年級組長職責及考核管理辦法

2021-03-03 23:34:10 字數 2275 閱讀 9209

二郎中學年級組長的職責

1、年級組是學校進行教育管理、教學管理工作的基層組織單位,是學校條塊結合、以塊為主的管理實體。年級組長主持年級的全面工作,在年級的教育、教學中起領導、管理、協調、實施的作用。年級組務必精誠團結,通力合作。

2、根據學校計畫,結合年級特點,制定年級學年度、學期工作計畫,組織年級教育、教學活動,指導和協助本年級各班主任實施對學生的政治思想和行為規範的教育。

3、定期召開年級家長座談會(每學期1次),爭取家長對學校工作的理解、支援與合作,形成合力;定期召開年級班主任會(每月一次)、年級教師大會(每月一次),分析、研究學生德智體情況及教育、教學、考試中的問題,及時提出解決措施並落實到位。 規範年級內部的集會制度,嚴格考勤。

4、幫助班主任協調好班科關係(班主任與科任老師的關係),幫助備課組長協調好備課組內部關係,蒐集和研究各種資訊資料,嚴格加強教育、教學、考試和過程管理。

5、組織、指導各班上好班會課,加強對班會的檢查、評估。指導班主任做好學生操行評定和鑑定。

6、組織實施本年級的德育常規管理,嚴格執行管理制度,開展文明教室和文明班級的評比工作。關心學生身心健康,搞好本年級的課間操、眼保健操、體育鍛煉,積極開展年級體育活動;關心學生的操守(儀表、言談、舉止等);關心學生早、晚自習和出勤狀況;關心清潔衛生工作;關心寄宿生,協助生指組抓好寄宿生管理。

7、認真組織本年級的各種考試(月考、期中、期末、模擬等考試),端正考風考紀,嚴懲作弊現象,及時做好考試質量分析,讓考試成績及時與師生見面,形成一心向學的良好學風。

8、領導、組織好年級學生幹部的培養和培訓工作,每月召開一次年級組學生幹部會。注意選拔、培養學生幹部,提高學生「自我教育、自我管理、自我服務」的能力。指導本年級共青團、少先隊的工作和活動。

9、對學生應獎罰分明。組織好本年級三好學生、優幹、獎學金獲得者和優秀班集體的評選和申報工作,大張旗鼓地表揚優生;及時處理違紀學生的問題,一旦嚴重違紀,應把情況上報政教處,對違紀學生絕不姑息遷就。

10、蒐集、整理、儲存好年級教育教學管理的各種資料,其中的重要資料務必交德育處存檔。

二郎中學行辦 2014-3-5

二郎中學年級組長考核辦法

為發揮年級組長在年級管理中的重要作用,更科學、更客觀的體現年級組長在年級組建設和學生思想工作中的工作態度和實績,充分調動年級組長工作的積極性、主動性、創造性,逐步實現我校德育工作的制度化、規範化,特制定本辦法。

一、考核辦法:實行月考核和加減分制

二、考核部門:學校行辦

三、考核內容

(一)扣分項,以下除特別註明外,每缺一項當月扣3分。

1、開學初,依據年級組特點,制訂切實可行、有特色的年級組工作計畫;

2、學期結束前,寫好年級組工作總結。

3、每學月組織召開一次年級組學生會,對學生進行理想、法制、道德、安全等方面的教育;

4、每學月組織召開一次年級組學生會教師會,對教室教學和學生情況進行總結;

5、每學月組織召開一次年級組學生會學生幹部會,督促文明教室考評,指導和培養學生幹部;

6、每學月組織召開一次年級組班主任會,研究班級管理和年級管理事項;

7、每學期召開一次家長會或家長代表會(也可以是年級組家長委員會);

8、準時參加要求年級組長參加的工作會議,作好記錄並認真貫徹落實,每缺席一次扣3分,遲到或請假一次扣1分.

9、抓好年級組內文明教室或文明班級評選工作,定時上交考評結果,未組織評比每項扣3分(如衛生、午休紀律、就餐秩序、課前一支歌等),未按時上交評比結果的扣3分。

10、督促好年級組衛生管理工作,在學校統一檢查(或校長巡查)中發現年級組班級未搞或較為突出問題的扣3分,縣級及以上檢查中提名通報的每次扣5分;

11、每週填寫一次年級組工作手冊,並在月末按時交不;

12、學生鞏固:年級組每流失一生扣3分 (學校缺其轉學不在此例);

13、年級組內教師在學校工作檢查中被通報或處理的每人次扣3分,受縣級及以上通報的每人次扣5分;

14、涉及年級組內學生糾紛報德育處及以上處理的每件扣3分。

(二)獎分項

15.撰寫縣級及以上德育**每交一篇獎1分,每獲獎一篇獎3分,以上交或證書為準.

16、學期期末考試年級總分排名(20所單設中學或一級預算單位)1——10名,分別獎20——10分,每乙個名次分差一分。

17、正規組織一次月考或半考試(單人單座、彙總分數),每次獎3分。

備註:以上活動須交相關佐證資料,考核時資料和調查了解相結合。

四、獎勵辦法

每半期分5個學月,每學月年級組長基礎分為80分,在次基礎上進行加減,根據得分評出

一、二、三名,分別獎120、100、80元,經考核部門認定工作開展特別差(或分數低於60分)的取消當月獎勵。

二郎中學行辦 2014-3-5

年級組長職責

關心學生的身心成長。面向全體學生,熱情鼓勵他們在政治 思想 學習上爭取進步。對不同層次的學生,制訂適合他們實際的奮鬥目標,以起到激勵作用,增強德育工作的實效。可通過查閱班務日誌,班主任工作手冊 學生周記 召開學生代表座談會等,掌握學生的思想動向。掌握本級住宿生的生活情況及在宿舍的表現,對有缺點 錯誤...

年級組長職責

年級組,是學校 教導處所屬的教育機構。年級組長,是同年級班主任和任課教師學習 工作研究 班級管理和搞好學生思想工作 文化學習的組織者。年級組長的主要職責 按照學校教育 教學計畫,領導本組教師根據本年級學生特點制定年級組計畫。督促指導班主任根據年級德育教育目標制定班級工作計畫。負責組織本年級教師的學生...

年級組長職責

年級組長是年級負責人。年級組長工作是堅持以德育為首,以教學為中心,團結全年級教師共同完成年級教學任務。其具體職責為 一 對本年級老師實行行政管理。1 堅持社會主義辦學方向,認真完成學校工作計畫中規定的有關任務。2 主持年級組有關會議,制訂年級組工作計畫,及時做好工作總結等。3 組織組內有關老師的評比...