惠民致遠實驗學校視導檢查匯報材料
尊敬的各位領導，首先感謝你們駕臨致遠實驗學校檢查指導工作！我校現有在校生1000多人，專任教師75人。其中研究生學歷5名，本科45名，專科25名。
本學期以來，我們嚴格遵守國家各項教育教學法規，積極探索教學教學規律，以「每個孩子都很重要」為核心教育理念，充分尊重、信任每乙個孩子，拼搏奮進、求真務實，各項工作都取得了一定的成績，下面向各位領導簡要匯報一下，不足之處敬請各位領導批評指正。
一、以提高教學質量為中心，加強常規管理。
1.嚴格執行《教學六認真》要求，強化教學常規的落實。一是加強課堂常規巡查力度，規範課堂教學，杜絕遲到、中途外出、接打手機、無案上課、坐教等等課堂違規行為，確保課堂效果。
二是各教研組，教師要嚴格按課標要求，制定切實可行的教學工作計畫，月課程計畫及周計畫。三是改進備課模式，提高備課效率，減少無效重複勞動。四是規範作業要求。
備課組統一作業量、作業薄本、作業格式；精心選擇和設計；作業要做到有髮必收、有收必批、有批必評、有錯必究，批改認真、符號規範。五是各教師要根據本年級的實際情況，繼續切實抓好分層輔導與「提優補差」工作，要針對學習基礎不同的學生早作安排，實施有計畫、有步驟、有目標的課外輔導，輔導要講質量、重實效。可充分利用學生資源，做好輔導工作。
2.修訂、完善《教學六認真檢查制度》、《教學常規績效發放辦法》、《教師量化考核方案》、《教學成績獎懲方案》等等各項管理制度和考核方案，使之更科學、合理、規範，更能充分發揮和調動教師的工作積極主動性。
3．嚴格執行教學常規的月查月結制度。本學期，我們對備課、作業批改和布置、質量檢測、學生輔導等等做出了明確具體要求，每月組織人員進行集中檢查，並把檢查結果進行公布，檢查情況給予反饋，考核結果計入教師量化考核。教學常規檢查本著求真務實的原則，絕不搞形式，只要查就要查出問題、發現亮點，絕不能不疼不癢，敷衍了事。
除去每月集中檢查外，學校還組織人員對教學常規存在問題的教師進行進行有針對性的隨機檢查，實行 「問題跟蹤」制度，限期整改，回訪檢查。
二、加強校本研修，提高工作效率。
1.充分發揮教研組的職能作用。各教研組學期初根據學校工作計畫制定了切實可行的教研活動計畫，開展系列專題教研活動。
教研組每週召開一次主題教研活動，教研組長每次活動都要制定好實實在在的活動計畫、安排好活動內容、活動方式（理論學習、觀課議課、經驗交流）、活動時間、活動地點，並做好活動記錄和資料的整理與積累，活動開展比較踏實。。
2.開展各種形式的課堂教學研討活動。我們每週乙個聽評課活動主題，本學期先後開展了優秀課堂觀摩研討、外出教師學習匯報、高效課堂研討及數學、語文、品德、科學優質課評選等等活動。
每次聽評課，學校從本學科任課教師、教研組長、主任到校長，高度重視、全部參與。聽課後都及時組織評課活動，並且要求教師寫出反思和改進措施，活動開展的非常紮實、有效，促進了教師課堂水平的提高，特別是加速了年輕教師的成長步伐。
3.積極參加上級教研培訓活動。上學期，我們順利承辦區域班主任工作論壇，積極參與區域互查活動。
這兩項活動安排妥當、準備精心，效果顯著，得到教研室領導的充分肯定。本學期，我們精心準備、積極參與了北區域的高效課堂展示。因為我們重視與上級部門的和兄弟單位的交流和聯絡，我們逐漸融入惠民教育這個團體，並和兄弟單位與上級業務主管部分建立了比較良好的關係,對我們各項工作促進很大。。
4.積極開展高校課堂的研討，探索和構建高效課堂教學模式。提高課堂效率、打造高效課堂是學校內涵發展必走之路。
我們個別學科之所以教學質量不理想，就是因為課堂效率低、學習效果差，造成學生雖在校時間長，有效學習時間卻很短，時間資源被大量浪費。要想使時間長真正成為我們的優勢，必須要提高課堂教學質量和效率。本學期，根據我校實際，借鑑其他學校的成功經驗，我們制定了數學學科的「自主**、合作互動」的教學模式，語文學科的「精雕細琢讀為本，小組合作堂堂清」教學模式，品德學科的「自主**、合作整合」，並組織了高效課堂模式學習、高效課堂模式觀摩和研討、高效課堂模式推廣等活動，老師在學習、**和實踐過程中課堂教學水平也得到了提公升。
