——安徽叉車集團公司工會劉咸陽
班組是企業最小的細胞，是企業最基層組織。班組管理水平直接反映乙個企業的管理水平，班組團隊的戰鬥力體現企業的綜合實力，決定著企業能否可持續發展，是企業成敗的關鍵，這是市場經濟規律的反映。安徽叉車集團公司工會在 「木桶理論」的學習中，在短板對長板限制和制約作用的啟示下，積極探索思考班組建設問題，緊緊圍繞企業發展目標，建立各項管理制度，抓班歸口統一管理，努力打造建立學習型團隊，大力推進 「三三五」工程，形成管理、培訓、考核一體化模式，對其進行了認真的實踐，推動了安徽叉車集團公司跨越式發展、連續16年名列全國叉車行業各項指標第一發揮了十分重要作用。
一、加強班組制度建設，規範班組員工行為
2023年，公司工會緊密結合公司班組建設的實際狀況，與企管部門共同制定、下發《關於組織開展安徽叉車集團公司班組建立工作的意見》，對班組建設提出新的目標要求。公司各班組結合自身的特點與實際，分別制定了《安全生產管理制度》、《質量管理經濟責任制》、《裝置維修保養管理制度》、《崗位工資與獎金考核辦法》、《勞動紀律與考勤制度》、《民主管理制度》、《政治學習與文明建設制度》和《班組園地管理制度》等，並不斷地加以健全、完善和規範，使班組成員在工作中有章可循。班組臺帳齊全，有專人負責日常記錄，把獎金分配與完成生產任務、產品質量、文明建設、學習情況等掛鉤考核，定期公布，實行班務公開，民主管理，克服不規範行為。
班組建立領導小組每年年初都要對上年度班組建立工作進行認真總結，對照班組建立目標，提出本年度的班組建立新的要求，不斷地推進合格班組、質量信得過班組、模範星級班組上台階。2023年，公司制定班組管理目標，合格班組60%，質量信得過班組30%，模範班組10%，通過幾年的努力，在公司本部一線班組中，合格班組達94%，質量信得過班組達67%，模範星級班組達39%。通過不斷建立，使參差不齊的班組都能達到合格、優秀，我們的產品就能達到合格、優質。
按照市場經濟執行規律要求，對班組建立考核內容標準不斷地加以完善，2023年對原班組考核的標準進行修改，做到量化、標準化，對不同級別的班組進行考核，有力地推動班組管理不斷上水平，企業管理上台階。
二、抓好班組工作歸口管理，實現班組建立動態考核
如何真正把班組長從班組多頭培訓、多頭管理、多頭考核的繁重工作任務中解放出來，工會深入基層一線調查研究，專門召開事業部、車間、處室領導和班組長座談會，進行交流與溝通，在廣泛聽取意見的基礎上，制定了《關於組織開展安徽叉車集團公司班組建立工作的意見》，明確要求以公司工會牽頭，生產、安全、質量、裝置、勞資、管理等部門共同參與，歸口統一進行橫向管理，採取部門管理、培訓、檢查、考核縱向一體化模式，對全公司班組建立工作進行統一部署，統一協調，統一檢查，統一考核，統一製作模式相同的班組園地。這樣班組長在完成生產工作任務之餘，有時間去思考班組建設管理工作問題，湧現一批象張學勤、董慧、錢從香等善管理、會經營的先進模範班組。
班組工作不斷取得成效，也在於班組工作的考核力度不斷加大。在考核上，班組建設工作檢查小組，嚴格對照檢查專案評分標準，實行季度對口檢查，集中彙總考核，年度總評。分別對合格班組、質量信得過班組和模範星級班組，按照得分結果評定不同等級，並對評上不同等級的班組長給予不同的補助津貼，調動了班組長的工作積極性。
班組建立實行動態考核，對已評上級別的班組，如果在複評中不達標降級，更換班組等級稱號；班組發生安全違章事故，停牌去除班組榮譽等級稱號，因發生產品質量問題給予黃牌警告，限期整改、復牌，改變了過去一勞永逸的做法；對在年度建立不達標班組數的事業部、車間、處室不予評比為先進單位。班組建立實行動態考核引起處室、事業部、車間領導和班組長對班組建設工作的高度重視，有效地推動了班組管理，使車間、事業部管理出現新的局面。
