建設專案管理教學大綱

2021-03-05 14:09:52 字數 5180 閱讀 1382

課程編號:s072005課程型別:專業基礎課

課程名稱:建設專案管理英文名稱:construction management

學分: 2適用物件:土木工程

第一部分大綱說明

一、課程的性質、目的和任務

本課程是土木工程專業的專業基礎課,是一門理論和實踐緊密結合的課程。本課程的作用和教學目標是,使學生對工程專案管理的基本內容、基本原理和基本方法有一較全面的了解,為其畢業後從事土木水利工程建設打下紮實基礎。

本課程的教學目的是使學生通過學習,掌握工程專案管理的基本理論、工程專案管理的方法及步驟,初步具備進行專案前期策劃和評估、做好專案計畫、實施控制、組織協調和資訊管理的能力,為相關專業課的學習做好準備。

二、本課程的基本要求

1.知識要求:

了解:工程專案管理方面的基本理論和知識,包括工程專案的分解、工程專案的建設程式和工程專案的特點。

熟悉: 工程專案的招投標和合同管理的基本程式、基本內容和基本原理。

掌握:工程專案目標管理的基本原理、基本內容和基本方法。

2.能力要求:

簡單運用:具有一定的工程專案組織管理的初步能力。

熟練運用:具有從事工程招投標和合同管理的初步能力;具有從事工程專案進度、質量、費用管理的初步能力。

三、本課程與相關課程的聯絡

本課程是政策性、專業性較強的綜合性學科。它與建築經濟學、建築施工、施工組織設計、建築材料、建築工程概預算等有密切之關係。應相互銜接。

先修課程有:建築構造、結構設計、裝置設計、建築工程概預算、建築材料、施工組織設計等。

四、學時分配表

五、教材與參考書

選用教材:成虎著《工程專案管理》 中國建築工業出版社2000

主要參考書:丁士昭 《建築工程專案管理》中國建築工業出版社1991

錢昆潤等《建築施工組織與計畫》 東南大學出版社 1992

六教學方法和手段的建議

本課程是政策性、實踐性、專業性較強的理論聯絡實際的綜合性學科,要求學生具備較強的理論聯絡實際能力。在教學中要與有關的專業課程進行聯絡,並要結合當前國家在工程經濟方面的有關政策、法律、法規,並指出發展的趨勢。在講清基本理論的基礎上,提高學生的實際操作能力。

七、課程考核方式

閉卷平時成績(30%) 期末成績(70%)

八、說明

第二部分課程內容大綱

第一章工程專案與專案管理(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

掌握工程專案、工程專案管理的概念;熟悉工程專案管理的歷史發展。

重點:工程專案、工程專案管理的概念;

難點:工程專案、工程專案管理的概念;

二、教學內容及要求:

工程專案;工程專案管理;工程專案管理的歷史發展。

第二章工程專案的前期策劃(1學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.了解工程專案的前期策劃工作、工程專案的構思、工程專案的目標設計;

2.掌握工程專案的定義、工程專案的可行性研究;

3.熟悉工程專案前期策劃中的幾個問題。

重點:工程專案的定義、工程專案的可行性研究;

難點:工程專案的構思、工程專案的目標設計;

二、教學內容及要求:

工程專案的前期策劃工作;工程專案的構思;工程專案的目標設計

工程專案的定義;工程專案的可行性研究;工程專案前期策劃中的幾個問題。

第三章工程專案的系統分析(1學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.了解工程專案的系統性、工程專案的系統環境、工程專案的結構分析;

2.掌握工程專案系統介面分析和系統描述。

重點:工程專案系統介面分析和系統描述;

難點:工程專案的系統環境、工程專案的結構分析;

二、教學內容及要求:

工程專案的系統性;工程專案的系統環境;工程專案的結構分析;

工程專案系統介面分析。

第四章工程專案組織概論(1學時)

一、本章的教學目的與要求:

了解工程專案組織的特點;掌握專案組織的基本原則;熟悉工程專案組織行為問題。

重點:專案組織的基本原則;工程專案組織行為問題。

難點:工程專案組織行為問題。

二、教學內容及要求:

概論;工程專案組織的特點;專案組織的基本原則;工程專案組織行為問題。

第五章工程專案的組織形式(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.了解工程專案的分標策劃、企業組織中的專案組織;

2.掌握直線式專案組織和矩陣式專案組織的結構與特點;

3.熟悉專案組織形式的選擇方法。

重點:直線式專案組織和矩陣式專案組織的結構與特點;

難點:專案組織形式的選擇方法。

二、教學內容及要求:

工程專案的分標策劃;企業組織中的專案組織;

直線式專案組織;矩陣式專案組織;專案組織形式的選擇。

第六章工程專案的管理組織(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.掌握專案經理部和專案經理的條件,

