活動目標：
1、仔細觀察**，理解畫面中媽媽所變化的形象，了解媽媽的本領大。
2、結合生活經驗，大膽講述自己對畫面內容的理解。
3、感受媽媽的愛，增進母子間的親情。
活動重點：能仔細觀察**，理解故事內容並結合自己經驗，大膽講述。
活動難點：理解畫面所表達的意思，感受「媽媽愛我，我也愛媽媽」。
活動過程：
一、談話引入，激發閱讀興趣。
1、今天是誰送你來幼兒園的？
看樣子，媽媽都很的愛的，好吧，那我們今天就一起來聊聊（出示***封面，讓幼兒園認識「我媽媽」三個字。
這個媽媽在幹什麼呀？是呀，學小狗叫，我們一起也來學學吧，乙個會學小狗叫的媽媽是乙個怎麼樣的媽媽呢。
二、結合課件，閱讀、理解繪本
（一）觀察閱讀畫面，結合自身經驗嘗試說說自己對畫面的理解。
1、呈現媽媽的本領，引導幼兒觀察並講述媽媽的本領。
師：這是我的媽媽，乙個可愛的媽媽，她有許多本領，一起來看看，媽媽又哪些本領？記住，把你看到得媽媽的本領記在心裡，等會兒我們一塊兒來說。
2、看**1、2、3
3、看到媽媽又哪些本領？看見媽媽的蛋糕師怎麼樣的？你覺得這個蛋糕怎麼樣？（香香的，甜甜的，很好吃）
4、媽媽還有哪些本領？第幾頁上媽媽在跳舞？猜對了給自己拍拍手。
5、聽過媽媽唱歌嗎？說說看，媽媽唱歌的聲音是怎麼樣的？回去得讓媽媽再唱唱。
6、教師講述故事前半段：這是我的媽媽，乙個可愛的媽媽，我的媽媽有很多的本領，我媽媽會做香香甜甜的蛋糕，媽媽唱歌就像天使一樣，可優美了。我的媽媽跳舞可好看了。
我喜歡媽媽的理由可不止這些，看看，還有呢？
（二）出示**4、5、6，讓幼兒說說媽媽像什麼。
1、媽媽變成什麼了？你怎麼知道這只蝴蝶是媽媽變得？觀察的真仔細，蝴蝶的翅膀和媽媽的衣服一樣，蝴蝶的臉蛋和媽媽的臉一樣。
2、為什麼要把媽媽畫成蝴蝶呢？
原來把媽媽畫成蝴蝶，是說我媽媽像蝴蝶一樣漂亮呢。
3、再看一張，不知你們還能不能看明白。怎麼看出來的？
媽媽的衣服的花紋和沙發布的花紋一樣，鞋子，你在什麼地方也看到過的？第幾頁？
4、把媽媽變成沙發是什麼意思呢？坐在沙發上什麼感覺？為什麼把媽媽畫成沙發，知道了吧。
5、這是怎麼回事呀？媽媽變成什麼了？
媽媽有時候像只小貓，有時候像只獅子，什麼意思呀？
你們的媽媽什麼時候很兇像獅子？
你**不乖呀，給你個機會，學學媽媽的樣子。
你爬到窗戶上時，媽媽會怎麼說？
知道媽媽為什麼會這麼說？對，媽媽愛你，怕你出危險，媽媽喜歡你，在你遇到危險時，媽媽就會很著急地像獅子一樣，大聲叫：快下來，窗戶上很危險，摔下來可不得了了。
那媽媽什麼時候溫柔的像只小貓呢？
（三）看錄影，看媽媽溫柔的樣子。
我也是乙個媽媽，我有姐姐，錄影裡有我做媽媽很溫柔的時候，我們一起來看看吧。
1.喝水，吹熱水。2洗澡3.孩子生病時，用毛巾敷額頭。 4.講故事，摸頭。5.哄寶寶睡覺，親額頭，蓋棉被。
回憶我溫柔的事。你看見我做了哪些溫柔的事？你的媽媽做了什麼溫柔的事。
三、配樂完整欣賞故事
師：我們再整本的來欣賞這個故事吧，聽完了來說說：寶寶為什麼愛媽媽？
我媽媽，眼睛看過來，這個媽媽的眼睛看著你們呢。
故事：這是我的媽媽，乙個可愛的媽媽，我的媽媽有很多的本領，我媽媽會做香香甜甜的蛋糕，媽媽唱歌就像天使一樣，可優美了。我的媽媽跳舞可好看了。
我的媽媽像蝴蝶一樣美麗，坐在媽媽身上，就像坐在沙發上一樣柔軟舒服。我的媽媽溫柔的時候像乙隻小貓，我的媽媽兇起來像只大獅子。
寶寶為什麼愛媽媽？
媽媽在寶寶的耳朵邊說了一句話，知道說了什麼話嗎？
寶貝，我愛你，媽媽永遠愛你。什麼叫永遠呀？
你有什麼悄悄話要和媽媽說呢？帶上你們的禮物到媽媽那邊去說吧。
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