楊家小學教學管理工作匯報

2021-03-04 09:48:45 字數 2368 閱讀 1817

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!今天很榮幸在此與大家共度一堂交流學校質量管理工作,我深知我校的教學管理工作與各兄弟學校相比還存在著一定的不足,教學質量也存在著一定的差距。但我相信,通過我的匯報,各位領導、各位同行一定能提出寶貴的意見和建議,近而推動我校的教學工作更好、更快的發展。

下面我就我校教學質量管理工作向大家做一匯報:

一、統一思想提高認識

教學質量是學校的生命線,是學校生存和發展的希望,是教師成長、學生成材、家長認可、社會滿意的見證,更是楊家小學每一位教師辛勤工作的歷史使命,為此學校多次召開了教學工作管理例會,通過學習檔案和交流反思,讓全體教師明白教學質量的競爭說白了就是教師隊伍素質的競爭。因而,全體教師必須起樹立以教學重心,以「質量興校、質量強師」為中心的工作思路,進一步統一思想,提高認識,形成合力,全面做好教學常規管理工作。

二、建章立制強化過程

在制度建設方面,為了使質量管理有章可循,學校近幾學期先後制定、修訂了一系列管理規定,如《精細化管理常規檢查制度》、《教學質量管理措施》、《分級包抓質量責任制》、《校本研修獎勵機制》、《三四四教學模式學習機制》《績效工資考核方案》等。這些制度的實施,可以有效地促進教師的專業化成長。

在教師備課方面,學校要求教師要認真鑽研教材,研製三單按學校統一印製的導學案,備詳細教案,並對教學計畫、教學內容、教學進度、教學資料、每月一試和教學目標做了合理的安排。

在課堂教學管理方面:⑴、隨堂聽課,不打招呼,聽後交換意見,提出要求和建議;⑵、每月安排交流課,全校教師都可以聽,然後利用校本教研活動時間進行評課,共同研討高效課堂教學改革中的收穫和不足。在課堂和學生作業方面,要求教師做到「四精四必」,即精講、精練、精批、精評,作業有髮必收、有收必改、有錯必糾、有練必評,力爭是每個環節達到實效.

在平時教學常規方面,我們按月舉行檢測,考後及**價,並利用教研組活動時間集體交流,明析成敗,並制定下一步需要改進方法措施,同時學校適時獎勵學優生和進步生,以此促進全體學生共同進步。

三、紮實教研內煉素質

為使高效課堂實驗工作常態化,我們將實驗教學研究與教師日常的教育教學工作緊密結合起來,修訂了《「優化教學模式、構建高效課堂」教改實驗方案》。安排教師認真備課,上課,同時組內積極開展聽課、評課、磨課等活動,互相學習與借鑑。近期給實驗班換裝了12個磁性黑板。

其次,為進一步解決教師上課「滿堂灌」的這種模式,我們開展了網上學習活動、實驗反思交流活動、和學生調查摸底活動。學校要求各老師在聽評課時,對教師多講的這種行為多提意見、建議,使之合理的安排教學流程,把有效的時間留給學生自由發揮。

四、學樂結合減負高效

當前學生課業負擔重,學校生活單調,學生厭學情緒嚴重,缺乏朝氣,為此學校多次召開班子會和全體教師會,大家集思廣益,形成集體決策,通過開展學生活動豐富校園生活,培養學生興趣,為學生的樂學做好有力的鋪墊。開學至今我校分組分段安排了多次興趣活動,如:寫字競賽、朗讀競賽、口算競賽、美術作品展、衛生、安全手抄報展等。

活動的開展,潛移默化中培養了學生學習興趣,學生參與激情高漲,各種比賽不甘落後,這種比、學、趕、幫、超的勢頭在近期的學生學習生活中正呈良好的態勢發展。

五、加大對學困生轉化力度。

學困生是影響乙個學校教學質量的重要因素,因此,在學困生的轉換方面,我校根據考試分數和任課教師平時觀察,要求教師利用課餘時間,多與學困生進行談話,在課堂上對學困生要多啟發、多誘導、多提問、多檢查他們的課堂作業。對他們取得的每一點進步都要及時進行鼓勵,讓他們找回自尊和自信,樹立起奮發向上的動力。

六、當前存在的問題

1、教導處教學管理經驗不足,教研活動組織不夠嚴密,教研時間短,對教師成長促進不夠。

2、教師教風、學生學風有待加強。

3、對待學困生缺少必要的恆心、耐心和愛心。在管理學生的工作中,做法過於簡單,沒有設定具體的目標,操作過程隨意性很大。

4、教育教學觀念更新緩慢。課堂教學雖有變化,但步伐不大,教學指導思想沒有根本轉變。不少教師對高效課堂的認識還不到位,在課中主導思想有偏差。

5、學生偏科現象嚴重,英語成績整體較低。

6、一部分教師上進心不強,工作沒有創新。

七、後期工作打算

1、加大教學常規管理力度,不斷的提公升管理水平,使我校的教學常規管理工作實現統一化,常規化,規範化。

2、積極開展校本培訓,把轉變教師的教育思想和提高教師的課堂教學水平作為主要內容,努力提高教師教學水平。

3、充分運用各種資源,研究教學方法,提高課堂教學實效。

4、因材施教,分層達標,努力做好培養優生和學困生轉化工作。

以上是我校在教學質量管理方面的一些實踐收穫以及問題不足、和今後的打算,教學質量管理是乙個永恆的話題,我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多,在上級領導的親切關懷和指導下,在各兄弟學校的扶持幫助下,在全體教師同德同心,群策群力,奮發圖強下,我校的教學工作一定會再創佳績。

謝謝! 常興鎮楊家小學

2012-11-8

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常興鎮楊家小學

2012-11-8

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