小學未來發展計畫

2021-03-03 23:18:47 字數 1737 閱讀 7090

學校辦學思想是學校發展的靈魂,它的核心就是解決「培養什麼樣的人和辦什麼樣的學校」這兩個問題,也就是我們的核心價值觀:堅持以人為本,促進師生的和諧發展,為學生的幸福人生奠基。學校是凝聚人的地方,帶著家長的期望、社會的重托,我們的終極目標就是為學生的幸福人生奠基,一句話:

學生好,一切都好。

我們提出「愛心導航、雙主體育人」的辦學思路。沒有愛就沒有教育,要為師生的健康發展營造寬鬆、和諧、充滿愛意的氛圍,讓師生在教育活動中體驗成功,這是學校發展的前提。「雙主體育人」強調教師和學生的主體地位一樣重要,教師的發展是學校發展的基礎,學生的發展是學校發展的最終目的。

因此,學校領導者要善於通過發展教師來發展學生,通過發展學生來發展學校。沒有學生和教師的發展,學校發展是空洞無物的。

2.構建兩個體系

一是深化多元評價改革,構建科學的學生綜合素質評價和教師績效評價體系;2023年10月,學校代表**區在2023年全省》素質教育論壇上交流發言,《建立學生多元化的評價機制》的》經驗交流得到了與會專家同行的一致認可。其包含的小學生綜合素質評價和教師績效評價體系的研究將成為下一步我們深化教育教學改革的重點課題。

二是加強家校融合,構建系統、規範的「新家長學堂」課程體系和家校合作體系。「新家長學堂」將從學生的常見問題入手,幫助家長了解孩子,尋找解決家庭教育問題的對策。課程內容來自《家長問卷調查》,從家長最關心的內容入手,主講教師收集各種教育案例,以「談話」的方式與家長共同**家庭教育的問題。

目前先後組織四期「新家長學堂」,秉承「新家長回學堂,重新學習做家長」和「終身學習,從學做家長開始」的理念,將徹底改變傳統的家長會隨意性大、針對性不強的現狀,初步建立系統化、制度化的新家長學堂課程體系。

3.推進三項工程

一是加大投入,推進以校舍擴建加固、現代化設施配備、特色功能室建設為重點的辦學條件提公升工程;去年年底學校安裝電子白板教學系統23套,為所有班級更新了班班通裝置,今年開學初,又為全體教師配備了膝上型電腦,實現了人手一機。我們目前正籌建奧爾夫**教室。隨著校舍擴建工程的進展,將逐步建設系列適應素質教育要求的特色功能教室。

二是加大力度,推進以課堂教學、課題研究、家庭教育為主要方向的名師培養工程;本學期我們成立了德育名師工作室,旨在發揮德育名師品牌效應,整合優勢資源,積極探索新時期小學德育和班級工作策略和育人方法,打造優秀德育工作者團隊,促進教師專業化發展和優秀德育工作者自我提公升,推動形成具有我校特色和時代價值的德育工作成果。

三是強化措施,推進以管理過程創新求實、教育方法科學有效和管理檔案規範全面為特點的精細化管理工程。我們將每學期組織一次精細化管理成果展示活動,重點突出學生成長檔案、教師業務檔案、教學管理檔案、專題活動檔案等學校過程管理資料,做到內容形式系統、全面、規範、新穎。

4.實施四大戰略

(1)文化立校戰略

全力打造學校文化品牌,是提高學校師生素養,實現高階文化管理,促進學校教育科學和諧發展的重要課題。下一步我們將積極探索和踐行新的學校文化管理模式,著力精神文化的引領,組織教師全員解讀學校辦學理念,完善制度文化,形成價值認同,弘揚正氣,鼓舞幹勁,充滿激情的幹事創業;完善課程文化,編寫校本課程《**小學學校文化導讀》,讓學生讀懂學校文化;唱響三首歌:《國歌》、《校歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》;喊響兩個誓言:

教師誓言、學生誓言。以少先隊活動和班級管理為抓手,創新德育管理模式,堅持行為規範養成教育常抓不懈,做到有課程,安排到每月有主題、每週有重點、每學期有展示;以新生入學式、公升國旗儀式、新隊員入隊式、畢業生典禮為重點開展經典儀式教育;開展以》班主任常規管理和學生常規管理為主要考評內容的文明班級建立活動;開展以少先隊主題活動和「一班一品、班班精彩」為主要考評內容的特色中隊建立活動。

(2)質量強校戰略

小學未來發展計畫

小學xx年建校,今年即將迎來建校20周年。自建校以來,學校堅持以人為本 科學管理,重師資 抓質量 創特色,辦學水平和教育質量均取得了可喜的成績。學校先後獲得市級以上榮譽30餘項,學校素以校風正 質量高在社會上享有美譽。學校培養和鍛鍊出了一批教學名師,師資力量雄厚,有一支結構合理 梯次發展的骨幹教師隊...

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