語文作業檢查記錄表
檢查日期：2023年5月6日星期三
語文作業檢查小結
根據學校行事曆的安排，在5月6日對學校一至六年級的學生語文作業進行了第二輪的全名檢查。一年級檢查了補充習題、習字冊；二年級檢查了補充習題、習字冊、寫話；三至六年級檢查了補充習題、練習冊、習字冊、週末練習、單元過關測試。根據以上檢查專案，現將檢查結果總結如下：
一年級所查的補充習題和習字冊都跟上了進度，教師批改也很及時，學生的書寫也比較認真。
二年級寫話：學生做的次數足，教師批改及時認真，指導到位。學生有話可寫，內容比較充實，每次寫話的字數都在100多字左右，學生能正確的使用標點符號，語句也非常通順。
補充習題：教師批改及時，跟上教學進度。學生書寫認真，頁面也比較乾淨整潔，錯誤的地方教師能夠及時圈出，並讓學生進行訂正。
三年級補充習題：教師批改的次數，跟上進度，批改及時。其中批改出的錯誤地方，學生沒有及時訂正。漏做的題目教師批改後，應讓學生及時的補做。
練習冊：教師批改及時，但是同樣存在，教師批改出的錯誤學生沒有及時訂正。
週末練習教師批改認真，但是批出的錯誤題目學生沒有及時訂正，在一定程度上降低了練習鞏固的效果。單元過關測試，學生書寫過於潦草，塗抹比較嚴重，部分單元測試上交數量不足。
五年級補充習題：學生做的次數跟上教學進度，教師批改及時認真，學生書寫比較工整。
習字冊：學生書寫時基本上能仿照紅色例字進行模仿，次數比較足，教師批改也很及時，並能利用習字冊自帶的評定來對學生進行激勵，值得提倡。
單元過關測試和週末練習，教師批改及時，認真。存在問題，批改出的錯誤，學生沒有及時訂正。
六年級補充習題：跟上進度，教師批改及時。存在問題，批出的錯誤題目學生沒有及時訂正。亮點：學生書寫認真，頁面乾淨整潔。
練習冊：學生做的跟上了教學進度，但是沒有及時批改。
綜合以上情況：一至六年級的補充習題學生做的比較及時，教師批改也及時認真。練習冊學生都做了，但是有部分年級沒有批改。
週末練習和單元過關測試，各年級都及時做了，也及時批改了，但是批改出的錯誤題目，沒有及時讓學生進行訂正。部分年級上交的數量不足。從這些情況可以看出，在學生的訂正方面，各位教師仍需進一步加強。
在學生的書寫上，也有待於各位教師的強調與督促。
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杜校第二輪常規檢查情況總結
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