段時間的摸索課堂教學改革取得初步成果。
2、建立「體育特色足球學校」
「足球教學」作為學校落實素質教育的重要手段，在促進學生全面發展方面，已經發揮了重要作用。首先，在課堂教學上，積極推進以學生為主體，教師主導的足球課堂教學模式，體育組成員認真組織集體備課，督促落實教學計畫的落實，學校體衛藝辦公室監督實施及檢查，以保障足球課堂教學的順利及有序開展。其次，利用好大課間時間，開展了以足球活動為主群眾性體育活動。
第三，為進一步增強學校足球的趣味性、群眾性，全面提高學校足球訓練、競技水平，學校成立「足球俱樂部」，有專門的體育教師及足球隊員積極訓練，講授先進的足球理念及訓練方法並有相對的保護措施和資金保障，俱樂部定期活動，組織足球知識講座，開展班級足球聯賽，組織參加上級的足球比賽，協調各班的足球訓練活動等，為學校足球特色的發展發揮了積極作用。第四，足球特色建設初見成效。2023年學校足球隊在縣比賽中獲得第一名，代表縣參加了「市五青會」並取得了好的成績；2023年學校足球隊獲得縣第一名，代表縣參加了「市長杯」足球賽獲得了亞軍。
3、依靠地方特色，建立以「孝」為特色的校園文化
在校園文化建設上，重點突出傳統文化的氣息，使學生在學校的學習中能感受到傳統文化的薰陶。我校駐地在孝直村，沐浴在這樣一種文化氛圍，學校積極構建經典的校園「孝」文化。一是開發利用好學校校本課程課，學校以校本課程這一載體，在課堂上積極倡導孝文化，推進孝文化的順利開展。
特色學校建設情況匯報材料
三 立足學校優勢，凸顯學校特色 1 積極推進課堂教學改革，構建符合學校實際的 課堂教學模式 我校在現有教學思路的基礎上，積極推進課堂教學改革，制定了學校課堂教學模式構建規劃，以高效率的課堂教學促進教育教學質量的提高，謀求學校富有特色的發展。首先努力轉變了教師教育觀念，從根本上促進教師課堂改革觀念的轉...
建立德育特色學校情況匯報
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特色學校建設匯報
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