二、設計好導語
導語是一篇課文的起始，精彩的導語應該像詩一樣精練、感人。導的方法多種多樣，好的導語必須"動情"，使學生用最短的時間進入最佳準備狀態。如我在講《世間最美的墳墓》中這樣設計導語：
人生中有些事情是無從逃避的，譬如說死亡。人生自古誰無死？墳墓將成為人們生命的最後驛站。
歷史上不少名人死後都安葬於名園，有高聳的陵墓，頌揚的碑文，精美的雕像，甚至森嚴的殿堂。至於為修築自己的陵寢，而大興土木，不遺餘力的帝王將相、達官貴人，更是屢見不鮮。同學們從一些書中或影視中可以了解到或看到很多豪華的、巨集偉的陵墓。
下面請大家欣賞幾張**，看看誰能說出它們的名稱。（投影）
學生****回答問題，教師適當補充。教師總結：同學們，我們剛才欣賞了三座陵墓的**，它們美不美？（美）
它們各有各的特色：金字塔，至今還是人類的未解之迷——神秘美，秦始皇陵，是中國歷史上規模最大的陵墓——雄偉美，泰姬陵，用雪白的大理石砌成，晶瑩剔透——秀麗美。那麼同學們知道世界上最美的墳墓是哪一座嗎？
下面就讓我們跟隨奧地利作家茨威格先生到**去拜謁「世間最美的墳墓」吧。
這樣托爾斯泰的人格魅力就在學生心中禿現出來，敬仰之情由然而生，更有助於學生了解其高潔的品質。
語文課教學反思
迷人的秋色教學反思 優點 1 教師的教學語言設計得非常精練，特別是課文的匯入環節的引入語。俗話說 好的開始是成功的一半。聽了這樣的優美的語言，既充分激發了學生學習課文的積極性，又讓學生可以在隨後的說話訓練中充分運用，真是不可多得的語言實踐。2 教學環節清晰，且各環節之間連線很緊湊，過渡自然。尤其是第...
語文課改教學反思
炎陵霞陽希望小學唐華剛 談到新課程改革，給人的印象就是 拼桌子，學生自學，老師放手，學生自由，老師自在 但這樣真的是改革嗎？面對新課程改革，該怎麼做呢？給教師學生帶來了很大的困惑。隨著教學的推進，我認真反思著自己的教學工作，我有點自己的思考和想法。一 課程改革必須以課程標準為核心。無論採取什麼樣的教...
小學語文課教學反思
走進了新課程改革背景下的小學語文教學，在這一過程中，我真切地看到了自己成長的軌跡，真切地感受到了一位位充滿活力的優秀教師，一節節撞擊著智慧型火花的語文課堂。主體意識，創新意識感人深思，三維整合 耳濡目染。在各級組織教研活動實施中，我們許多教師已經開始理性地看待新課程改革，開始用批評與反思賦予我校教研...