三、努力打造學習型班組，重視提高班組長素質
「學習型」組織是當前有效的管理模式。幾年來，在班組中積極開展崗位技術培訓，充分利用工餘時間請技術人員對班組員工進行專題講座，有新產品知識培訓、機械製圖、金屬材料熱處理、數控程式設計、鉗工、電工、焊工等各種崗位業務技能培訓，提高了班組員工的業務技術知識，也提高了員工分析問題、處理問題的能力。堅持做到學習工作化、工作學習化，開展建立「學習型」班組活動。
在參加全省和全國舉辦的職工計算機普及大賽、職工職業技能大賽、數控技能大賽和青工「振興杯」大賽等活動中，公司積極組織職工參加，強化專業知識學習和業務技能練兵競賽，多次都取得較好的成績，並以較多的人數代表安徽省參加全國大賽，是首次獲得全國舉辦的職工計算機普及大賽團體冠軍單位之一。在公司內部，16年來，工會堅持以運動會的形式，在公司範圍內舉辦職工崗位技術操作運動會，尤其是2023年舉辦的第八屆職工崗位技術操作運動會，做到全員參與，全方位覆蓋，使職工的素質得到了進一步的全面提公升。隨著合力工業園的逐步建成，乙個以人為本的學習型、創新型班組團隊正在公司形成，統一規範班組小家建設，為建立學習型班組奠定了物質基礎。
企業要發展，班組是基礎，班組長是關鍵。班組長是企業一線戰鬥的直接組織者和指揮者，班組長能力的大小，素質的高低，都直接影響企業管理水平和效益。探索中，我們明白抓好班組建設的關鍵是提高班組長的工作能力，提高班組長的工作能力必須抓好班組長的素質培訓。
工會對此認識較為深刻到位，注重抓 「怎樣當好班組長」、「班組建設管理知識」、「班組臺帳規範記錄」、「班組民主管理和班組勞動競賽」、「怎樣提合理化建議」和「職工創造學」等內容的培訓，使班組長明確了解自己的職責，掌握了抓班組管理知識和方法。在班組建設中，積累了經驗，創立了班組管理「張學勤工作法」、「班前會制度」、「用制度管人，以情感人」等好的班組生產、管理方法，使班組建設一步乙個台階向著自主管理的目標邁進。班組長通過qc理論與「創造學」的培訓，創新思維能力達到提公升，帶動了班組成員在生產工作中進行小革新、小改進、小竅門、小發明、小活動和合理化建議活動，集思廣益，不斷解決技術、工藝、質量、安全、管理等方面的難題。
2023年度公司本部參加qc活動人數1196人次，登記課題471項，132個小組獲qc成果326項，取得經濟效益496.3萬元，分別比2023年度增長23.13%、4.
67%、28.16%、14.39%、5.
69%。2023年qc活動進一步在班組中深入開展，有力地推動了產品質量不斷公升級，合力牌叉車贏得國內市40%以上占有份額，在國際市場上也具有較高的知名度。
班組建設思考與實踐
班組是煤礦最小的工作單位，相當於人體活動組織最基本的細胞，如何調動起每個細胞的潛力，提高每個單位的執行力和創造力，這是所有企業現在乃至將來共同要研究和 的課題，因此，要從理念先導和規範制度，也就是理論與實踐有機結合作為出發點，不斷探索，逐步實施。要從本質上有所創新，這就意味著有一場不可避免的改革，無...
探索班組建設的精細化管理
班組建設，這一話題如何破解？老公營子礦機電區以精細化管理為龍頭，帶動和促進班組建設，走出一條新路子。機電區下設10個班組，13個工種共228人，其中4個運輸班和6個檢修班，實行 三八 制。建礦以來，該區主要負責原煤提公升 人員材料運輸 裝置檢修等任務。先後湧現出 國電巾幗文明崗 集團公司優秀班組 和...
班組建設與管理實戰
主講 著名生產管理專家周士量 一 為什麼要學習本課程 21世紀中國成為世界的生產製造中心，但隨之而來的是微利時代的來臨，把生產製造企業推到了從未有過的 尖峰 高質量 低成本 快交期 成了決定生產製造企業能否生存與發展的保證。作為現代工廠現場管理之 王 的班組長，在企業管理與競爭當中至關重要。本課程旨...