定稿小手拉大手綻放文明之花1

2021-03-08 02:40:30 字數 2399 閱讀 7120

《小手拉大手綻放文明之花》主題隊會

弓長嶺區中心小學四.五中隊

甲:巍巍華夏,龍人故鄉,五千餘載,淵遠流長。

乙:文明古國,禮儀之邦,世界矚目,子孫驕傲。

合:我們是祖國的小雛鷹。

甲:我們要傳承中華民族的傳統美德。

乙:我們要做新世紀的文明人。

甲:讓文明之花常開心中,讓文明之美處處傳播。

合:我宣布四.五中隊《小手拉大手綻放文明之花》主題隊會,現在開始。

甲:進行隊會第一項;全體起立,各小隊整隊,報告人數。(小隊長報告中隊長,中隊長報告輔導員)

進行隊會第二項:出旗。敬禮——————禮畢。

進行隊會第三項:唱隊歌。

進行隊會第四項:中隊長講話。

進行隊會第五項:活動開始。

首先請允許我代表四.五中隊全體少先隊員對各位領導、各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。請少先隊員為到會的嘉賓佩戴紅領巾。

再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎學校廣播站的小記者王佳浩同學的到來。

隊會第一篇章認知文明

甲:文明,是璀璨明珠的輝煌;

乙:文明,是民族孕育的希望:

甲:文明,是溝通情感的橋梁,;

乙:文明,是社會高飛的翅膀!

甲:我們嚮往文明。

乙:我們崇尚文明。

甲:當我們剛剛踏進校園時,老師就教會我們這樣一首歌《咱們從小講禮貌》請欣賞歌伴舞《咱們從小講禮貌》。

甲:文明是一種品質,

乙:文明是一種修養,

合;文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

甲:你能做到正確地使用文明禮貌用語嗎?。

乙:請欣賞相聲《講禮貌》。

記者採訪:生活中有過相同的經歷嗎?感受怎樣?

我給同學們帶來一些漫畫和生活中不文明的鏡頭,請看。

親愛的隊員們,生活中你做過或看過類似這樣不文明的事嗎?(找兩名同學)

隊會第二篇章呼喚文明

甲:文明是個人素質的體現,

乙:文明是社會公德的體現,

合:更是展示乙個國家、乙個民族精神的重要途徑。

合:我們是國家的小主人,我們有義務去幫助不文明的人學習文明、實踐文明。

甲:怎樣做才是講文明呢?請聽演講《讓文明之花永遠綻放》。

甲:把自己變成文明樹,去體驗文明的歡樂;

乙:把自己變成文明花,去感受文明的樂趣

甲:希望用我們文明的行為敲醒全社會的每乙個人,

乙:盡情伸出我們的雙臂擁抱文明,擁抱美好的一切!

甲:讓我們用心告訴世界,做文明的人,我能行!

乙:請叔叔,阿姨與您的孩子拿起手中代表文明的筆,在《綻放文明之花》的條幅上寫下您的名字,希望您從此以後時刻提醒自己要做乙個文明的人,讓文明之花永遠綻放。

簽字的同時詩朗誦(古箏演奏)。

厙: 文明是一朵花,一朵永久芳香的花。

王: 文明是一首詩,一首淡雅清晰的詩。

厙: 文明是一種美德,他能讓人舉止文雅

王: 文明是一種智慧型,他能讓人風度翩翩

厙: 我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

王: 我們要做新世紀文明的代言。

厙: 雨露下,我們播撒文明的種子;

王: 陽光裡,我們高舉文明的旗幟

厙: 讓我們用微笑鋪設文明路;

王: 讓我們用真心搭建文明橋。

厙: 帶給別人乙個溫暖,別人給你燦爛心情。

王: 帶給別人乙份謙讓,別人給你敬重萬千。

厙: 我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;

王: 我們有意擦去的一塊汙漬,淨化的是自己的靈魂。

合: 讓我們手與手相牽,用自己的責任感和愛心

厙: 讓大地綠起來,

王: 讓天空藍起來,

厙: 讓江河清起來,

王:讓空氣淨起來,

厙:讓花兒香起來,

王:讓鳥兒唱起來,

合:讓文明之花永遠怒放,香暖人心。

記者採訪:阿姨,您此時有哪些感受?您以後想做些什麼呢?

隊會第三篇章實踐文明

甲:我中隊有8名隊員被學校評為文明禮儀生,看!在大街小巷,處處活躍著他們的身影,社會、 校園、家中, 少先隊員們已經用自己的行動,來踐行自己的承諾。

讓我們來看看他們的行動吧!請欣賞**群口快板:《文明出行把手牽》。

甲:文明,是永恆的話題,文明滲透到了生活中的每乙個角落,讓我們文明的小手拉起大手,把文明的種子撒遍生活中的每乙個角落,讓文明之花永久綻放。 請欣賞歌曲《禮儀歌》。

表演者:王藝鵬母子

甲:歌聲唱出了我們對文明的呼喚,

乙:歌聲唱出了我們對文明的渴望。

甲:讓我們手與手相牽,

乙:讓我們心與心相通,

合:讓文明之花永遠綻放,共築文明、和諧社會!

甲:進行隊會第六項:請輔導員老師講話。

甲:進行隊會第七項:呼號。

甲:進行隊會第八項:退旗,敬禮!……禮畢。

甲:我宣布四.五中隊《小手拉大手綻放文明之花》主題隊會到此結束。

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