平泉縣小寺溝中學
為大為弘揚中華傳統美德，加強對學生的行為規範養成教育，充分發揮我校中華傳統美德示範校的優勢，培養富有責任感、創新精神，具有個性特長，全面發展的人才，將學校建設成為隊伍良、質量高、管理優、特色明、校園美的標準化學校，努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會稱讚的一流特色學校，我校確定了建立德育特色學校工作目標，一年裡，我校做了一些工作，現總結如下：
一、健全組織，加強領導
1、成立組織，明確責任。為加強建立德育特色學校的領導，我校成立了德育領導小組，校長邢克玉、黨支部書記李樹華擔任德育領導小組組長，負責全面工作，黨支部副書記王俊義、副校長秦鳳軍任副組長，負責具體工作的組織實施。德育領導小組，下設辦公室，辦公室主任由政教主任盧和擔任，負責具體工作的開展。
2、強化德育制度，明確德育職責
在《小寺溝中學德育工作實施方案》的基礎上，進一步完善充實了德育工作細則，建立校委會決策，德育副校長負總責，政教主任、團委書記組織，年級組長協調，班主任落實，任課教師配合的德育工作組織模式，制定了各級德育管理目標，落實德育責任，明確德育工作獎懲，營造全員重視，全員參與，全員管理的德育氛圍，使德育工作系列化、過程化、長期化、易操作、易評價。
3、建立建立活動專項考評激勵機制，將考評結果納入主管領導、年級組長、班主任、任課教師及班級目標獎懲考核。
4、強化組織領導和督促檢查，對建立活動及時指導，認真檢查評比和完善，使建立活動紮實有效，達到預期目的。
5、認真所地組織實施建立規劃，將德育建立活動列入學校總體工作計畫的議事日程，通過實施德育系列化、特色化教育活動，使學校整體工作上水平、上台階。
二、開展豐富多彩的建立活動
（一）以中華傳統美德教育為抓手，培養學生民族精神
1、開展主題教育活動。本年度，我校開展了「揚中華美德，做時代新人」中華傳統美德教育月活動。在活動中，我們通過「感恩父母」等主題班會、「講究誠信，無人監考」等主題實踐活動、「忠心愛國」等故事會、「敏而好學」主題演講、「我讓父母感動的一封信」等活動，從「孝、忠、誠、敏、禮」五方面教育學生。
2、將感恩教育、誠信教育等列入班級教育常態。我們要求班主任不定期開展感恩教育、誠信教育等，並將此項列入班級考核。各位班主任嚴格按照學校要求，利用「母親節」、「重陽節」等節日和「12.
9」等特別的日子，召開主題班會，對學生進行中華傳統美德教育。
3、利用國旗下講話對學生進行中華傳統美德教育。本年度，我們分別做了《弘揚民族精神》、《忠心愛國》、《感恩父母》等為主題的國旗下講話。
4、利用節假日開展活動。我們利用寒暑假、十一等節假日開展了
5、挖掘各學科中的德育內容，在潛移默化中進行中華傳統美德教育。我們要求各學科教師必須深入挖掘本學科教材中的德育內容，設計德育目標，教育學生。並將此項內容列入教學常規檢查之中。
（二）堅持開展少年軍校教育
（三）關心特殊人群，開展心理健康教育
我校堅持對學生開展心理健康教育，做到有教師、有教案、有課時。
（四）開展禮儀教育，培養學生良好行為習慣。
以「文明禮儀伴我行」為主題，開展禮儀、禮貌、禮節教育，培養學生良好的文明禮儀習慣。
（1）開展「文明禮儀之星」、「文明班級」評選活動，展校園禮儀風采。各班建立《文明禮儀規範記錄本》，每週一重點內容，深入學習禮儀知識並進行自查，使師生對文明禮儀的要求更具體更明確。學校團委和學生會對全校文明禮儀定期和不定期進行檢查，對各班進行量化打分，每月評選出「文明班級」和「文明禮儀之星」。
（2）以禮儀、禮節教育為主要內容，培養學生良好的行為習慣。組織學生開展「文明禮儀伴我行」三個一系列活動，即：舉行一次文明禮儀宣誓活動；聽一次國旗下文明禮儀講話；開一次以「文明禮儀伴我行」為主題的班隊會。
同時，我們將禮儀課程引進課堂，把禮儀課作為校本課程列入教學計畫，每班兩周一節禮儀課，對學生進行文明禮貌教育，讓每個學生的言談舉止文明，立行坐臥規範。
（3）每學期開展一次文明禮儀教育，如本學期，我校開展了「養成良好習慣，成就美好人生」主題教育活動。本次活動，主要要求學生從身邊小事做起，注意細節，養成文明習慣。如就餐時要做到打飯不擁擠、喧嘩，吃飯做到不隨意亂倒飯菜，不亂放餐具；過天橋要做到輕聲慢步，右側行走；平時待人接物要使用文明用語等。
這些要求雖然都是生活中的小事，但在這些小事中卻培養了學生良好的行為習慣，使每個學生都能通過活動有所提高。
建立德育特色學校實施方案
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柳林小學建立德育工作特色學校制度
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