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**鏈一書的學後感
現在，人們對於**鏈本身的研究大多給與了首先的重視，這種研究讓我們了解了**鏈，給了我們**鏈的知識和方法。我想，這僅是**鏈研究一方面，另一方面是**鏈這種客觀存在所造就的新的環境，因為這種環境必然要影響其他的事物，其它的事務也必須要與這種環境相協調。
**鏈管理下的企業業務重構不同於單個企業內部的流程重構。企業除了要對其內部流程改造外，還必須改造與合作夥伴共同進行的業務，如與**商企業的業務聯絡、與分銷商企業的業務聯絡等。因此，在理想的情況下，**鏈管理業務流程重構應該從整個系統出發，所有節點企業同步進行重構。
退一步說，由於各個企業的情況千差萬別，允許有個先後順序，但是應該著重做好有介面關係企業的協調工作，首先得到它們的配合，否則**鏈的整體協調性就難以保證。
**鏈應該是像網路一樣聯絡在一起的合作夥伴的聯合體。個體企業不再是以單獨的形式進行競爭，而是以**鏈網路的形式進行競爭。我們已經進入了 「網路競爭」時代，最終能夠勝出的將是那些能夠更好組織、協調和管理與其合作夥伴的關係，使其所處的網路能夠提供更好、更貼近和更快的服務給其終端使用者企業。
資訊科技使**鏈管理者通過與它的顧客和**商之間的資訊流和知識流，建立起新型的客戶關係。它使企業意識到不能僅僅只依靠自己的資源來參與市場競爭，提高經營效率，而要通過與**鏈參與各方建立共同利益的合作夥伴關係，消除企業間的隔閡，進行跨部門、跨職能和跨企業的合作，追求雙方的利益，發展企業同**商與客戶之間穩定的、良好的、共存共榮的互助合作關係，實現雙贏。
it的應用有效地推動了**鏈管理的發展，它可以節省時間和提高企業資訊交換的準確性，減少了在複雜、重複工作中的人為錯誤，因而減少了由於失誤而導致的時間浪費和經濟損失，提高了**鏈管理的執行效率。
對價值鏈及其增值模式有了新的認識：
第一， 著眼於從顧客需求角度認識和衡量價值；
第二， 不同的顧客需求對價值鏈的活動及其關係的要求也不同；
第三， 由於資訊科技的應用，原來作為輔助活動的資訊處理、外購投入、技術服務等已成為企業實現增值的基本活動；
第四， 資訊科技擴大了企業能控制與影響的範圍，使價值鏈已超越企業自身，使企業與**商和其他合作夥伴之間能夠在新的價值鏈關係下相互合作為顧客創造價值
以上就是本人對**鏈的淺薄的認識，或許沒有那麼的全面，或許沒有那麼
深刻，至少是我能想到的，在學習了這門課之後的乙個綜合概括，也是我對**鏈所理解的乙個方面。
《利豐供應鏈》讀後感
鏈管理 香港利豐集團的實踐 讀後感姓名 xx 學號 2011xx 班級 工商管理1101 這學期我們的物流與 鏈管理課程主要學了 世界是平的 改變世界的機器 以及 鏈管理 香港利豐集團的實踐 三本書。但最後一本書學習的時間最長。這也說明這本書最重要。老師的講課方式和以前的老師都不同，首先是學生自己講...
物流供應鏈01 供應鏈管理與優化 吳誠老師
鏈管理與優化 課程大綱 說明 1 本 大綱 的制定，在兼顧知識體系與結構完整性的同時，也會充分考慮客戶的需求，並可以依據客戶進一步的要求，作一定的調整與修正 2 本 大綱 涉及的內容較多，需要2天左右的培訓課時。具體講解的側重點，可以根據客戶的要求，或以現場的學習效果，來作一定的調整 課程背景 隨著...
物流與供應鏈管理心得
短暫而又精心的五個課中，我對物流與 鏈管理又有了進一步的認識，在本科階段也接觸過這方面的知識，以至於在畢業設計中研究了閉環 鏈的物流管理，在此也形成了自己對物流業的一些看法。也深刻感受到了物流業已經成為我國經濟發展的瓶頸，以及物流業中亟待解決的關鍵性問題。下面來 我國第三方物流企業的現狀以及未來趨勢...