5.積極開展多種形式的校本教研活動。上學期我們先後組織了教師備課展評、優秀教學設計評選、一師一優課等校級教研活動，組織老師積極參與骨幹教師評選、**評選等等縣級以上教研活動，以教研組為單位的主體教研活動和以備課組為單位的集體備課常抓不懈。
本學期，我們新教育實驗學校的審批和實驗專案的開展為契機，開展了新教育活動的探索和實踐，這對我校教研水平的提高，教師專業成長的促進、教師職業幸福指數的提高對起到很大的作用。
三、加大教師培訓力度，熔煉教師隊伍，提高教師素質，打造一流的教師隊伍。
本學期我們堅持「骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展」的策略，採取多項措施，促進教師專業化成長。
1.請進來、走出去，博採眾家之長。為促進教師加快成長，學校本著更加開放的心態，加強了與外界的合作和交流。
學校充分利用所依託的教育資源，通過專家講座、引課入校、外出聽課、外出參觀等等形式，為教師創造學習、觀摩研討的機會，多渠道提高教師的課堂教學水平和綜合業務素質。本學期，我們積極參加上級部門組織的各種培訓研討活動，開學僅2個多月，我們派出外出學習的教師多大30多人次。10月份，學校開展了「名師、名校長送教活動」，邀請高靑雙語學校部分名師送教到校，並聆聽了包校長做了關於教育教學的個專題講座，讓教師近距離與專家、名師對話交流，享受了先進理念薰陶。
11月份，學校組織學校中層和部分骨幹教師到德州夏津雙語、江蘇宿遷雙語學校等等名校進行了參觀學習。總之，學校在促進教師專業成長上不惜資金、不遺餘力，我校青年教師成長非常快，現在，我校已擁有市教學能手1人，縣級教學能手10名，縣學科帶頭人5名.
2.實施青藍工程，落實幫扶制度，提高新教師教學水平。本學期繼續在教師中開展「傳幫帶」活動，實現以「老」帶「新」，幫助新教師快速掌握新教法，提公升業務水平。
學校在上學期基礎上完善了的活動方案，給新老教師定目標、定任務，簽到責任狀，並制定了相應的考核措施，促使該項工作能實實在在的抓到實處，使我們的青年教師得到了盡快成長。
3.加強崗位練兵。一是繼續加強了教師的基本功訓練，本學期繼續紮實抓好「兩筆一話」，爭取每位教師都能寫一手漂亮的鋼筆字、粉筆字，說一口標準的普通話。
11月份，為積極倡導全校教師勤練教學基本功，根據學期初工作的安排，本著「全員參與、崗位練兵、提公升素養、展示風采」的宗旨，舉辦了教師毛筆書法比賽，促進了教師專業成長，提高教師綜合素養。二是以課堂大比武為平台，深入開展課堂教學評比活動，喚醒教師比、學、趕、幫、超的意識與行動，激發他們的教學熱情，切實提高教學技能和技巧，促進了教師專業發展。
4．加大對骨幹教師的培訓力度。對工作有熱情、發展有潛力的教師，學校盡全力為他們創造和爭取進修提高的機會，提供搭建登台亮相、施展才華的舞台，使更多教師脫穎而出，帶動教師整體水平的提高。現在我校有1位市骨幹教師培養物件，20多人申**入縣骨幹教師培養物件範圍，骨幹教師隊伍得到鍛鍊和系統培訓，專業成長成長很快。
5．制定教師讀書計畫，鼓勵教師多讀書，不斷豐富自己知識的積累，提高專業和文化素質。每位教師每學期至少要讀2本以上教育教學方面的專注，每月至少的讀書筆記。學校每學期至少開展一次全校性教師讀書沙龍活動，搞一次讀書比較展評，並把這項工作納入教師考核，促進教師多讀書、積澱文化、提公升內涵，走上教師成長的有效之路，逐步使讀書成為教師的自覺行為和習慣。
6.加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。教師每週都要對自己的工作進行反思和小結，反思和校級要實實在在，不搞形式，不說套話。
