年級組長崗位職責

在學校統一領導下，在教學部的具體管理下，組織年級組教師全面貫徹黨的教育方針，認真執行學校工作計畫，統一協調年級組各方面的工作，組織實施年級的教育教學活動，關心教師和學生的成長，建設文明、溫馨、和諧的年級組。其主要職責是：

一、根據學校德育工作計畫，結合本部門、本年級實際情況，制定並實施年級組工作計畫，協助教學部、學生處等部門各項制度的實施，完成學期、學年的工作總結。

1、制定計畫

學期結束前要對本年級工作計畫有乙個初步設想，開學後結合學校工作的總體計畫（德育工作計畫和教學工作計畫）及本年級學生的年齡特徵和實際情況完成本年級工作計畫，並組織和指導組內班主任制定工作計畫，在開學第二週交到教學部備案。

2、制度建設

負責本年級各項制度的制定，監督各項制度的實施情況，並根據年級的實際情況不斷完善。

3、工作總結

學期末，完成本年級工作總結，組織和指導班主任完成本學期工作小結或個案，在放假之前將工作總結交教學部。

4、學期結束前，根據學校要求，配合教學部組織召開家長會或家長接待活動，向家長匯報一學期的工作重點並提出假期工作要求。

二、組織和指導班主任、課任老師開展工作，加強工作過程中的指導、檢查和考核。

（一）指導班主任制定和實施班級工作計畫，協調師生關係，開展日常工作。

1、開學初抓計畫制定，學期中檢查計畫落實，學期末抓工作總結。

2、指導班主任開展工作，學期初配合、協助班主任抓好班上的各項常規工作，搞好班級管理；對年輕的班主任經常進行工作指導，讓他們盡快適應並做好本職工作；指導各班主任培養學生幹部工作。

關注組內青年教師和班主任的成長，協調組內各任課教師之間、教師與學生之間的關係，幫助教師解決工作中碰到的困難，做好教師與部門領導之間的橋梁工作。

（二）定期召開組內教師會議，加強學習和工作研討，不斷提高教師的素養。

定期召開組內教師會議（每兩周一次），傳達學校及教學部各項工作安排和要求，交流學生情況，了解教學情況，研討教學策略，養成良好的教風，並做好會議記錄。

（三）經常調查、了解年級師生情況，善於發現年級新動向、新問題，分析學生思想動態，加強學生思想工作，及時調整工作思路和策略。

1、經常深入各班級了解情況，每學期聽課不少於8節（其中班會課各班至少有一節）。

2、每學期至少召開一次學生座談會，了解學生意見和建議，及時解決學生中普遍存在的問題。

3、關心學生的身心發展，特別要關心有問題的家庭和單親家庭子女，建檔立卡，配合班主任做好個別學生的轉化工作，協助班主任處理好班級突發事件，及時妥善解決或緩和矛盾，同時應及時向相關管理部門或校長室匯報，做到上傳下達，有效監控。

4、不定期與組內教師談心，關心教師的思想、工作和生活。

（四）完成組內教師和班主任的學期和學年工作考核並提出合理化的建議。

1、學期末，配合教學部完成本年級組教師的「部門績效排序考核」工作；

2、學期末，配合教學部完成年級組內班級的星級班級評定工作；

3、學年末，配合教學部完成部門優秀教師、班主任的評選工作。

三、組織本年級學生開展各項教育教學活動，做好日常管理工作，爭創「教學優秀團隊」。

（一）組織好學校各項德育立項活動，督促、檢查本組內各班完成學校布置的各項工作和組織的各類活動，讓學生的知識、人格、能力得到全面發展。

1、積極申報各類德育立項活動和社團活動，結合本年級學生特點組織各類競賽活動。

2、督促和管理本年級組班級每週一次的公升旗儀式，每天的早自習晨讀、午檢以及晚自習活動。

3、按照學校德育工作計畫，開展主題教育活動，通過主題班會、傳統節日教育、社會實踐活動等，對學生進行針對性教育，按要求上交主題班（隊）會教案、各年級大型活動方案。

4、組織好每週一次的教室衛生及學生宿舍大掃除活動。

（二）組織、指導組內教師工作，做好常規管理

1、配合教學部組織月考工作，安排考場、監考老師，做好月考質量分析。配合教務處組織好三二分段期終考試工作，關心本年級組質量分析情況，對本年級組的教學質量做到心中有數，與年級組老師共同研究改進教學的措施，加強質量監督。

2、配合團委、學生處，體育部做好學生的各類競賽報名工作。

3、配合學生處做好學生的評優工作

4、督促班主任做好每學期班級學生相關資料的撰寫和整理工作。

天津市勞動保障技師學院

天津市勞動保護學校

2023年3月