教學工作總結
鐵嶺莊中學
2010.1
2023年第一學期即將過去，回顧這短暫的一年，我們欣慰的看到，由於學校領導和老師們的共同努力，我們的教學工作又邁上了乙個新台階，下面就把我們做的一些具體工作總結匯報如下：
一．狠抓教學常規的落實，教學工作是學校工作的中心工作，抓好學校管理、提高學校的管理水平是本學期工作的重點，全面提高教學質量是本學期的工作目標。所以，我們緊緊圍繞這個重點目標開展了下列工作。
1．抓了備課的質量，備好課是上好課的關鍵，是提高課堂教學質量的保證，因此，我們和老師們在研究備課的方式方法方面下了一番功夫，我們首先制定了備課的標準和要求，在教研活動中和老師們認真研究這些標準和要求，達到可行性的程度，然後通過老師們的先週備課去實踐，最後由教導處組織人員進行核查，看備課的程式是否符合要求，對不符合要求的及時給予指正，並重新修改教案直到合格為止。為防止備課中出現的鬆懈現象，我們每兩周檢查一次，月底進行一大檢查，對檢查結果進行量化通報，優秀者給予表彰，有差距進行批評，並指出今後的要求和努力方面。本學期我們在備課中提出必須遵循「三備」、「五點」、「兩法」、「一手段」、「重後記」的備課要領，凡為符合要求的必須重新修訂。
由於經常的檢查和督促，我校教師的備課質量基本上達到要求。為了鞏固和發揚取得成果，本學期還組織一次備課展覽，通過展覽，讓教師們互相學習取長補短，並使存在的差距的老師在參觀學習中得到進一步的促進。本學期，在市局、鎮教辦組織的評優中，對我校老師的備課質量給予了充分肯定。
2．重點抓好授課，授課是整個教學工作的關鍵，能否提高教學質量，關鍵是看老師的是否得法，向40分鐘要質量是我們在實施素質教育中提出的一上重要口號。本學期，我們正是本著這個目標工作的，隨著市教研室推行的課堂優化工程的不斷深入，我們積極配合，組織老師進一步的學習課堂優化工作理論，然後付諸實踐。本學期我們對教師的授課質量進行了一次標準的驗收，我們首先下達了課堂教學驗收規程，主要體現素質教育原則，並突出電化教學，要求老師大膽進行課堂教學改革。
我們分六個組，每組六人，用兩周的時間，對每個老師的課堂教學進行了評比量化，從這次活動看，有30%的教師的課可以達到優秀創新水平，其餘教師的課都達到合格水平。從形式上看，教師的授課都能突出素質教育的特點，都能面向全體學生，都能體現出教為主導，學為主體的教育方針，所有教師都能正確、熟練使用電化教具。實踐證明，運用電化教學確實能提高教學效率和效果。
通過這項活動也確實提高了教師的授課水平。平日我們對教師的教學進行跟蹤調查，使所有教師的教學都保持在乙個較高水平上，同時我們加強了聽課指導，本學期教導處所有領導的聽課都在50節以上。為不斷提高教師的授課水平，每週安排一名教師上示範課，要求無課的老師都去聽，通過評課總結經驗教訓，達到共同提高，同時我們對引進的先進教學法不斷深入探索，如目標教學法，小迴圈快反饋法等，現在大家都能熟練應用。
3．抓批發與輔導。作業批發是檢查學生掌握知識情況的乙個重要手段。因此，我們很重視這項工作，在努力減輕泩負擔的前提下，要求教師科學、合理的，不超量、不重複的布置作業，作業題目精練、具有層次性，批改要認真要有激勵性批語。
對出現的問題做好記錄，有錯因、錯例和糾正方法，通過每次檢查看，每個老師都能做到這一點，其中有相當一部分教師對學生的作業寫了指導性批語，學生看了批評後，思想更加振奮，學習更加有勁。輔導是老師在教學中查漏補缺的一種重要手段，本學期我們加強了教師自習課的輔導力度，明確提出，自習課是學生的自由發展空間，不許教師全部占用，對面上的問題應該重點解決，主要靠個別輔導解決問題，要傾向中下等學生，從目前看，所有學生的心情都很舒暢，學習積極性也都在提高。
二、教學管理方面：
1、認真學習教學常規規範，我校教師的日常行為，我們制定了鐵嶺莊中學教學日常行為規範，從平日的言談舉止、儀表姿態、課前課後禮儀，以及整個教學過程都做了明確的規定，通過學習讓教師都知道，做乙個合格的老師必須全心全意為學生服務，把教育事業作為自己終生的事業，把培養合格的人才作為一生的奮鬥目標。為配合規範使用，我們還增訂了備課制度、授課制度、教研制度、第二課堂活動意見等，更加完善了日常工作的要求，教師學習這些制度之後，更加明確自己的職責，更加規範自己的行為，從目前來看，我校的教學秩序正常，開齊了課程，開足了課時，平日無空堂現象，無亂調課現象，沒有違規行為發生。
