教育教學管理工作匯報

2021-03-04 09:56:55 字數 2175 閱讀 4879

我校創辦於2023年,學校現有25個教學班,學生1222名,教職工67名,學歷達標100﹪。學校以「建花園學校、構和諧校園、求高質量教學、創有特色學校」為辦學目標,以「學會做人、學會學習、學會合作、學會生存」為培養目標,以 「為人的成長創造最大的空間」為辦學理念。以「中華詩詞進校園」為載體提公升學校辦學品位,打造「合格+特長」的辦學特色。

一、完善規章制度、加強學校管理,以管理促辦學成效

根據甯區教育局、區發改局、區財政局《寧德市蕉城區義務教育布局調整和學校建設規劃》精神,在科學論證的基礎上,我校制定了學校2006—2010五年發展規劃,明確了各階段的發展目標。

在實現辦學目標的過程中,領導班子多次參加校長培訓,有科學的辦學理念和清晰的辦學思路。圍繞學校發展目標,堅持依法辦學,以德治校,開拓創新、恪盡職守,廉潔奉公。班子成員模範遵守師德、作風民主、團結協作、關心教師、身先士卒,深入教學第一線,深入課堂,參加教研、專題、講座、問題調研,並形成制度。

全體教職工對領導班子工作滿意度和家長對學校工作認可度均達90%以上。近年來,我校通過加強參觀學習,從制度和管理上逐步形成豐富的精神內涵,我校制訂了教育、教學、財務、教師、學生、後勤、安全等各項管理制度並把管理制度彙編成冊,真正做到有章可循,有法可依,學校管理走向制度化、規範化、科學化的軌道。同時高度重視民主管理。

學校充分發揮黨、團、隊等群團組織在民主管理中的作用,本著積極、穩妥的原則,對學校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎懲方案等重大決策廣泛徵求意見,教代會討論、表決通過後執行。學校加強校務公開工作力度,通過**、公告欄、告家長書等形式,接受全體師生和社會的監督。讓教師參與學校管理,進行自我服務,自我教育,自我管理。

學校領導帶頭垂範,教師為人師表,學生故而自覺遵守,各部門各司其責,各項工作各盡其能,極大地推動了我校師德師風建設。

同時,學校注重落實教師培養制度,學校鼓勵教師堅持參加各類繼續教育,鼓勵在職教師學歷培訓以及教師自主發展培養。學校現有本科學歷14人,大專44人,高階教師56人,市級骨幹教師6人,區級骨幹教師9人。市級教壇新秀 1 人,區級教壇新秀 3人,學科中心組成員等共35人。

一年來組織 26位教師積極參加國家、省、市、區教研部門開展的各項培訓工作,回來後上好匯報課並做好講座,談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。學校(綠色圃中小學教育網 原文位址重視和加強教師的理論和業務學習,採用集體與自學相結合的辦法,提倡教師寫心得筆記和讀書筆記,毎學期教師撰寫讀書筆記20篇,期末每一位教師撰寫一篇優秀教學經驗**及優秀案例。讓先進的教育思想牢牢扎根於每位教師心中,從而更有的放矢地總結自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。

二、堅持教學為中心、深化課程改革,全面提高教育教學質量

教研工作始終圍繞「質量立校,科研興校,特色強校」的理念,以創辦規範學校和文明學校的標準嚴格要求師生,深化課堂教學改革,推動素質教育全面實施。

1、積極推行新的課題「充分開發和利用課程資源,進行有效教學」,引導全校老師們善於發現和解決課堂教學中的問題。全面開展福建省教育科學規劃課題《培養小學生語文能力的**》的課題,並制定了我校課題研究的子課題——《提高小學生語文解讀能力及其創新型教學模式的研究》。形成了「課題從課堂中選、研究在課堂中做、成果到課堂中用」,「人人有研究課題」的教科研局面。

2、積極組織承辦各項教研活動。2023年5月承辦蕉南片區教研活動,本次教研活動共推出6節公開課,其中我校結合本校「中華詩詞進校園」的特色,開了校本課程《律詩的對仗》,此公開課得到了區教育局領導、區進修校領導專家以及兄弟校教師們的好評。

3、積極開展學校各項競賽活動。通過競賽有利於提公升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學年我校舉行各種競賽活動有②三——六年段「綜合實踐」活動;②三——六年級開展「福建省第七屆小學素質教育博覽杯」徵文活動;②

一、二年級「迎六一書畫展系列活動——寫字比賽」; ②三—六年級「中華詩詞進校園系列活動——中華經典誦讀」知識競賽活動;②四——六年級數學口算比賽;②組織三——六年級學生參加海峽冰心杯徵文活動等,為進一步提高我校的教學質量,本學期我們還對各年段進行單元、半期、期末教學質量抽測,通過以上一系列競賽活動,培養了一批具有一定特長的教師和學生,為今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

4、教學常規常抓不懈。堅持把教學常規管理作為重點工作來抓。毎期初,組織全體教師認真學習課程標準,,制定學科教學計畫,確保學科教學任務的完成。

建立了學科教研制度、集體備課制度、作業布置批改要求、單元質量分析、家校聯絡等配套管理,使學校的教學常規管理工作更進乙個台階。同時根據學校工作安排進行每月定期或不定期的常規檢查,並將檢查結果記入教師檔案,並與學校綜合評估、教師工作考評掛鉤。

教學管理工作匯報

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學校教學管理工作匯報材料

家長朋友們 大家好!歡迎大家光臨初中並提出自己寶貴的建設性建議或意見。本學期開學以來,我校認真貫徹落實了縣局2013年工作部署和鎮中心學校的工作要求,加強教學管理和教學常規建設,培養學生良好的行為習慣,努力提高教育教學質量。現將我校教學管理工作的主要做法匯報如下 1 優化教學管理制度。我們根據學校實...

楊家小學教學管理工作匯報

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