弘揚中國國粹，傳承民族文化
——塗溝中心小學「京劇進校園」特色學校建立方案
京劇藝術是中華民族的文化瑰寶，其中蘊含的中華民族的基本審美觀念和精神品質，對於正在成長的學生具有「審美、教育、認知、娛樂」等多方面的功能。學校在全面推進素質教育理念的指導下，引進京劇藝術，傳承民族文化，積極開展以京劇為特色的學生藝術教育。我校「京劇進校園」活動雖然起步較晚，但在上級領導的支援與關懷下，通過全校師生共同努力，取得了可喜的成績，它為我校實施素質教育，構建和諧校園開闢了一條成功的道路。
為了營造積極健康的校園文化，提高師生對高雅藝術的鑑賞力，把我校「京劇進校園」活動引向深入，使該活動開展得有聲有色，更富成效，形成特色，特制定以下方案：
一、指導思想：
以「傳播京劇文化、弘揚民族精神」為核心理念，把京劇文化作為建設校園文化的突破口，從培養學生學習京劇文化，拓展為熱愛藝術，進而培養學生的民族精神。
二、組織保障
1.領導小組：
組長：趙啟好
副組長：楊長湘王義平
成員：楊發勇王玉巨集柏廣湘萬後強
2.工作小組：
組長：王義平
成員：李慧陳愛民陳仕梅朱廣琴楊發勇
三、活動目標：
1.激發師生學習京劇的興趣，讓全校師生了解認識京劇，使京劇文化深入人心，而成為校園文化的乙個重要組成部分。
2.傳承和弘揚祖國傳統文化，建立一支高素質的學生京劇表演隊伍。讓學生既能得到高雅藝術的薰陶，又使部分學生的藝術素質得到培養，促進學生綜合素質的綜合發展。
3.弘揚民族精神，透過京劇這一載體，讓學生受到民族精神、愛國主義等思想品德教育。
四、具體步驟
1.抓普及,營造氛圍,夯實基礎.
以「校園京韻」為重點，整合校內外師資力量，充分挖掘**、美術、綜合實踐等課程資源，通過唱京劇、學京操、畫京劇臉譜、了解京劇的歷史，校內校外、課內課外，形成體系，拓展京劇知識，創設良好的校園京韻氛圍，學生參與率達100%，做到生生習技藝，人人有專案，整體推進，突出重點。讓學生接受優秀民族文化的薰陶，從而增強民族自信心、自尊心和自豪感。
2.抓提高，整合資源，穩步推進。
搭建三個舞台：
（1） 舞台之一：京劇興趣小組活動
為了實現培養目標，廣泛培養學生的興趣和特長，提高學生京劇方面的藝術才能，繼續開展好京劇興趣小組活動，每天大課間為活動時間。
（2） 舞台之二：校園藝術節活動
為了更好地展示學生的藝術才能，體現在普及中提高，學校每學期開展「京劇藝術節」活動（第一學期安排在元旦前後，第二學期安排在六一前後），要求人人參與，班班發動，以班級為單位展示匯報。學校制定相關制度表彰在藝術教育活動中不斷湧現出的先進個人和先進事蹟，每年度評選校級十大票友等。學校每學期藝術節的展示舞台，分設作品展示專場和表演專場，給全體學生提供了機會，為不同藝術特長的孩子創設了條件。
（3）舞台之三：縣、鎮、校級展示活動
搭建乙個舞台給學生提供乙個機會，讓學生獲得乙份自信。學校將不斷創設條件和機會，積極組織參加各模擬賽，努力把學生推向展示的舞台。
3.抓系列，形成制度，擴大影響。
學校按學生年齡特點、分階段進行京劇知識啟蒙、普及教育，逐步形成學校文化特色，使學生在習得民族民間文化藝術的同時了解與學習民族文化悠久歷史，既培養學生對京劇的興趣，同時也的同時使學生受到教育。
充分挖掘和利用京劇藝術的教育因素，促進學生在知識、情感、價值觀等方面的全面發展。通過京劇藝術系列活動的開展，讓學生獲得京劇藝術的基礎知識和能力，充分體驗京劇藝術獨特的美，從而形成對京劇藝術的肯定態度，進而形成對中華傳統文化的積極情感。
語文學科——京韻文化。利用閱讀課或開設專題研讀等形式，介紹京劇文化的發展、京劇劇目、京劇行當、服飾造型、歷史人物、京劇藝術家等。同時以年級的形式，收集了各種有關的知識，利用閱讀課時間，由老師組織學生了解，學習。
品德與社會、品德與生活學科——京韻之魂。以京劇藝術為切入點，讓學生了解和學習中華民族的傳統美德、民族文化和民族精華，增強學生的民族意識，弘揚學生的民族精神。
**學科——京京有味。從一年級到六年級全面普及，學唱指定曲目，學會基本京韻體操。作為傳統專案在在校級藝術節上進行比賽與展示。
美術學科——京韻臉譜。在美術課上，由美術教師根據學生的年級段，有針對性地制定不同的學習內容。如京劇臉譜塗色， 「賀卡」或「雞蛋」臉譜創作，「書籤」臉譜創作，京劇人物臉譜剪紙等。
具體安排：
三、四月份
1.制定方案
2.聘請校外京劇專家
3.成立興趣小組。
4.各年級根據要求學唱指定京劇曲目。
5.京劇知識講座。
6.低年級臉譜塗色活動，中高年級「賀卡」、「書籤」臉譜創作活動。
五、六月份
1． 興趣小組正常排練。
2． 各年級學唱指定京劇曲目。
3． 京劇名家故事演講比賽。
4． 走進京劇——手抄報作品徵集活動。
5． 「京韻文化」黑板報評比活動。
6． 慶「六一」活動展示。
九、十月份
1. 活動階段性總結。
2. 興趣小組正常排練。
3. 各年級學唱指定京劇曲目。
4. 京劇繪畫作品徵集活動。
5. 京劇臉譜、人物剪紙比賽。
十一、十二月份
1． 各年級學唱指定京劇曲目。
2． 興趣小組排練會演。
3． 「京韻文化」綜合實踐活動課展示。
4． 各班開展京劇「小明星」評選活動。
5． 慶「元旦」活動展示。
6． 整理資料。
7． 活動總結。
2023年4月
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