2.熟悉如何成為一名優秀的專案經理。

重點:專案經理部和專案經理的條件;

難點:如何成為一名優秀的專案經理;

二、教學內容及要求:

概述;專案經理部;專案經理。

第七章工程專案計畫系統(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

了解工程專案計畫的內容;熟悉工程專案計畫系統。

重點:工程專案計畫系統;

難點:工程專案計畫系統;

二、教學內容及要求:

概述;工程專案計畫的內容;工程專案計畫系統。

第八章工期計畫(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.掌握工期計畫中的橫道圖、線形圖、網路計畫方法,

2.熟悉工期計畫中的幾個實際問題。

重點:橫道圖、線形圖、網路計畫方法;

難點:工期計畫中的實際問題;

二、教學內容及要求:

概述;橫道圖;線形圖;網路計畫方法;工期計畫中的幾個實際問題。

第九章工程專案成本計畫(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.了解工程專案計畫成本計畫的確定;熟悉工程專案成本模型,

2.掌握工程專案資金計畫的內容。

重點:工程專案成本模型;工程專案資金計畫的內容;

難點:工程專案成本模型;

二、教學內容及要求:

概述;工程專案計畫;成本計畫的確定;工程專案成本模型;工程專案資金計畫。

第十章工程專案資源計畫(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

掌握資源計畫方法和資源計畫的優化內容。

重點:資源計畫方法;資源計畫的優化內容;

難點:資源計畫方法;資源計畫的優化內容;

二、教學內容及要求:

概述;資源計畫方法;資源計畫的優化。

第十一章工程專案實施控制系統(1學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.了解工程專案實施控制要素;

2.掌握工程專案實施控制系統;

3.熟悉工程專案實施的前導工作。

重點:工程專案實施控制系統;

難點:工程專案實施控制系統;

二、教學內容及要求:

概述;工程專案實施控制要素工;程專案實施控制系統;工程專案實施的前導工作。

第十二章工程專案進度控制(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

掌握實際工期和進度的表達方法和進度拖延原因分析及解決措施。

重點:實際工期和進度的表達方法;進度拖延原因分析及解決措施;

難點:實際工期和進度的表達方法;進度拖延原因分析及解決措施;

二、教學內容及要求:

概述;實際工期和進度的表達進度拖延原因分析及解決措施。

第十三章工程專案成本控制(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.了解工程實際成本的計算、成本的跟蹤和診斷方法;

2.掌握成本和工期動態控制方法。

重點:成本和工期動態控制方法;

難點:成本和工期動態控制方法;

二、教學內容及要求:

概述;實際成本計算;成本跟蹤和診斷成本和工期動態控制方法。

第十四章工程專案質量控制(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.了解設計質量控制的內容;

2.掌握工程施工質量的控制和工程專案執行質量管理的內容。

重點:工程施工質量的控制;工程專案執行質量管理;

難點:工程施工質量的控制;

二、教學內容及要求:

概述;設計質量控制;工程施工質量的控制;工程專案執行質量管理。

第十五章合同控制(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

掌握合同總體策劃、工程專案招標投標和合同實施控制的內容。

重點:合同實施控制;合同總體策劃;

難點:合同實施控制;合同總體策劃;

二、教學內容及要求:

概述;合同總體策劃;工程專案招標投標;合同實施控制。

第十六章工程專案全面風險管理(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

1.了解工程專案風險因素分析的內容;

2.熟悉風險評價和風險控制。

重點:風險評價和風險控制;

難點:風險評價和風險控制;

二、教學內容及要求:

概述;工程專案風險因素分析;風險評價風險控制。

第十七章組織協調(2學時)

一、本章的教學目的與要求:

熟悉專案中幾種重要的溝通、專案溝通中的問題及原因、專案溝通方式以及掌握專案手冊的內容。

重點:專案溝通方式:

難點:專案溝通中的問題及原因;

二、教學內容及要求:

概述;專案中幾種重要的溝通;專案溝通中的問題及原因;

專案溝通方式;專案手冊。

第十八章資訊管理(1學時)

一、本章的教學目的與要求:

熟悉工程專案報告系統、工程專案管理資訊系統、工程專案文件管理以及專案管理中的軟資訊。

重點:工程專案管理資訊系統;

難點:工程專案管理資訊系統;

二、教學內容及要求:

概述;工程專案報告系統;工程專案管理資訊系統;

工程專案文件管理;專案管理中的軟資訊。

第十九章計算機在專案管理中的應用(1學時)

一、本章的教學目的與要求:

掌握專案管理中應用軟體的主要功能。

重點:專案管理應用軟體的主要功能;

難點:專案管理應用軟體的主要功能;

二、教學內容及要求:

專案管理軟體的作用、發展狀況;專案管理軟體的主要特點;專案管理中應用軟體的主要功能。

大綱制定者: 朱士永(講師)

大綱審定者副教授)

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