科研興校，科研興教，以科研促進教育質量的全面提高，是當前學校工作的重中之重。近年來，我校教育科研工作取得了長足的進步，為我校的教育改革和內部機制的優化起到積極的作用，但這離我校全面實施教育科研戰略，大興教育科研特色還存在著較大的差距。為此，為了全面實施我校科研興校戰略，著力打造教育科研品牌，走教育科研的特色之路，特制定學校教育科研獎勵方案。
一、實施獎勵的原則
1. 激勵性原則：我校實施教育科研獎勵制度旨在激勵和推動我校全面實施科研興校戰略，對積極參與學校教育科研活動，並在活動中大膽探索，為學校爭得榮譽、作出貢獻的教職工實施獎勵，使他們更積極投身於學校教育科研的工作。
2. 規範性原則：學校建立教育科研獎勵制度，旨在使我校原本獎勵的隨意性、失度性、脫離性等弊端實行規範化，使之達到獎勵制度的系列性，營造乙個規範化獎勵辦法。
3. 操作性原則：學校建立教育科研獎勵制度，旨在實施獎勵的可操作性，努力達到教育科研成果與獎勵辦法的緊密結合，做到獎勵有據，公平與慎重。
4、績效性原則：學校建立獎勵制度，旨在對學校教職工**行賞，在全面樹立成果意識的思想指導下，實行分級、分層獎勵，努力打造教育科研品牌。
二、實施獎勵的認定
1. 學校教職工參加由教育行政部門、教育主管部門、學校組織的各種教育科研活動與競賽獲獎。
2. 學校教職工參加由學校校務委員會認定的、教代會通過的相關部門組織的各種教育科研活動獲獎。
3. 學校教職工參與校級以上教育科研課題實驗與研究，通過努力工作取得成效，並順利結題與獲獎。
4. 學校教職工參與正規出版社出版的各種教師用書、學生用書、教輔資料等合著與專著。
5. 學校教職工參與校級以上(由學校行政集體認定的)由教育行政部門、教育主管部門組織的教育科研**競賽獲獎。
6. 各種獲獎的認定必須憑獲獎原件和影印件在學校教科室登記，經學校行政集體認可參賽的還應附上認可憑據。
三、實施獎勵辦法
（一）優秀課評比和教學基本功競賽獎
教師參加由各級教育行政部門、教育科研部門等正規機構組織的教學基本功競賽和優秀課評比（錄象課、課件評比參照**獲獎執行）活動並獲等級獎，給予適當獎勵。獎勵標準如下：
教師參加同一類性質的優秀課評比和教學基本功競賽獎，則按最高端別予以一次性獎勵。
（二）指導學生參加各級各類學科競賽獲獎類
1．教師有計畫、有組織地直接輔導學生，參加由教育行政部門批准的各級各類學科競賽，並獲等級獎，給予一定的獎勵，每名獲獎學生只獎勵一名指導教師。獎勵標準如下：
（1）若一名教師輔導一批學生參加同一性質活動之競賽，則按獲最高等級獎的一名學生核發；若一名教師組織學生參加不同級別的同一性質活動之競賽，則按一名學生的最高端別的最高獎勵定發。
（2）教師所輔導的學生作品在各級各類刊物上發表，則按學生獲相應等級的一等獎獎勵。
2．學校體育興趣小組活動的指導教師，依據期初教導處與輔導教師簽定的目標責任狀，在學期末按每學期200元進行考核（如短期集訓，視具體情況商討核發）。輔導老師輔導的次數必須達到學校的規定，方可享受補助。
3.積極鼓勵學校教職工參與各級教育科研的理論講座和經驗交流，努力推出學校和自己的教育科研成果，其獎勵設定為：校級20元，縣級50元，市級80元，國家級100元。
4.積極鼓勵教師在各級上公開課、研究課、示範課、展示課等，其獎勵設定為：校級20元，縣級30元，市級50元，國家級100元。
（三）課題研究類
承擔市級以上由教育行政部門批准立項的教科研課題研究，並如期結題，且獲得各級優秀教科研成果評選等級獎，對課題組給予一定獎勵。獎勵標準如下：
（四）**獲獎、發表類