2．把「減負」落實到實處。為響應陳部長提出的「努力減輕學生負擔」的要求，我們首先積極學習，統一思想，統一認識、統一做法，制定規章，迅速行動，具體做法如下：不亂訂、亂印資料，學校成立領導小組，訂購、印刷資料有校長把關；不加班、加點，星期天、節假日不上班；不給學生排名次，即使再差的學生也無自卑感，避免輟學的發生；不布置重複、起量作業，讓學生確實從題海中解放出來；不體罰和變相體罰學生，把「愛」奉獻給學生，讓學生確實體會到學校的溫暖，提高熱愛學習的信念；不亂收費，收費時，向學生家長發放明白紙，學生的每一分錢都經學生家長親自過目和簽字，避免亂收費現象的發生，減輕了學生和家長的負擔。
3．把固生工作放在首位。固生工作的好壞是檢驗素質教育的好壞的一項標準。流失超過標準，就談不上搞素質教育，因此我們非常重視這項工作，我們成立由校長為首班主任參加的固生工作領導小組，經常研究固生工作的方式和方法，號召全體教師都做固生工作的執行者。
都要學會做學生的深入細緻的思想工作，為了解學生由於心理障礙而產生的厭學、輟學的念頭，我們成立了心理諮詢領導講座。到目前為止已經搞了兩次全體講座，單獨解決了100多人的心理問題，使他們消除了心理障礙，提高了學習興趣，增強了學習信念。為推廣優秀班主任的固生經驗，我們在本學期召開了一次固生工作經驗交流會，由六個班主任做了經驗介紹，他們的動人事蹟是很多入會感動。
他們不辭辛苦、不畏艱難、苦口婆心，愛生如子，是許多學生從自卑中挺了起來，拋開輟學念頭，許多教師為學生跑黑了、累瘦了，而他們毫無怨言，工作依然如故，這正是說明了我們教師的可敬可愛之處。由於教師的辛勤努力，我校的固生率仍達到優秀水平。
4、利用教學輔助設施，提高教學質量，實驗課是提高學生動手能力的重要環節，在現有基礎上我們運用電教手段。電教室、實驗室、微機室、利用率達98%，
為配合課堂教學和考試的深化改革，我校深入開展讀書活動課，學校首先制定了讀書計畫，每班安排專門讀書輔導員，每人做了輔導計畫，備好了課，每週進行四節讀書活動課，學生有專用的讀書筆記，過讀邊記錄，輔導員對讀書筆記定期批閱。為配合讀書活動，圖書室增加了圖書借閱量，閱覽室按時開放，由學校專門組織小組進行活動，各班級還增設了讀書角，師生共同捐獻書籍，彌補了讀書資料的不足，為搞好這次活動，學校根據節日的到來，有針對性的進行徵文活動和知識競賽徵文活動達四次，從目前來看，我校的讀書風氣正逐漸濃厚。
5、根據素質教育的需要，我們加強了對文體活動的指導，我們成立了文體工作領導小組，制定了詳細活動計畫，做了周密的工作安排，開展了「五·一」文藝會演、「五·四」朗誦會等，這時課外興趣小組每週安排兩次活動。各班舉行了生動活潑的文體班會，每學期舉行全校拔河比賽，體操比賽，教師拉力賽等。通過活動，已經取得了較好的成績，鎮春運會取得了第一名的好成績。
通過這次活動，增強了學校的生活氣氛，陶冶了學生情操，提高了學生的各項能力。
鐵嶺莊中學
2010.1
2019學年度第一學期教學工作要點
1 做好人事分 七年 班主任 陳伯紅 董鴻雁。王月娟 語 陳伯紅 數 韓秀英 數 董鴻雁 外 郝德君 政 王金花 歷 地理 生物 體育 孫呈鵬 美術不變。九年 班主任 王明星 宋紅梅。孫鳳霞 語 王明星 數8.1 宋紅梅 數8.2 李旭波 外 王鵬 9.2 金英姬 9.1物 姜娜 政 李婭妮 歷 地...
2019學年度第一學期教學工作總結
吳仕秋很快地，本學期又將結束。這個學期我擔任八年級 1 3 6 班和七 5 班思想品德的教育教學工作。可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看，我認真執行學校教育教學工作計畫，從各方面嚴格要求自己，開學初，結合本校的實際條件和學生的實際情況，制訂教學計畫，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。同時在教導處...
2019學年度第一學期教學工作計畫
建立常規檢查制度，學校採取隨機和定期檢查相結合的方式，檢查每位教師的教案書寫 作業批閱等內容，做好詳細記錄，掌握教師工作動態，使檢查真正達到督促 整改 提高的效果，同時期末評選出最佳作業 最佳教案。本學期舉辦校級骨幹教師示範課 開展同課異構 開展學訪等活動。3 學生積極按照上級要求參加體育2 1 社...