（2）出示生氣圖。
師：剛剛我們發現了乙個傷心的動物，現在有乙個動物很生氣，你能找到它嗎？生氣的表情是什麼樣的？
（你生氣的時候是什麼樣的？你發現哪個小動物和你生氣的時候表情是一樣的？）你能學一學嗎？
（3）出示犄角圖。
師：現在動物們有想考考小朋友，請你們找找看，誰頭上長著犄角？誰知到「犄角」是什麼？
（動物長的角）你發現了幾個長犄角的動物？犀牛的角是不是犄角呢？它的角長在什麼地方呢？
（4）出示兩幅轉身圖。
師：小動物說前面的遊戲乙個也沒有難到小朋友，它們很高新，現在又有一點難了哦，你們找找是誰轉過身去了？為什麼是小豬呢？
小動物發現小朋友們真能幹，還要再考考你們，有更多的動物轉過身了，你們看看有誰也轉過身去了呀？
（5）出示扉頁。
3．閱讀（延伸）
師：咦？怎麼全黑了，你們猜猜發生什麼事情了呀？這麼多小動物的眼睛，你能說出它是誰嗎？那休息的時候，我們一起來猜猜好嗎？
**：安康家園（首屆幼師大賽作品集
誰藏起來了
中班繪本 誰藏起來了 2 通過遊戲加強空間方位的認識。3 在遊戲中快樂觀察 快樂記憶。準備 磁性黑板 多 裝置 ppt 誰藏起來了 圖卡人手乙份 繪本一本。活動過程 1 引入 今天我帶來了一本書，名字叫 誰藏起來了 誰藏起來了 你們覺得會是什麼樣乙個遊戲？捉迷藏 看，來了一群動物朋友，他們也來玩這個...
小班組繪本閱讀計畫
書香涵養 潤澤生命 2015年小班組幼兒親子閱讀計畫 所謂親子閱讀，就是父母與孩子共同分享多種形式的閱讀過程，共同享受閱讀的樂趣，從而營造和諧的親子關係。對於小班的幼兒來說，早期閱讀的意義在於讓孩子從書中得到快樂，這種快樂可以幫助他們形成對書的有益的態度，養成一生的欣賞趣味。1 指導思想 幼兒園是孩...
中班繪本閱讀活動
中班繪本閱讀活動 啪啦啪啦 砰 一 活動目標 1.了解小鼴鼠的生活習性，知道小鼴鼠喜歡什麼 害怕什麼。2.能在教師引導下細緻地觀察畫面，理解故事內容,學習講述畫面上有趣的事情。3.體驗繪本閱讀的快樂。二 活動準備 經驗準備 幼兒提前認識小鼴鼠，知道小鼴鼠會挖洞。物質準備 課件，繪本 啪啦啪啦 砰 人...