為發揚「務實、創新、團結、拼搏」的工作作風，深入開展整治「庸、懶、慢、貪」活動，促進學校健康穩定發展，進一步提高教育教學質量。學校研究決定，制定關於加強教育教學管理及改進教師工作作風的有關規定。
1.教師要遵守上級有關規定及《中小學教師職業道德規範》。熱愛學生，團結同志，熱情禮貌對待學生家長。
出現有償補課、體罰學生等師德問題，學校將按有關規定對當事人做出批評教育、警告、嚴重警告、或停職檢查；情節嚴重者，報請區教育局處理。師德問題在年度評先、評優工作中實行一票否決制。被教育局通報的，年度考核降乙個等級。
2.教師要遵守學校考勤管理制度。學校將加強教師考勤抽查力度，及時公布抽查結果。學校要嚴格落實《考勤工作考評方案》，整個學期滿勤者，學校在期末監測考評中將獎勵。
3.教師要認真備課，落實學校《關於教學設計的基本要求》。新授課、複習課、講評課、作文課、閱讀課、實驗課都要有相應的課堂教學設計。
教師上課無教學設計，學校將根據情節輕重給予嚴肅處理。
4.教師要認真教研，按照《集體教研程式》、《聽評課程式》開展集體備課和聽評課活動。學校要嚴格落實《教學教研工作考評方案》。
5.教師上課要最大限度的調動學生學習的積極性、主動性。課堂教學評價要嚴格執行《新課堂教學評價表》。
教師上課要關注上課學生人數和課堂學習紀律。實驗課、室外課要重視學生課堂安全。
6. 學生作業布置按時、適度；作業批改按時、規範；學生糾錯及時、正確。
7.學校組織的考試，兩次末位者，學校將幫其分析改進教學工作。
8.班主任考核成績最差的班主任，學校在下年度將調整其工作崗位。備課組中成績最差的學科教師，學校在下年度將調整其工作崗位。
關於加強教育教學管理及教師改進工作作風制度
中山學校
2023年4月26日
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