四、對於如何將杜郎口的先進經驗順利地開展本校教學工作，為此我有這樣幾點認識和體會：1、要改革就要轉變觀念杜郎口中學的課堂教學模型所遵循的教學理念我們老師都具備，也可以說我們的老師都在為使這一理念轉化為課堂教學實踐努力的工作著，效果不盡人意的主要原因就是老師的轉變太難了，有諸多的這不敢、那害怕在進行自我束縛，根子還是在於部分老師學習新理念不深入，或者理解不深刻，自以為知道就是理解、理解就是掌握，造成傳統的學生獲取知識觀、知識獲取方式與學生自身能力形成的關係觀在大腦中佔據統治地位，諸多的這不敢、那害怕其實就是傳統觀念的必然結果。要改革就要不怕失敗，不能縮手縮腳。
2、不能拿來主義，不搞形式主義。 畢竟校與校之間存在著諸多不同，我們應該根據本校本班的特點，因校因班制宜的找到合適的結合點與突破口，合理嫁接，在教學改革上就會有所突破。因為「學生是學習的主體」的精髓和原則是不變的，教學規律是相通的。
學習時結合學校、班級的實際情況，和班級聯絡起來，因此適合自身發展的方法才是最好的。3、教師要加強業務學習在杜郎口中學無論是備課還是上課、無論是自習還是作業批改，工作量是特別繁重的。課前預習要分清課程的知識點、重點、難點，還要把引導的內容和過程設計一下，即使在上課時設計和實際不一定相吻合的情況下也要認真設計好，因為這是有的放矢的第一步。
這就對老師的工作提出了更高的要求，只有不斷的完善自我，提高業務水平，才能更好的駕馭課堂。
學習杜郎口教學模式心得體會
2012年11月16日，我有幸遠赴山東省聊城市茌平縣杜郎口中學參觀和學習。在短短的兩個半天的時間裡，使我對杜郎口中學的教育教學有了更深的了解，以下是我的幾點感悟 一 學校環境校本化。走進教學樓，牆壁上不是我們經常看到的名人像 名言警句，代替它們的是學生的 和自編的激勵性語言的標語牌，試一試，我能行 ...
杜郎口教學模式心得體會
白廟鄉小陳小學妥雲霞 2010年8月18日我白廟學區開展了杜郎口教學模式的學習培訓活動。通過這次學習讓我對杜郎口教學有了全面的認識，消除了我對這種教育模式的疑慮。我感覺到杜郎口的老師給了學生乙個展示自我的舞台，使學生真正成為了乙個能自立自主學習的主體。現在我就這次學習的心得體會與大家分享一下 1 教...
杜郎口教學模式學習心得體會
新集初中段曉辰 2012年3月16日，受學校委派，我和張巍 郭利平老師參加了由中國老科協教育分會名師教育科學研究院和甘肅省教育學會聯合主辦的 山東杜郎口模式 教學法整體觀摩會。本次會議通過全國優秀教師課堂教學展示 研討 現場互動等形式，針對性地研究了教學實踐中的熱點 難點問題。了杜郎口的 三三六 自...