第一章企業人力資源管理統計研究的物件與任務（練習冊p1－p4 ）
1. 企業人力資源管理統計研究的物件是：企業人力資源的配置、開發與利用以及其它勞動現象的數量方面，是科學的企業人力資源管理的重要工具和手段。
2. 企業人力資源管理統計的研究範圍是：企業人力資源諸現象。
3. 國民經濟的基本單位是：企業。
4. 企業管理的核心管理是：人力資源管理。
5. 企業人力資源管理統計是企業人力資源管理的重要工具的性質,可以從以下幾個方面來認識.(p3)．
6. 企業職工的勞動報酬是工資。
7. 現代企業的管理是以人為中心的管理。
8. 企業人力資源管理統計的內容：(p9)
（1）企業人力資源量與配置統計；
企業人力資源的配置包括：優化配置、比例配置、均衡配置等。
人力資源的構成有專業構成、技術構成、年齡構成、性別構成等。
（2）企業人力資源素質統計；
人力資源素質包括身體素質、文化素質，業務素質與思想品德素質。市場競爭歸根到底是人才競爭，而人才競爭主要指的是人才素質的競爭。
（3）企業人力資源的生活日分配統計；
（4）勞動保護與勞動環境統計；
勞動保護與勞動環境統計的內容包括：勞動保護措施統計、安全生產統計或工傷事故統計、職業病統計、勞動環境統計等。
（5）勞動生產率與勞動效益統計；
勞動生產率與勞動效率指標是企業人力資源管理統計的核心指標。勞動生產率水平的高低，決定著企業人力資源數量的多少，也決定著企業職工的勞動報酬水平。勞動生產率是綜合反映企業工作質量的重要指標。
經濟效益也可決定勞動報酬水平。
勞動定額統計；
（7）工會參與統計；
（8）企業人力資源考評與獎懲統計；
（9）企業人力資源的勞動報酬統計；
（10）職業技能開發統計；
(11)人力費用統計；
(12)勞動爭議統計。
9. 企業人力資源管理統計工作的過程：三個階段
(1)一是蒐集人力資源現象數量方面的原始資料，稱為統計調查。
主要任務：是對企業內每個單位人力資源現象的具體事實及其所表現的數量特徵進行登記，蒐集反映企業人力資源現象數量方面所需要的原始資料。
(2)二是對原始資料進行科學的加工整理和彙總，稱為統計整理；
主要是將統計調查所取得的資料進行加工整理和彙總，以表明企業人力資源現象總體的特徵，為統計分析打下基礎。
(3)三是對統計整理好的統計資料進行統計分析、編寫統計分析報告，稱為統計分析。
在統計整理的基礎上，運用各種統計分析方法，對統計整理的資料進行分析研究，以揭示企業人力資源現象發展趨勢、原因和特點，發現矛盾，提出解決矛盾的建議。
10. 企業人力資源管理統計工作組織的布局是與企業內部管理的布局相對應。
11. 企業人力資源管理統計資料的主要**是：原始記錄。
12. 從現象上看，市場競爭是產品質量的競爭、**的競爭、售後服務的競爭。市場競爭實質是是人才的競爭、人才素質的競爭、人才水平的競爭。
13. 企業人力資源管理的核心任務：節約勞動、提高勞動生產率和勞動效益。
第二章企業人力資源總量指標 (*)(練習冊p6－p12 )
1、企業人力資源數量統計的具體任務主要包括：
一是分析和研究企業人力資源的數量及構成情況；
二是分析和研究企業人力資源的增減變動情況；
三是分析企業人力資源的勞動潛力，為勞動管理提供可靠依據。
2、人力資源是進行社會生產和從事社會生活的主體，是生產力中首要的和決定性的因素。在社會主義市場條件下，企業間在平等條件下的競爭，實質上是所擁有的人力資源上的競爭。
3、企業人力資源是指在企業內部從事生產、工作或服務並由企業支付工資的全部人員，它既包括職工、再就業的離退休人員和臨時員工，也包括在企業中工作的外方人員或港、澳、台方人員。
4、為了準確統計企業人力資源的數量，各企業應該執行的原則是：誰發工資誰統計原則。
下列列入企業人力資源統計範圍的人員有：
一是實行個人承包，離開單位經營，不再由原單位支付工資的人員；
二是經單位批准停薪留職、自費脫產學習、了國探親以及離開單位自謀出路的人員；
三是參加企業生產勞動的在校學生；
四是已由國家司法部門法辦，在一定時期內剝奪政治權利的犯罪分子。
5、企業人力資源總量指標可用期末人數和平均人數來反映 p21
（1）期末人數時點現象p21
（2）平均人數序時平均數
（3）常用的企業人力資源數量指標有：季末人數；年末人數；月平均人數；季平均人數；年平均人數。
（4）年平均人數是指報告年內平均每天擁有的人力資源數。各季平均人數的平均數；各月平均人數的平均數。計算方法有；
一、全年內各月平均人數相加之和除以12；
二、全年內四個季度平均人數相加之和除以4；
（5）月平均人數是指報告期內平均每天擁有的人數。計算月平均人數時，
一、遇到公休日和節假日的人數處理方法是按其前一天的人數算。
二、在計算開工不滿全月的新建企業平均人數時，要以其開工後各天實有人數之和，除以報告月的日曆日數，而不是該月的開工日數。
平均數的計算公式：
注意由時期數列求序時平均數的方法
1〕、由時期數列求序列平均數 （）
簡單加權：
