定西市安定區西坪小學冉彪
這次去蘭州參加小學語文名師經典觀摩課培訓，我有幸聆聽了許多名師的觀摩課及精彩的講座，讓我的思想又一次更新，教育觀念又一次得到了轉變。通過學習，各位老師的講課都給我留下了非常深刻的印象，使我對新課程、新理念有了更深刻的了解。他們的課，我覺得有以下幾個優點：
一、新的課程理念在課堂上得到了充分的體現。
1、巧妙設計上課環節。青年名師蔣軍晶教的**閱讀教學《鳳辣子初見林黛玉》，運用巧妙的教學設計，緊抓文中人物的形象和語言，引導學生深入學習人物描寫的方法。
2、重視了學生的朗讀教學，提倡多角度、有創意的閱讀，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質量，也加強了學生閱讀理解的能力。
3、注重培養了學生的理解能力、語感能力和思維能力。每位教師都注重培養了學生的語感能力和思維能力，都在學學習過程中，留給學生自由發言的時間，學生不明白的問題都創設思考的空間和氣氛，給學生思考的機會，讓學生自主**合作學習，培養了他們的思維能力和語言的表達能力。注重了培養學生運用語言、積累語言的能力，語言訓練嚴格紮實。
二、教學的同時，也注重了學生創新思維的培養。
1、發揮想象，說出自己的特色。在新課程的學習中，學生要做獲得知識的主人，主動的參與學習，積極的思考問題。
2、通過課外延伸來培養學生的創新意識。
三、課堂中，鼓勵性評語的使用和積極評價的效果。
1、努力營造寬鬆、民主的評價氛圍。 教學是一種溝通的藝術。教學需要在特定的環境中進行。
因此講課教師都注意了營造寬鬆、民主的評價氛圍，寬鬆、民主的評價氛圍是實施激勵性口頭評價的重要前提。
2、適時捕捉學生的閃光點。每個學生都有自己的優點，講課教師都注意適時發現、捕捉學生的閃光點進行評價，把握時機進行對話交流評價，促進師生、生生心靈的溝通，隨時隨地的培養學生學習的興趣和自信心。在朗讀環節，有乙個學生課文讀的不夠好，但老師並沒有去批評他或放任不管，而是給他機會，評價他「一次比一次有進步」，我想這樣的激勵比任何的物質的獎勵都有用，對學生來說這樣的話更使他們有成就感，更能激發他們的潛能，以便更好的學習。
通過學習，我深切地感受到了語文教學的魅力所在，要學習的地方太多了。在以後的學習中，就需要重新塑造自己，提公升自己，努
探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任小學語文教學。
語文名師經典觀摩課心得體會
在學校的安排下，我有幸參加了 滕王閣之春 名師教學觀摩大會的現場，進行了為期兩天的聽課學習。首先是王崧舟老師的 去年的樹 他講解得那麼深情，學生們都陶醉了，我也漸漸被感染了。只聽得王老師的半節課，我猜測他之所以能讓學生入迷的法寶就是自已把自己給感動了，講解的速度不快不慢，能穩得住，這正是我以後的教學...
參華露露加小學語文名師觀摩課培訓心得體會
呂河中心學校華露露 這次去西安參加小學語文名師經典觀摩課培訓，我有幸聆聽了許多名師的觀摩課及精彩的講座，讓我的思想又一次更新，教育觀念又一次得到了轉變。通過學習，各位老師的講課都給我留下了非常深刻的印象，使我對新課程 新理念有了更深刻的了解。他們的課，我覺得有以下幾個優點 一 新的課程理念在課堂上得...
小學語文名師教學觀摩活動反思
10月22 23日我有幸參加了名師風暴 全國著名特級教師小學語教學觀摩研討會。聽了特級教師張 老師的觀摩 觀察作 武 老師執教的 長征 以及吉 老師執教的 兩個兄弟 實實在在的語堂讓我對小學語教學有了更深刻的了解，每一節都讓我學有所收穫。這次聽對我說是次提高，也是促進。在以後的教學中，我會努力上好每...