政治與公共管理學院
對大學生做兼職情況的調查研究策劃
書策劃人
策劃時間：2023年12月22日
關於調查大學生做兼職情況的策劃
前言社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。兼職，區別於全職，是指職工在本職工作之外兼任其他工作職務。兼職者除可以領取本職工作的工資外，還可以按標準領取所兼任工作職務的工資。
我們大學生在學校裡，利用空餘時間做一些小工作，例如當鐘點工，做個輔導老師，發傳單等等。現在這種現象在中國各地的大學裡已經屢見不鮮，有些同學很明確做兼職可以給自己帶來乙份不錯的收入；還有一些同學認為做兼職會給自己增加社會實踐經驗；甚至有些高校，有些老師還積極鼓勵學生做兼職，似乎做兼職是百益而無一害的。然而我們為了解大學生的做兼職情況，將會對此進行一系列的調查，對調查的結果進行仔細分析之後，大家將會對大學生做兼職有乙個全新的認識。
（一） 研究目的
大學生做兼職人數的總量估算；
大學生主要的兼職種類及其傾向；
大學生做兼職的動機分析；
大學生對做兼職過課餘生活的模式接受程度。
（二）研究內容
調查範圍：浙江省各高校
調查物件：（不包括港澳台地區）在校大學生
了解大學生做兼職能力以及做兼職的常選工種佔總工種的比例；
研究結果將反應大學生做兼職的人數比例以及做兼職所得的收入總數；
了解大學生做兼職的狀況，各種找兼職的途徑，做兼職全體人數的研究，主體做兼職的種類人數及做兼職的意向趨勢；
了解大學生做兼職這種行為的動機；
了解大學生對新課餘生活方式的接受程度。
（三）研究方法
本調查採用科學的隨機抽樣方法調查，其一是運用網際網路進行浙江省的抽樣調查，其二是以浙江工業大學、浙江大學，浙江師範大學、溫州醫學院為大學生群體中的幾個小樣本進行問卷面訪。並同時收集網上相關資料、報告作為參照資料了解總體情況。
1、調查問卷的設計
問卷內容涉及大學生找兼職的途徑、兼職種類的數量、個人做兼職的收入、做兼職的動機以及做總體做兼職規模和做兼職意向趨勢等上述調查要求中所涉及的相關指標，以此推斷市場中大學生做兼職的人數總量、大學生做兼職的選擇趨勢等相關資料。
關於兼職規模：以平均月做兼職的次數，平均月做兼職收入金額，大學生做兼職可支配收入的用途以及全國大學生在校生數推算大學生總體做兼職規模；
關於做兼職狀況及做兼職傾向：做兼職的類別，通常在什麼地方進行做兼職，做兼職的主體結構層次；
關於做兼職行為：資訊獲知，決定是理性，做兼職方式決定因素，對所做兼職的滿意度等；
關於做兼職趨勢：對於做兼職這種方式的認可度，做兼職方式的接受程度，**未來大學生群體對做兼職這種方式的認可度；
背景資料：性別、年級、個人的做兼職情況。
2、抽樣方法
調查總體：本調查研究總體為浙江省在校大學生。
抽樣方法：
本調查採用系統隨機抽樣法抽取調查單位，浙江省地區平均分配網上調查問卷。由被訪問者自由填寫。
對調查總體採用系統隨機抽樣法抽取調查單位外，同時補充在網下以ｘｘ大學為乙個小樣本進行的隨機抽樣問卷調查。其選定受訪者方式為：在某一固定路段進行問卷調查，第乙個受訪者與第二個受訪者之間間隔三十人，即每路過三十人抽一人進行問卷調查，問卷規模為27份。
研究進度：3.2～3.3調查小組的成立；3.5～3.6調查目的的選定；
3.7～3.10調查策劃的擬寫；3.11～3.16問卷題目的確定；
3.25～3.27問卷第一次投放；4.1～4.3問卷第二次投放；
4.5～4.10資料彙總與整理；4.11～4.20調查報告的書寫。
經費預算：70元（60元材料費，10元報告費）
經費**：小組成員分攤
公共關係課小組
二零一二年十二月二十二日
附件一：分工表
策劃草案：1；
題目選取：1；
實地調研：1，2；
資料整理：3，4；
調查報告：1；
附件二：問卷原件
大學生做兼職的調查問卷
尊敬的同學：
你好！為了了解大學生的做兼職的狀況，我們正在進行浙江省各高校大學生兼職狀況的問卷調查。非常榮幸能邀請你作為學校學生代表參與調查，提供你的看法和意見，希望能夠得到你的大力支援與合作。
本調查採取不記名的方式，資料由後台統一處理。能夠傾聽你的意見，我們感到十分榮幸。謝謝你的參與！
現在請你填寫下面一些問題！
1、你的性別是:
a、男 b、女
2、你的年級是:
a、大一 b、大二 c、大三 d、大四
3、你的家庭經濟狀況:
a、貧困 b、拮据 c、一般 d、寬裕
4、你的月支出是多少:
