開課單位：建築工程學院開課學期：第七學期
實習週數：1周學分：1學分
實習形式：分散實習為主，集中實習為輔實習地點：各公司專案部
大綱執筆人： 李勝強大綱審定人：
一、大綱說明
本大綱是根據土木工程專業2008級人才培養方案制訂的，是土木工程專業人才培養方案中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用。
（一）適用專業：土木工程
（二）實習性質：專案管理實習是土木工程（工程管理方向）專業必修的實踐性教學環節。通過專案管理實習使學生能驗證、鞏固和深化所學理論知識，理論聯絡實際；通過生產實踐，學習工程專案管理的實際知識，提高學生分析問題和解決問題的能力，使學生獲得建築工程師的基本訓練。
二、實習目的和任務
實習目的是：通過現場實習，綜合運用所學的專業知識，根據具體工程確定專案實施中的專案目標、管理組織、目標控制、合同管理、資訊管理、組織協調等問題，培養工程師應具備的基本技能。
實習任務是：通過專案管理實習，編制具體工程的專案管理規劃，以指導專案管理組織全面開展管理工作。所編制的專案管理規劃應解決如下問題：
1）為什麼要進行專案管理；
2）專案管理需要做什麼工作；
3）如何進行專案管理；
4）專案管理的人員分工；
5）專案的總投資；
6）專案的總進度。
三、實習的主要內容
實習的主要內容是：參加具體工程專案的管理，針對具體工程專案編制專案管理規劃。專案管理規劃應包括以下內容：
1）專案概述；
2）專案的目標分析和論證；
3）專案管理的組織；
4）專案採購和合同結構分析；
5）投資控制的方法和投資控制的方法和手段手段；
6）進度控制的方法和手段；
7）質量控制的方法和手段；
8）安全、健康與環境管理的方法和手段；
9）資訊管理的方法和手段；
10）技術路線和關鍵技術的分析；
11）設計過程的管理；
12）施工過程的管理；
13）風險管理的策略等。
四、指導方式
生產實習的組織形式主要有集中實習和分散實習兩種。
1、集中實習：由土木工程教研室委派指導教師帶領實習學生在事先聯絡好的實習單位實習。學生服從分配，積極主動的到所派遣工地進行實習，到工地後應盡快地了解所在實習單位的情況，主動找實習指導人聯絡，服從指導人的安排，為圓滿地完成實習任務而努力工作。
2、分散實習：由實習學生自己聯絡實習單位。實習生在聯絡好實習單位後及時將聯絡實習回執（見附錄一）寄給土木工程教研室，經審核同意後方可進行實習；學生進入實習單位後，在現場實習指導人（工地上具有一定職稱技術管理人員）的指導下實習。
實習生應服從指導人的安排，自覺遵守實習紀律和有關規章制度，接受實習指導教師的檢查和指導。
無論何種實習方式，專案管理實習學生均是以工程管理人員助手的身份參加工程專案管理工作。
五、實習考核方法及成績評定
土木工程專業生產實習考核包括兩個方面：
1.實習指導人評語
實習結束後，實習指導人根據學生實習時的表現寫出評語，加蓋公章後，由學生帶回學校交指導教師。
2. 編制專案管理規劃
學校實習指導教師依據實習指導人評語（佔30%）和學生針對具體工程專案所編制的專案管理規劃（佔70%），確定最終實習成績。
六、參考資料
1、土木工程專業人才培養方案；
2、「高等學校土木工程專業指導委員會」 編寫的 《高等學校土木工程專業本科教育培養目標和培養方案及課程教學大綱》。
IT專案管理教學大綱
it專案管理及戰略 課程教學大綱 一 課程概況 英文名稱 it project management stratagem 課程編號 開課單位 管理系 課程型別 專業選修課 授課物件 資訊管理與資訊系統專業 電子商務專業 市場營銷等專業 授課時間 第七學期 學分學時 2學分，理論教學32學時 先修課程...
專案管理教學大綱
一 編寫說明 一 本課程的性質 地位和教學目的 專案管理 是一門技術和管理交叉型 指導軟體開發專案的組織與管理的學科。其旨在培養軟體專案管理人才。學生通過對本課程的學習，使學生掌握有關軟體專案管理的基本理論，熟悉軟體專案管理的方法 流程和工具 培養在軟體開發組織中管理軟體開發專案的基本能力，並將軟體...
專案管理教學大綱2019
教師 中國科大管理學院呂萍 130 e mail 課程名稱 專案管理 英文名稱project management 學分 2學分 學時數 36學時 課程類別 專業課程 預修課程 管理學財務管理 一課程簡介 專案管理是五十年代後期發展起來的一種計畫管理方法，是乙個組織在特定的環境中為有效地管理目標明確...