學校年級組長及教師崗位職責

年級組長崗位職責

年級組是在校長領導和處室指導下，組織教師進行教育教學活動的基層管理機構。年級組長的主要職責是：

1、教師隊伍建設。負責本年級組教師隊伍建設，組織教師的思想政治學習和業務培訓，加強師德建設。

2、教師常規管理。負責本年級組教師日常管理工作，負責教師考勤工作，協助學校做好本年級教師、班主任的考評與獎懲。

3、學生常規管理。對本年級組學生全面負責，負責本年級組學生的日常管理和集體活動，負責學生的安全工作，負責本年級學生幹部隊伍的建設，負責指導學生會、班委會的工作。

4、德育工作。負責本年級組德育工作，指導督促班主任、教師對學生進行思想政治教育，組織開展教育活動。

5、班主任管理。指導班主任抓好班級管理，負責做好班主任、班級與學生的考評、獎懲工作。

6、教學工作。按辦學規範組織教學工作，重點抓好課堂教學改革，聯絡教研組長、學科組長，領導本年級加強學科建設，協調各科教學活動，維持日常教學秩序。

7、教研活動。積極開展教學改革實踐研究活動，開設獨具特色的教學研究課題，搞好集體備課、教學觀摩、教學交流、教學評優、教學質量檢測和分析等活動。

8、課外活動。組織、指導各班、各學科組開展實踐活動，組織學科競賽和文體活動。

9、家庭教育。加強與家長的聯絡與溝通，辦好家校共同體，開好學生家長會。

10、檔案管理。收集、整理、儲存好本級部的教學檔案等材料。

學科組長崗位職責

1、根據學校教學工作計畫，制定本教研組學期、學年教學教研計畫，督促本教研組備課組長、任課教師制定相應的教學教研計畫，並經常檢查計畫落實執**況。

2、引導本組教師自覺遵守學校各項規章制度和課程方案，嚴格執行教學常規，自覺履行教師職責，按期完成規定的教育教學教改教研工作及領導交給的其他工作。

3、做好本組教師思想教育工作，提高自身和本組教師的師德修養，充分調動教師的教學積極性，及時匯報教師思想狀況、工作情況、教研教學情況。搞好新老結對、互學共進活動，團結協作，發奮進取，不斷增強本組內部的生機與活力。

4、組織全組教師結合教學實踐學習教育方針政策、教學理論和先進的教學經驗，樹立正確思想，明確教改方向，提高對教育規律的認識，帶動和幫助本組老師不斷提高業務水平，形成濃厚的教研風氣。

5、負責組織檢查本組教師的教學進度、備課、聽課、學生作業批改、試題、試卷分析、教師**心得等各類材料並及時上報學校教務處。每週至少了解一次本組教師的教學情況和相關班級學生的學習情況；搞好公開教學、集體備課、學科競賽、課改教改等工作。

6、組織教師鑽研教材，認真搞好個人備課與集體備課，組織教師相互聽課，舉行觀摩教學，提高課堂教學質量。研究改進教學方法，培養良好教風，想方設法提高本組教學質量。

7、負責組建各學科興趣小組，認真指導學生開展課外科技社會實踐活動，培養興趣，發展特長。

8、負責組織安排好考試的擬題，流水閱卷評分等事宜，抓好考後的質量資訊反饋，認真開好考後質量分析會。

9、對本學科教師的聘任提出初步意見，參與對本學科教師的任課安排及調課工作。

10、配合學校做好校內外教學教研的交流工作，加強本教研組與其他教研組以及年級組的溝通與協作。

11、按時做好學期、學年本教研組工作總結，並督促本組備課組長、任課教師做出相應的總結。參與學校對教師的檢評考核工作。