商州區沙河子鎮第二中心小學陳明玉
一、個人基本情況分析
1、優勢：
（1）善於採集教學資源，能充分利用各方面的資訊資料，豐富課堂教學，認真執行課改教學理念。
（2）教學積極性高，和學生的交流比較有耐心。
2、劣勢：
（1）工作幾年來，一直從事初中數學的教學，對小學數學缺乏經驗、個人教學基本功有待加強。
（2）對於教育科研缺乏認識與行動。
3、對策：
（1）加強自身的不斷「充電」，利用自學或培訓學習，加強自己在數學、教育學心理學等方面的知識積累。
（2）完善與不同學生的溝通方式，積極主動地加強對學生的了解。
（3）調整教學方式使其不斷完善，汲取經驗，鞏固自己的教學基本功。
（4）有意識的加強自己的教科研，多學習，多寫**。
（5）多向有經驗的老師，利用工作室這個平台，多向師傅請教，提高自己。
二、發展目標、總體目標
1、有良好的職業道德，能自覺遵守《師德規範》，熱愛教育事業，熱愛學生，團結同事，不斷進取,為人師表.
2、有紮實的專業功底，能熟練掌握所教學科的基礎知識和基本技能，形成自己獨特的教學風格。
3、有專業意識，全身心地投入到工作中去。要當好老師，先當好學生，從教師必備的專業素質學起來。
4、努力成為一名優秀的語文教師，提高教師專業素養與教學能力，不斷完善教學工作。以學生發展為主體，激發學生的學習動機，培養學生的學習能力。依據不同的學生運用不同的方法，合理解決棘手的問題。
另外，在專業上，多專研，勤於思，為成為一名專業型、研究型、開拓型的教師而不斷努力。
三、行動方案
1、師德：樹立健康的美德教育和世界觀、人生觀的教育，通過數學課程的特殊性，把它傳遞給學生
2、理論學習：
（1）學習和應用新課改的教學理念，採集全方面的教學資源來充實教學內容，使其新穎而有趣。
（2）認真參加教育培訓。
（3）學習教育、教學方面的書籍，一學年要看兩本以上相關書籍，並做好筆記。
（4）強化專業技能，紮實已有的專業技能把握機會學習新的技法，認真研究教材。
（5）多向其他老師學習，保證本學年聽課次數不少於15次，並認真做好記錄、評課。
3、 教科研：積極參加培訓、寫教育**。
四、目標期望
1、對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納鮮明的個例。
2、爭取本學年寫出兩篇質量較高的教育教學文章。
3、研讀教育專著，爭取本學期讀兩本教育專著，並做好讀書筆記。
4、保證教學質量，能完成教學成績在每次測試中同歸軌班級前三名的任務。
5、爭取本學年上兩節以上公開課，努力爭取到外上課的機會。
6、爭取兩年內評上小學高階教師職稱。
個人發展計畫
在從教十多年的時間裡，我嚴於律己，為人師表，自覺遵守個人職業道德規範，認真履行個人職責，廉潔從教，樂於奉獻。一 發展目標 教師是人類永恆的職業，但社會對教師條件的選擇並不永恆，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質並非與生俱來，而是通過接受學校教育 繼續教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身...
個人發展計畫
四 未來發展規劃 1 根據學校的 新課程下高中數學教與學 校本研究的課題，積極投身教育科研的改革與實踐，逐步形成系統的教學模式，促進教育教學質量的提高，努力提高課堂教學的有效性。2 認真學習新課程標準理念，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來。樹立學生主體觀，貫徹了民主教...
個人發展計畫
教師張麗麗 新的學期又開始了，為了進一步完善自己，我為自己作了以下的個人專業發展計畫 一 專業發展狀況的自我分析 1，優勢 1 善於採集教學資源，能充分利用各方面的資訊資料，豐富課堂教學，認真執行二期課改教學理念。2 教學積極性高，和學生的交流比較有耐心。2，不足 1 對學生的了解還不夠深入，本人自...