a、300元以下 b、300-500元 c、500-600元 d、600-800元 e、800元以上
5、到目前為止你是否做過兼職？:
a、長期做 b、經常做 c、偶爾做 d、從來沒做過
6、你沒做或者不想做兼職的原因是什麼：
a、沒時間 b、擔心受騙 c、耽擱學習 d、薪酬低 e、交通不方便 f、去應聘的太多，競爭大 g、其他
7、你的家長是否同意你做兼職:
a、完全同意，並予以鼓勵 b、基本同意，主要是出於安全方面的顧慮 c、無所謂 d、基本不同意，認為應該以學習為主 e、完全不同意
8、你通過何種途徑尋找兼職工作？（可多選）
a、廣告 b、專門的中介機構 c、託熟人幫忙 d、學校 e、自己尋找
9、你一般在什麼期間做兼職:
a、週末 b、類似「五一」的長假 c、寒暑假 d、任意空閒時間 e、沒有
10、當兼職與上課時間相衝突時,你怎麼做？
a、逃課 b、放棄兼職 c、找人頂代 d、其他
11、你做兼職的目的是什麼:（可多選）
a、賺錢 b、開拓人際網 c、空餘時間較多 d、受周圍兼職同學的影響 e、出於個人愛好 f、增加社會經驗 g、其他
12、你在工作之前是否會了解用人單位的具體情況:
a、完全了解 b、會較詳細的了解 c、基本了解 d、完全不了解
13、兼職過程中，你是否遇到過性別歧視:
a、經常遇到 b、偶爾遇到 c、較少遇到 d、從未遇到
14、你所做兼職是否與你的專業相關：
a、完全相關 b、很相關 c、一般相關 d、無相關
15、你認為兼職過程中，你最大的優勢是什麼:
a、口齒清晰，善於表達 b、大膽自信，活潑開朗 c、出眾的儀表和氣質 d、興趣廣泛，知識淵博 e、具有某項特長 f、其他
16、您在兼職中是否遇到過困難：
a、經常 b、偶爾 c、很少 d、從未
17、這些困難是否由於你自身能力不佳而引起:
a、完全不是 b、基本不是 c、有時是 d、基本是 e、完全是
18、您在遇到困難時如何面對（您如果在兼職時遇到困難怎麼辦）：
a、積極想方設法解決 b、忍氣吞聲，自認倒霉 c、反正不幹了，伺機報復，然後走人 d、不知所措
19、(假如)你兼職被騙後,你會如何處理:
a、與當事人或其領導交涉 b、向相關部門投訴 c、自認倒霉 d、其他
20、你曾經做過哪些種類的兼職（可多選）：
a、家教 b、** c、禮儀 d、發傳單 e、市場調查 f、餐飲服務 g、其他
21、你做了兼職覺得自己能力有提高嗎：
a、有很大提高 b、一般 c、和原來差不多 d、完全沒有
22、您每月的兼職收入（您期望的每月兼職收入）：
a、300元以下 b、300—500元 c、500—700元 d、700元以上
23、您目前每月兼職賺取的費用能否滿足您的所需:
a、勉強 b、剛好 c、綽綽有餘 d、遠遠不能
24、你的兼職收入主要用在何處:
a、作為生活費，減輕家裡經濟負擔 b、作為額外的零花錢 c、交往朋友（包括戀愛） d、慢慢積累，滿足自己乙個長久的願望（如旅遊等） e、其他
25、兼職過程中，你最大的收穫是什麼：
a、消費水平提高 b、對社會的了解加深了許多,為今後的工作奠定基礎 c、學到了許多專業知識 d、拓寬了交際面，朋友多了路好走
最後，非常感謝您參與我們的問卷調查！
社會調查報告正稿大學生兼職情況調查
社會調查報告 課程名稱 社會調查報告 課程 5005370 報告題目 關於在校大學生兼職情況調查 學院 直屬系 人文學院 年級 專業 班 2008級學前教育專業 學生姓名 盧久婷 學號 312008 指導教師 李豔 開始時間 2010 年 5 月 6 日 完成時間 2010 年 6 月 15 日 目...
大學生社會調查問卷
調查人員姓名調查人員躲在地 1.城鎮 2.農村 調查人員學校名稱 1.調查人員月生活消費情況 a.500元以下 b.500 1000元 c.1000 1500元 d.1500以上 2.調查人員月伙食消費情況 a.300元以下 b.300 700元 c.700 1200元 d.1200以上 3.調查人...
大學生社會社會調查題目
1 學校周邊環境調研報告 2 大學生學車調研報告之調查方案 3 當前中國大學生就業調查報告 4 當前大學生服務社群的調查與分析 5 當前大學生就業方式 就業觀念變化調查研究6 大學周邊日租房現象 7 大學生宿舍問題的調查及對策 8 社會需要什麼樣的大學生專題調研 9 當代學生身體健康狀況的調查 10...