學校還鼓勵教師積極撰寫教育敘事、典型教學案例、**、教學隨筆等等，把撰寫文章作為促進自我成長的抓手。
7.、通過師德演講比賽、學生評教等方式，加強教師職業道德建設。
五、構建科學、合理、長效的教學質量保障體系。
1.建立完整、周密的教學質量檢查體系，確保教學內容的周清月結。及時有效的查缺補漏確實是提高教學質量的非常有效的手段，它可以及時發現教學中存在問題，及時研究和改進教學方法和策略，對學生存在問題進行補救。
所以，建校以來，我們始終堅持實行單元過關、周測月考制度，並不斷進行探索、改進和完善，趨利避害、揚長避短。逐步形成了具有致遠特色的一整套質量檢測體系。
2.建立科學、合理、完善的教學質量評價體系，充分調動教師工作的積極主動性。教學質量的提高是乙個系統的工程，影響教學質量提高的因素很多，其中教師的工作態度和責任心卻是非常重要的因素。
而轉變教師工作態度除去師德教育外，最有效的手段就是把每個教師的切身利益和教學質量緊緊**在一起，讓教師有「要我幹」變為「我要幹」。為此，我們結合學校實際，充分發揮學校體制靈活的優勢，制定了《致遠實驗學校教學成績獎懲方案》，每學期分兩次根據教師教學質量進行獎懲。通過獎懲，增強了教師的危機意識、責任感和上進心，調動了他們工作的積極主動性。
3.定期進行成績表彰，營造濃厚學風。每次考試，學校都要對學生進行各種形式的表彰和獎勵，以激發學生學習的積極主動性。
單元檢測和周測，有任課教師根據成績對學生進行口頭表揚。月考和期中考試有學校通過召開成績表彰會、發放獎狀和獎品、張貼喜報等方式對學習成績優秀的學生予以表彰和獎勵。期末考試學校根據《獎學金制度》，對學生進行現金獎勵多。
通過各種形式的表彰和獎勵，學生學習熱情更加高漲，營造了良好的學風。
六、充分挖掘校內外資源，抓好學校特色工作，積澱學校內涵。
1.抓好寫字教學，學生人人都能寫一手規範字。本學期，在全校實施「練字工程」，從坐姿、寫字、筆畫等基礎入手，開發寫字校本課程，購買練字摹本，印製練字專用紙，通過「日日練」、「週週結」、「月月評」等，增強學生練字的實效性，調動其積極性，大幅度提高學生寫字水平，消滅不規範字，使學生書寫成為學校鮮明的特色。
2.開展經典誦讀活動，建立書香校園。學校將秉承「讀書修身，厚積成才」的理念，制定專門的活動方案，努力營造書香校園，提公升師生的人文素養，成為書香濃郁的校園。
3.實施大課間活動方案，積極開展陽光體育活動，調節學生身心，增強學生體質，豐富學生生活。
4.完善《致遠學校課外活動興趣小組活動方案》，制定和完善課外活動興趣小組的管理、考核和成果鑑定方案，規範管理，使活動開展的有序、有效、有顯著的活動成果。
匯報材料修改後
施工匯報材料 一 前階段施工完成情況 1 臨時設施 辦公及生活用房完成2600m2。臨時道路填築30000m3。深井及井點降水。深井28套，井點11套。目前基坑內井點已開始布設。三軸攪拌樁已完成600延公尺。臨時用電線路已完成專案部及基坑2條線路，布設均採用埋地電纜。2 基坑開挖 本工程幫浦站區域基...
視導檢查匯報材料
4 強化學生安全教育。我校始終把學生安全教育作為工作的頭等大事。一是建立和健全了學校安全工作責任制和責任追究制。二是全面提高了安全工作管理水平和應急能力，尤其是把學校防火安全 食品安全 設施安全 課內外安全放在突出位置，消除各種不安全因素，防患於未然。成功舉行了兩次防震減災應急逃生演練，還邀請市 區...
縣教學視導匯報材料
二 教學常規管理 1 我校嚴格執行省中小學管理規範 市教學常規管理要求以及省五嚴市六嚴相關規定，每學期均認真組織教師加強學習，針對教育教學過程中存在的問題或容易出現的不足之處進行重點的強化管理，制定具體的落實措施，提出明確的整改意見。同時要求教師加強階段反省和回顧，不斷反思自己的教育教學行為，通過每...