建立常規檢查制度，學校採取隨機和定期檢查相結合的方式，檢查每位教師的教案書寫、作業批閱等內容，做好詳細記錄，掌握教師工作動態，使檢查真正達到督促、整改、提高的效果，同時期末評選出最佳作業、最佳教案。本學期舉辦校級骨幹教師示範課、開展同課異構、開展學訪等活動。
（3）學生積極按照上級要求參加體育2 1、社會實踐和社團活動，陶冶學生的情操，豐富學生的課餘生活。開展冬季長跑活動，要求學生每天跑步1000公尺，以增強學生體質。
三、實施「特色興校」策略。
我們緊緊圍繞高效教學，組織開展教師、學生讀書評選，如：讀書徵文比賽；讀書筆記評選；讀書報告會；好書交流會等活動。我校教師每學期應做到讀教育專著一部，經常寫讀書筆記和心得體會，以及反思日記。
同時加強校園文化環境建設，努力構建書香校園。學校走廊、櫥窗、牆壁等醒目位置及時更換具有「書香校園」氣息的宣傳欄、標語、三字經等內容，讓師生沉浸在書香的氛圍之中。教室布置彰顯班級文化特色，讓班級沐浴書香的陽光。
進一步完善班級圖書角，建立班級「讀書成長檔案」，將讀書的基本情況記錄在案，留下歷史的印記。學校成立「讀書銀行」，分三個層面開展讀書活動：領導幹部讀書、教師讀書、學生讀書。
校園文化建設使師生閱讀與陶冶隨時隨地發生，體驗書香校園的氣息；班級文化建設能夠培養學生學習習慣的養成，有力促進學生的責任感和集體意識；開展豐富多彩的讀書活動，可以豐富知識，陶冶情操，提高自身素質，達到厚積薄發的目的，使書香校園逐步向深層次發展，進一步完善「陽光每一天，師生共成長」的辦學理念，把「書香校園」真正落實到實處。
四、實施「補齊短板」策略
建立培優轉差促中的輔導制度，使優等生創造性地發展，中等生積極向上，學困生迎頭趕上，讓每個學生都有所收穫。完善的制度建設為提高教學質量提供了強有力保障。
輔導要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每乙個學生的宗旨。充分發揮分類輔導、分層推進的作用，為基礎較差的學生提供發展的機會，為成績優秀的學生提供更廣闊的提公升空間。
五、實施「聯合共建」策略。
通過縣、鎮級中青年教師同課異構、城鄉交流等活動，打造高效課堂。⑴舉辦骨幹教師示範課，起到引領作用。⑵開展同課異構教學活動，搭建交流平台，求同存異，使資源共享。
⑶開展聯合學區教學活動，實現校際之間的優勢互補。⑷開展學訪活動，搭建研究平台。學校將派領導和教師骨幹，去縣內幾所重點學校學訪，回校後做移植課，同時進行評課活動，採用各種形式互相交流。
六、實施「課堂建模」策略
學校以現代化建設標準為依據，積極探索快樂高效的教學思路。通過不斷摸索、**，學期初學校制定了自己的教學模式，即「六步教學法」，具體環節為：（一）創設情境，匯入新知（4分鐘左右）；（二）提出問題、研討（8分鐘左右）（三）合作交流、得出結論（6分鐘左右）；（四）練習、鞏固（20分鐘）；（五）評價、反饋（1分鐘）；（六）課堂小結（1分鐘），課後反思。
本模式在教學過程中全面實施素質教育，使學生不但學得好，而且不至於負擔過重，學習質量高。同時，師生都能從中享受到收穫的那份快樂，初步形成我校「輕負、高質、快樂」的教學特色，真正實現了把課堂還給學生，把樂趣還給學生，把權力還給學生。
本學期，我們一定要乘勢而上，全面提公升學校的辦學水平，本著一如既往地為每一位孩子一生負責的態度，用我們的不懈努力回報家長、回報社會，譜寫禮明莊鎮中小更新更美的新樂章。
2019學年度第一學期教學工作要點
1 做好人事分 七年 班主任 陳伯紅 董鴻雁。王月娟 語 陳伯紅 數 韓秀英 數 董鴻雁 外 郝德君 政 王金花 歷 地理 生物 體育 孫呈鵬 美術不變。九年 班主任 王明星 宋紅梅。孫鳳霞 語 王明星 數8.1 宋紅梅 數8.2 李旭波 外 王鵬 9.2 金英姬 9.1物 姜娜 政 李婭妮 歷 地...
2019學年度第一學期教學工作總結
吳仕秋很快地，本學期又將結束。這個學期我擔任八年級 1 3 6 班和七 5 班思想品德的教育教學工作。可以說緊張忙碌而收穫多多。總體看，我認真執行學校教育教學工作計畫，從各方面嚴格要求自己，開學初，結合本校的實際條件和學生的實際情況，制訂教學計畫，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。同時在教導處...
2019學年度第一學期教學工作總結
教學工作總結 鐵嶺莊中學 2010.1 2010年第一學期即將過去，回顧這短暫的一年，我們欣慰的看到，由於學校領導和老師們的共同努力，我們的教學工作又邁上了乙個新台階，下面就把我們做的一些具體工作總結匯報如下 一 狠抓教學常規的落實，教學工作是學校工作的中心工作，抓好學校管理 提高學校的管理水平是本...