2〕、由時點數列求序時平均數 （）
（1）若資料是每天登記的視為連續時點，可用算術平均數法求序時平均數。
未分組已分組
例如：已知某企業乙個月內每天的工人人數，要計算該月內每天平均職工人數，可將每天的工人人數相加，除以該月的日曆數。
（2）由間斷時點數列計算 （）
a．間隔相等 （時間是間斷的，而且間隔相等）
例1：某公司去年第四季度職工人數如下表。
（與練p12-2 同類）
日期： 10、1 11、1 12、1 今年1、1
人數： 865 872 890 879
b．時間間隔，但間隔不相等。
例2：（接上例） （與練p13-3 同類）
日期： 1、1 3、31 9、1 10、31 12、31
人數： 90 50 100 80 40
間隔3個月 5個月 2個月 2個月
例3：（練習冊p36－2） （與練p12-1 同類）
（注意：不能數錯天數） 尾－頭+1
某公司人數登記如下：
1－11日 12－22日 23－30日
610人612人620人
11日11日8日
月平均：
1、 企業人力資源配置的統計方法（p23第三節）,
在企業人力資源配置統計中，這一方法有什麼作用？（p293分組分析法）
1〕 如何分組
2〕 分組指標補充說明了總體指標，進一步說明了事實真相。
2、為反映企業人力資源的配置狀況，常將企業人力資源進行按以下類別來分組。(p23)
（1）用工期限、
長期職工是指用工期限在一年以上（含一年）的職工，包括原固定職工、合同制職工、長期臨時工及國有經濟單位使用城鎮集體經濟單位人員和其他使用期限在一年以上的原計畫外用工。
（2）性別、
（3）工作崗位、
根據國家統計局的有關規定，工業企業和建築業企業內部勞動崗位分為六類：工人和學徒；工程技術人員；管理人員；服務人員；社會性服務機構人員；其他人員。
為研究企業人力資源在各工種之間的分配是否合理，可按工種分組，並編制分布數列，然後再進行分析。
（4）年齡或工齡、
（5）文化程度
為反映企業人力資源文化素質的構成及變化，可按文化程度分組並編制不同時間的分布數列，然後進行分析。
1、 常用的定期和年度統計報表制度中期末人數指標有：季末人數；月末人數；年末人數。
2、 為掌握企業人力資源增減變動的規律，除計算本期增減人數外，還應指明增加人員的**及減少人員的去向。
（1）企業人力資源本期增加人數的主要**有：
一是從農村招收的人員；二是從城鎮招收的人員；三是錄用的復員轉業軍人；四是錄用的大、中專、技校畢業生；五是調入；六是其他。
（2）本期減少人數指:
一、離休、退休、退職人員；
二、被開除、除名、辭退的職工；
三、終止或解除合同的職工；
四、調出人員；
五、其他人員（包括停薪留職、參軍、死亡等）
3、企業人力資源總量計畫完成情況=報告期末實際使用總量/報告期計畫使用總量*100%
在計算企業人力資源總量計畫完成情況指標時，其分子指標的實際使用總量使用了報告期末實際使用總量，其原因是計畫總量是按期末人數制訂的。
4、在社會主義市場經濟條件下，應逐步縮小企業的行政管理職能和社會性服務的職能，要把主要精力放在開拓市場、提高本企業拳頭產品的競爭能力方面。
習題：練習冊p12－1，2，3
第三章企業人力資源素質統計（練習冊p15－17）
1．企業人力資源的素質主要是指思想政治水平、技術業務水平、文化水平和健康水平等。
企業要有頑強的活力，其源泉來自於企業的經營機制和技術基礎，從更深層次觀察，還在於企業腦力勞動者與體力勞動者的積極性、智慧型和創造力，即企業人力資源的素質水平。
2．研究意義:研究企業人力資源素質的狀況以及層次結構，可以反映出企業生產經營實力的總體水平。
3．人力資源素質
（一） 個體素質(p39)
衡量人力資源素質的主要標誌是人的體力和智力水平。反映人力資源素質的間接指標有：健康狀況、文化程度、年齡、性別等。
（1）. 體力
包括形態指標，如身高、體重、胸圍、坐高、上肢長、下肢長等；機能指標，如呼吸差、肺活量、最大攝氧量等；
（2）. 智力:智力水平是衡量人力資源素質的最重要因素。智商
（3）. 健康狀況：發病率、職業病感染率、
（4）. 文化程度
（5）. 性別
（6）. 年齡
（7）. 勞動積極性：出勤率、勞動定額完成程度；
（8）. 能力:能力是衡量人力資源素質的乙個包含範圍很廣的綜合指標。
（二） 整體素質
企業人力資源素質的綜合水平取決於：個體素質狀況、組成結構、組合比例。
4．企業人力資源素質指標體系(p42)
概念：指為了適應人力資源管理和開發的需要，科**用經濟計量、數學模型、統計等方法，對企業中作為經濟要素的人力資源整體素質進行綜合分析與評價。
人力資源素質指標體系的設計的構成因素有：身體、心理和文化素質。
（1）. 體能綜合指標
身高三項綜合身體指數=身高—（體重+腦圍）
（2）. 智力水平
（3）. 健康狀況指標
（4）. 文化程度指標：一般通過學歷反映。
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