語言文字工作自查自評報告

合水縣三里店小學語言文字工作

自查報告

我校語言文字領導小組根據合水縣語言文字工作第三階段的要求，對照合辦發（2012）70號《合水縣三類城市語言文字達標評估工作實施方案》精神，對我校的語言文字工作進行了自查自評，現匯報如下：

1.成立領導小組，制定有關制度和實施方案

為保證此項工作的順利進行，學校成立了以校長為組長的領導小組，根據上級的要求及我校的實際，制定了工作實施方案，確定了各階段的具體任務。制定了行文規範制度、資訊報道制度等規章制度。

合水縣三里店小學語言文字領導小組成員及機構：

（1）領導小組成員：

組長：郭凱

副組長：祁湘屏段彥輝王根生

組員：劉興輝王傑馬富榮薛巨集生盧璽教研組長

（2）領導小組下設辦公室：

辦公室設在學校辦公室，由王成章同志負責辦理具體業務。

2.普通話成為學校的教學語言和校園語言

我校在各學科教育教學過程中，教師都用普通話進行教學。學生在學校參與的各類活動及交往，也均使用普通話。各學科在教育教學過程中注重學生口頭表達能力的培養，要求學生能熟練、準確、規範的用普通話進行表達，在語文等學科將普通話口語作為學生學業考核內容之一。

學校組織的各類活動，如班隊會評比、演講比賽等，熟練、正確、規範使用普通話是重要評判標準之一。目前，我校學生能說比較標準的普通話。

3.加強對教職員工普通話的培訓和測試，將普通話和用字規範化作為業務考核內容，作為新教師錄用的標準之一。

根據《合水縣三類城市語言文字達標評估工作實施方案》精神，我校將普通話作為我校的教學語言及校園語言，將普通話合格設為教職工業務考核和錄用的條件之一。目前，全校66名教師普通話培訓率達到了90.9%，培訓測試率達到了90.

9%，有55人已達到普通話規定等級，其中一級乙等1人，二級甲等13人，二級乙等41人，達標率為83.3%。學校注重教師業務培訓，將「三字一畫」、朗讀作為業務培訓的主要內容之一，開展競賽活動，促進教師普通話和文字書寫、應用水平的進一步提高。

學生能運用普通話較為流利地進行表達。

4.學校各類標牌、印刷品等用字規範

學校對校園內的標語、各類標示牌、宣傳櫥窗及印刷品進行了自查，字型、字型均符合標準，對發現的個別問題及時糾正，並按上級要求印製了永久性標語。

5.教師板書、批改作業、書寫評語符合用字規範，學生認識並正確書寫所學規範字。

學校在評課標準、作業檢查制度中，把書寫規範作為評判標準之一。學校對教師的作業、評語和學生作業本進行了檢查，並在教師中認真組織宣傳使用普通話和正規語言文字活動，讓教師把檔案精神要求帶給學生，嚴格要求學生在日語言交流中使用普通話，在一切活動競賽及日常學習作業中按規範要求寫字、用字。

6.在師生中開展各種形式的宣傳教育

組織教師學習了一系列語言文字的方針、政策及法律、法規，將語言工作納入到精神文明建設和綜合治理的工作中，在學生中宣傳規範用語、規範用字的重要意義，製作了宣傳板報，在全體教師中進行了語言文字法規測試。

7.大力開展社會宣傳諮詢服務活動

學校先後組織學生發放普及普通話和規範用字宣傳單活動，動員學生走上街頭，積極參與全縣組織的「啄木鳥」糾錯行動，深入社群、單位進行語言文字規範化宣傳工作。

以上是我校開展語言文字工作的自查情況匯報，雖然取得了點滴成績，但和上級要求還從在一定差距，懇請上級領導在實地檢查時提出寶貴意見，促進學校語言文字工作再上台階。

合水縣三里店小學

2023年9月18日