餘干縣大塘鄉中心小學
一、活動宗旨
為了落實省、市、縣及教育主管部門關於城鄉環境綜合治理工作會議精神，充分發揮學校文明視窗的作用，帶動家庭、社會文明建設，使我校學生自覺養成知禮儀、守公德、講衛生的良好習慣，進一步加強我校學生文明禮儀教育，提高學生綜合素質，提公升校園文明水平，現結合我校學生思想道德建設工作，開展「小手拉大手，文明伴我行」專題活動。
二、領導機構
成立餘干縣大塘鄉中心小學「小手拉大手，文明伴我行」專題活動領導小組，組成如下：
組長：吳清平
成員：王俊華陳立上盛寶學吳偉巨集吳偉軍吳求成吳華及各班主任
下設領導小組辦公室，由盛寶學同志兼任辦公室主任，具體負責落實此次專題活動的組織工作。
三、活動主題：「小手拉大手，文明伴我行」
各班將以「文明伴我行」為主題，以知禮、學禮、行禮為主要內容，結合國學經典誦讀活動、環保教育進課堂、法制教育進學校等活動，培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，並通過學生帶動家庭及整個社會形成良好的文明禮儀之風。
四、活動時間：2023年3月——2023年7月
五、活動人員：餘干縣大塘鄉中心小學全體學生
六、實施步驟
（一）宣傳禮儀，學習禮儀（2023年3月）
開展啟動儀式，明確活動的重要性和現實意義。
1、訂購、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、**青少年文明禮儀影視教材，各校組織學生利用班隊課**，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。
3、結合「素質教育活動月」，大力宣講《中小學生日常行為規範》及《中小學生守則》等養成教育內容。
4、開闢文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報、宣傳欄、橫幅標語等宣傳文明禮儀，營造「建立文明學校，爭做文明學生」濃厚氛圍，力求達到借助多途徑宣傳觸動學生心靈的效果。
5、結合家長學校建設開展家庭文明禮儀相關培訓，學習家庭文明禮儀規範，切實發揮學生在家庭文明禮儀教育、家長文明素質提高方面的作用。
（二）走進生活，實踐禮儀（2023年4月）
開展學生觀察身邊同學文明禮儀表現及文明禮儀進家庭、文明禮儀進社群宣傳文明禮儀活動，使學生深刻認識實踐禮儀之必要。
1、讓學生走進生活，用發現的眼光搜尋「不文明之舉」和「文明之舉」，用心搜尋，並用筆和照相機記錄下「不文明之舉」、「文明之舉」及內心的觸動，突出宣揚「文明之舉」。
2、學校攝影小記者蒐集校園文明之舉，並以個人攝影展的形式進行全校展示。
3、通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創文明和諧社會的良好氛圍。
（三）展示禮儀，樹禮儀榜樣（2023年5月）
通過開展「走近文明禮儀榜樣」的主題班會及文明禮儀手抄報展示、文明禮儀進家庭大調查等活動促進學生及家長改變不良文明禮儀習慣，樹立身邊的文明禮儀榜樣，強化文明禮儀意識。
1、借助各媒介蒐集文明人物先進事蹟，以「走近文明禮儀榜樣」為主題的班會課，引領學生通過學習文明榜樣的先進事蹟，樹立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機記錄下的「文明之舉」，並製作成「文明在心中」為主題的手抄報，並以中隊為單位進行個人、集體展示。
3、家庭文明調查：家長列舉孩子的文明之舉後，寫上自己對孩子的文明寄語。並通過此調查促進家長成為孩子文明的監督員的同時，還成為孩子學習文明禮儀的好榜樣。
（四）內化體驗，塑造文明（2023年6月）
充分利用德育各陣地，開展各項文明禮儀教育，強化學生的文明禮儀意識，培養學生的文明禮儀習慣。
1、組織開展「民族精神代代傳」中的「禮伴我行」、「誠信待人」、「讀名著、頌經典」「關愛留守兒童，共築愛心彩虹橋」、「爭當愛心小天使」、「榜樣在我心中」、「爭當校園之星」、「安全警鐘時時敲」、「法伴我成長」、「送溫暖，獻愛心」、「珍愛生命，遠離毒品」等主題系列活動，並有機融入文明禮儀的要求，讓廣大學生的日常言行都體現文明禮儀，並在長期的實踐中逐漸養成講文明、懂禮儀的行為習慣。
2、組織開展「文明禮儀日記展」、「文明禮儀漫畫展」、「文明禮儀進家庭、進社群服務」等相關活動，強化學生的文明禮儀意識，培養學生的文明禮儀習慣。
（五）實踐體驗，檢驗禮儀（2023年7月）
通過開展文明禮儀社會實踐體驗活動、評選校園「文明禮儀之星」等活動檢驗學生文明禮儀素質，鞏固學生的文明禮儀習慣。
1、組織學生開展文明禮儀社會實踐體驗活動，在各項校外教育活動中體現新時代學生的文明風尚，將學校文明帶進社群、帶進家庭，發揮學校文明視窗的作用。
2、分別向學生家長發放《大塘鄉中小學生在家庭和社群文明禮儀表現調查問卷》，了解活動前後學生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實效。
3、根據學生和班級開展文明禮儀教育活動情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內容，組織學生參加「全校青少年文明禮儀競賽活動」，結合競賽、調查表反饋等情況組織評選「文明禮儀之星」，樹立典範，提高文明禮儀教育實效。
2023年3月10日
文明禮儀伴我行
文明禮儀伴我行 主題隊會 時間 2015年9月25日 地點 五 二 班教室 主持人 何豔卉 活動目標 使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人 他人以及集體帶來哪些深遠的影響。使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，並能在班會中受到教育...
文明禮儀伴我行
活動準備 1.開班會前，蒐集中華文明禮儀故事等資料 調查爭做文明學生的做法。2.關於小學生禮儀的音像 文字材料。3.布置黑板 場地等。4.組織學生準備有關節目。活動過程 1 匯入 歌曲 咱們從小講禮貌 兩位小主持人在歌曲聲中上台。主持人1 春風吹，陽光照，主持人2 小朋友，懂禮貌。主持人1 語言美，...
文明禮儀伴我行
四 講解小學生行為規範 主持人2 我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學習。五 三句半 做文明好少年 主持人1 微笑是文明之花，屬於你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半 做文明好少年 隊員交流 朋友們，看了...