學校領導安排我參加這次小學語文教師骨幹教師培訓，我異常的高興。因為這是乙個全新、全方位的提公升我的教育理念的極好的機會。
這次培訓內容豐富、形式多樣。聆聽專家的精彩講座，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長。
一、專家講座，引領教學實踐。我有幸聆聽了專家的講座，得到了前衛的理論薰陶。感受最深的是坊子區教研室際主任的講座——小學語文課堂教學的評價，際主任的語言深深吸引了我，講座的內容更在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學例項中產生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象。
二、教學研討，促進學員發展。培訓活動中，我和其他學員團結互助，形成了良好的學習氛圍，每一次研討、交流活動都是那麼真誠、樸實，大家在一起討論教學中的困惑，交流教學中的體驗，彷彿是彼此心與心的交流，更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章。
三、消化培訓，激勵自身成長。培訓是短暫的，但收穫是充實的。讓我站在了乙個嶄新的平台上審視了我的語文教學，使我對今後的工作有了明確的方向。
這一次培訓活動後，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。要不斷蒐集教育資訊，學習教育理論，增長專業知識。課後經常撰寫教學後記，對該堂課的得失有所記載，以便今後上課進一步提高。
並積極撰寫教育隨筆和教學**參與投稿或評比活動。
通過學習培訓，我更加深刻的了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義，資訊化社會對教育提出又一次挑戰，課程改革為教師專業化的成長提供了乙個平台，特別是培養學生綜合素質的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容，力求使自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。
我相信，在今後的工作中，我將遵循專家的足跡，不斷實踐，不斷體驗，不斷創新，提公升自我，以求更好的為學生服務。
感謝培訓班給我提供乙個學習的平台，提高了自身的教育理論水平和教學實踐能力。對於培訓給予的清泉，我要讓它長流，我將會銘記這段培訓的日子，並將振奮精神、激勵自己，在小學語文教育天地中走得更寬，更遠。路漫漫其修遠兮，爭取在以後的教學工作中做得更好。
小學語文骨幹教師培訓心得體會
嘉魚縣潘家灣鎮龍坎湖小學董獻章 我很榮幸地參加了嘉魚縣小學語文骨幹教師培訓，培訓分二個階段進行，為此，我要要感謝校領導給我這個培訓學習的機會！感謝各位專家教授傳授給了我很多寶貴知識與經驗。因為，之前我很難得參加教育教學方面的培訓，所以這次培訓學習的機會我十分珍惜。從接到通知的那一天起，我就始終以骨幹...
小學語文骨幹教師培訓心得體會
長垣縣蒲東區南關中心小學劉娜 有幸參加了縣里組織為期十天的骨幹教師培訓活動，聆聽了講師的講座，為我們進行講座的專家和學者兢兢業業 嚴謹治學的敬業精神令人敬佩，他們熱情開朗 平易近人的態度使人倍感溫暖。在這裡，我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足，使我的教育觀念進一步得...
小學語文骨幹教師培訓心得體會
實驗小學薛小英 這次我很榮幸參加了小學語文骨幹教師的培訓。三天裡，我收穫頗多。原來，我以為專題研究是科研，那是科研人員的事，與我們普通老師無關。通過培訓才明白，專題研究並不是那麼難 它就是把我們平常教學中的問題提煉出來分析研究，其教育規律。其實，教學中我們不斷更新教育觀念，改進教育方法，這不正是專題...