出生在貧困工人家庭中的李申傑是優秀中學生，中學生國際資訊學金牌得主。可他的母親只是初中文化，父親是駕駛員。但他們尊重知識、尊重老師，對待工作認真、嚴謹，說的話句句在理，雖然經濟收入不高，但還是自己省吃儉用，擠出一部分錢為孩子買書，不惜借貸為孩子購買電腦。
李申傑的家教故事回答了家庭教育中乙個重要問題，文化程度不高的家長也能育子成才。家庭教育和學校教育不一樣，不可能給孩子系統地傳授文化知識，或對孩子的學習進行具體輔導。家庭教育的主要內容是德育，以家長的品德、人格修養去潛移默化地影響孩子的成長，為孩子創造良好的受教育的環境，並幫助孩子養成良好的學習習慣和品德行為習慣。
啟示之三：注重全面素質的培養，讓孩子身心健康發展
「全國少年五星雛鷹」獎章獲得者，小發明家林粼出生在普通家庭，他小小年紀，發展得如此全面，主要得益於科學的家庭教育。林粼父母教子「十分用心」，但並不刻意培養某方面的特長，而是「順其自然，盡可能給孩子各種學習鍛鍊的環境和機會，」期望「心智健全，成為有用人才」。這種教育理念為林粼的成長指引了正確的道路。
接著林粼父母又根據孩子的心理年齡特點，逐漸加深學習難度，擴大學習層面，拓展思維空間，引導孩子形成合理的知識結構。他們不空洞說教，而是具體指導，實際幫助。這一系列的教育方法終於使林粼有所成就。
啟示之四：給孩子乙個自由的空間，幫助他展翅高飛
少年書法家胡鄂作品多次獲獎，20餘幅作品被全國各博物館收藏。他雖然出生在軍人家庭，但他的父母卻非常注重教育方法，不強制他的學習興趣。心理學表明，興趣是我們從事某種活動的原動力。
興趣能對我們所從事的活動起支援、推動和促進的作用。在實際生活中我們也能體會到，只要孩子感興趣的事，他就一定會自覺自願地去學習鑽研，並能創造性地把它做好。所以，發現並保護、培養孩子的興趣很重要。
胡鄂父母深諳此理。從看到兒子亂塗亂畫，為他買來本子，到反省孩子寫字為什麼老沒有進步，再到及時改變方法，嘗試各種激勵手段，終於把胡鄂引向了成功道路。
啟示之五：一把鑰匙開一把鎖，用智慧型與耐心尋求孩子成才之道
2023年9月8日，一位來自洞庭湖濱名叫舒揚陽的12歲小女孩走進了中南民族學院的校門，成為該校有史以來年齡最小的一名大學生。孩子從五年級跳到初二，又從初二跳進大學，12歲就成為一名大學生。可在小學及中學時她曾被老師誤認為智力有問題，父母曾兩次讓女兒退學回家，親自施教。
當舒揚陽退學回家後，家長針對孩子的特點親自施教，很快就激發了孩子的學習興趣和自信心，成績突飛猛進。她的父母認為家教模式應無定論，關鍵在於因材施教。他們敢於擯棄應試教育的傳統做法，根據自身條件、孩子的實際，採用了適合孩子的教學計畫和教育方法，用事實證明了他們的想法。
啟示之六：先天缺陷後天補，每個孩子都有可能成功
周婷婷從小雙耳全聾，可是16歲就成為大學生，現在美攻讀研究生。這全靠著他爸爸的辛勤培育。在周弘把聾女婷婷培養成留美研究生的同時，他自己也從工廠工人、技術員成為「賞識教育」的創始人。
在女兒成長過程中，在經歷了許多痛苦和挫折以後，他最終發現：尋找幸福感、快樂感是人的生命的需求。孩子處於生命的初始階段，更是需要他人的欣賞，並從中感受被賞識的快樂。
快樂給孩子積極的人生觀、自信與不斷進取精神，而這一切又反過來極大地激發孩子們的求知慾與創造欲。
啟示之七：把痛苦和難堪留給自己，把快樂和自信留給孩子
哈佛女孩劉亦婷是在乙個重組家庭中得到成功的。劉亦婷是幸運的。雖然她經歷過父母離異，但好母親和好繼父為她消除了這種不幸的陰影，而且還給了她不少正常家庭所沒有的精心培育。
回想自己的成長經歷，難怪她深有感慨：媽媽、繼父的教育是世界上是寶貴的禮物。母親從孕育她的時候，就堅信「只要教育得法，普通孩子也能成為不平凡的人」。
特別是在婚姻解體的巨大危機面前，她也沒有放棄這個信念，她「決不因自己心懷怨恨，就用不正常的心態去對待孩子，也不認為孩子可憐就百般遷就，更不認為孩子是自己的累贅而不管不理。」繼父不僅願意把她當作惟一的孩子來呵護，而且對她的教育傾注了極大的心血，為她制定了一套著眼於長遠的培養計畫。正是在這樣乙個優越環境中，劉亦婷一步一步走向成功。
啟示之八：孩子大腦是塊待開墾的寶地，早點科學開發就能多利益
「華羅庚金盃」數學競賽冠軍焦黎黎出生在貧寒的農民家庭。讀罷這則感人的家教故事，掩卷沉思，發現焦黎黎的父母克服了一般人不易做到的「家教之道」：雖然家境貧寒，他們文化不高，但是「事在人為」，只要觀點正確，方法對頭，堅忍不拔，悉心培養，「農家女」照樣「勇奪金盃」；居家簡陋，生活清苦，但只要從小就引導孩子讀書，培養孩子學習的興趣，孩子就可以擁有豐厚的精神基礎，獲得奮發向上的力量；對於孩子的缺點，並不空口說教，更不是簡單粗暴，而是領著孩子從事艱苦的體力勞動，讓孩子通過親身體驗自我教育。
一對農民夫婦能做到這樣，真是難能可貴。
渴望兒女成才，天下父母同心。在以上的八個啟示中，都有成功的家教事例。每個成功的背後都有無數辛酸、眼淚，可是要想成功就必須付出這些代價。
我深深感到家庭教育的重要性，我想在以後的工作中我也要和每個家長多溝通，多理解，多互助，使每個孩子在家庭教育和學校教育的雙管齊下中得到全面的發展。
教師：吳楊
2023年8月20日
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