李口小學開展「『這是我應該做的』——小手牽大手，共創文明城–小義工在行動」志願活動工作方案
創設優美環境，建設美好家園，是提高生活質量，有效減少疾病，保障廣大群眾身體健康的一件大事，更是全面推進社會主義新農村建設，建設美好家園的一件好事。我校積極響應團委「『這是我應該做的』——小手牽大手，共創文明城–小義工在行動」志願活動，並結合我校的實際情況，特制定以下實施方案。
1、指導思想
喊響並踐行「這是我應該做的」城市流行語，以「小手牽大手，共創文明城」活動為主題，引導李口小學學生廣泛開展文明交通勸導、關愛大自然、小義工進社群等系列志願服務活動，爭做樸實向上奉獻的文明小公民。
二、活動內容
1、「小手拉大手，共創文明卫生城」活動時間安排。
「小手拉大手，共創文明卫生城」活動時間從2023年10月24日開始至2023年11月30日。分為三階段完成：
第一階段：2023年10月27日，「小手拉大手，共創文明卫生縣城」的活動啟動儀式。通過倡議書、學生代表發言、領導講話等形式，全面啟動「小手拉大手，共創文明卫生縣城」活動。
第二階段：2023年10月28日至11月07日，各班積極組織召開「小手拉大手，共創文明卫生縣城」主題班會，並制定出本班的宣傳口號；宣傳發動。
第三階段：2023年11月08日至11月30日，開展「小手拉大手，共創文明卫生縣城」系列活動，養成好的習慣並長期堅持下去，形成個個主動維護環境衛生的良好局面。
2、加強行為規範教育，增強學生衛生意識。通過思想品德課、班會、隊會等形式，加強對學生的日常行為規範教育和環境保護教育，教育學生自學維護好身邊的環境衛生，從小事做起，從自我做起，養成良好的衛生習慣。
3、組織學生開展「我是環保小衛士」在校園周邊，公園、景區進行環境衛生整治活動——「走進大自然，關愛大自然」。
4、「小手拉大手，共創文明卫生縣城」宣傳標語及口號。
為了使人人爭當文明行為宣傳員，從我做起，以自己的行為帶動身邊的人，形**人自覺參與衛生整治工作；為了使人人爭當環境衛生監督員，每一位公民都要認真履行維護環境衛生的職責，對損害環境衛生的行為進行勸導、制止，形**人關心環衛、人人參與環衛、人人支援環衛的濃厚氛圍，個個主動維護環境衛生的良好局面。我校制定了以下六條標語，並讓每一位學生牢記心中。
標語1、「衛生都來搞，明天會更好」。
標語2、「廢紙不落地，心靈更美麗」。
標語3、「愛護綠色家園爭做環保衛士」。
標語4、「從我做起，帶動全家，拉動社會」。
標語5、「良好的衛生習慣是身體健康的保障」。
標語6、「綠色家園鳥語花香，環保成果你我共享」。
三、活動的實施：
（一）宣傳發動階段
1、開展好「六個一」宣傳活動。
（二）落實實施階段：
1、開展「做個文明小公民」活動。通過召開「主題班隊會」、編排「小品」、評選「文明之星」、制定班級文明公約等活動，強化正面教育，樹立先進典型，在校園營造文明和諧的氛圍。
2、開展「成長夥伴共文明」體驗實踐活動。學生確定乙個文明行為和學習習慣的目標，自覺履行；在校內由同學互相提醒，互相幫助；在家由父母督促努力做個文明學生。
3、開展「我是文明宣傳員」活動。以「我給家長上堂課」由學生把老師宣講的生態建設、拆遷、環境汙染等常識講給家長聽，指出父母不足之處，向父母提出建議，提公升家庭成員文明素質。
4、簽訂《家庭文明公約》。以家庭為單位，制定家庭文明公約。父母承諾「在家做個好父母，在單位做個好職工，在社會做個好公民」。
孩子承諾「在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民」。依據家庭實際情況，制定獎懲規定，父母和孩子互為監督員。
5、成立「小手拉大手志願者服務隊」，開展文明行為勸誡和監督活動。在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段認真開展「三個一」（宣傳一次、示範一次、勸解一次）活動，即成立「小手拉大手志願者服務隊」， 設立文明監督崗，組織學生走上街頭、走進社群進行文明服務活動，重點監督「七種不文明行為」，即亂吐亂扔，影響公共場所衛生；亂貼亂畫，製造城市「牛皮癬」；亂堆亂放，影響周遭面貌；語言粗俗，吵架圍觀；衣衫不整，自身形象不佳；亂穿翻越，不守交通規則；攀折花木，不愛護公物等。
（三）反饋總結階段：
開展「文明駐我家」交流評比活動。以班級為單位，同學互相交流家庭遵守我們公約情況，在班級、校內評比文明少年、文明家庭、文明家長。
小手拉大手共創文明城 2
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