1．**（含案例、課件製作、教具製作等學科單項性競賽）獲獎類（必須由教育行政部門、教科研部門等正規機構組織）
說明：**發表、錄影課評比和教學基本功競賽的特等獎，按照一等獎予以獎勵。
2．**發表類
教師撰寫的教育教學**，在新聞出版部門批准發行的國家級、省、市級報刊上發表，依據**作者所獲稿酬給予同等數額的獎勵。如在同一級別雜誌上發表的**無稿酬，則按**獲三等獎予以獎勵。
3．反映學校工作的資訊報道發表後，每篇獎勵如下：縣級10元、市級20元、省級及其以上級別30元。同一資訊多次報道，按最高端別予以一次獎勵，不重複累計。
4．有關說明：
（1）教育行政部門主要指教育部、教育廳、教育局等，教育科研部門主要指教科院、教科所、教研室等；一般不包括上述部門的下屬單位。
（2）其他教育機構，如教育協會、教師培訓中心、教師進修學校等單位組織的**競賽獲獎、教育科研成果獎勵等，則通過校長辦公會商討核發。
（3）對於某些商業性質為目的的**評比活動，未經學校組織或認可，則一律不予獎勵。
（4）所有評優課、**、課題、競賽等參賽費先由本人墊付，如果所負責的科研成果獲獎學校將報銷所有參賽費，不獲獎參賽費自己負責。
(五）活動，競賽類
1．教師團體活動獎
(1)國家級活動。指參加國家級競賽活動，獲三等獎以上每個活動每次學校給予3000—5000元的獎勵。
(2)省級活動。指參加省級競賽活動，獲三等獎以上的每個活動每次學校給予1000—2000元的獎勵。
(3)市級活動。指參加市級競賽活動，獲三等獎以上的每個活動每次學校給予600—1500元的獎勵。
(4)縣級活動。指參加由縣教育局組織或參與組織的競賽活動，獲團體第一名或一等獎，學校每個活動每次給予300——500元的獎勵。
說明：(1)具體獎金數由校長室根據參賽活動人數決定。
(2)優秀獎、提名獎、組織獎等由學校酌情給予獎勵。
2．教師參賽獎勵辦法
凡教師本人參加各級教育行政部門組織或參與組織的競賽活動，如在相應範圍獲獎，可享受下列獎勵：
(1)在全國競賽獲
一、二、三等獎分別獎勵280、260、240元。
(2)在省級競賽獲
一、二、三等獎分別獎勵200、160元、140元。
(3)在市級競賽獲
一、二、三等獎分別獎勵160、100元、80元。
(4)在縣級競賽獲
一、二、三等獎分別獎勵100、80元、50元。
說明：(1)劃區競賽活動獲獎，降一級別獎勵。
(2)優秀獎、提名獎由學校酌情給予獎勵。
四、優秀教科研成果申報、審核程式及獎勵辦法
1.學校根據實際情況，在每學期末進行具體統計，每學年末予以兌現。教師教育科研成果獎勵，根據上級有關規定，納入教師獎勵性績效工資考核。
2.每學期末，由教師個人憑獲獎證書及有關證明材料原件向學校申報。**、案例、賽課的教案，同時上交電子文稿。學校負責登記審核後，經校長辦公會再次複核認定，然後上報教研室審核。
3.教研處審核認可後，由學校負責按獎勵標準實施獎勵。校長室根據每學年教師獎勵性績效工資考核的情況，在認真徵求教師意見的基礎上，根據本辦法，確定教育科研獎勵發放的最終辦法。
4.學校指定專門負責教育科研的領導，做好教科研成果的申報、審核等相關工作，並且做到教師**、學生作品每一學年的編撰成冊工作。
德化實驗小學教育科研獎勵實施方案
科研興校，科研興教，以科研促進教育質量的全面提高，是當前學校工作的重中之重。近年來，我校教育科研工作取得了長足的進步，為我校的教育改革和內部機制的優化起到積極的作用，但這離我校全面實施教育科研戰略，大興教育科研特色還存在著較大的差距。為此，為了全面實施我校科研興校戰略，著力打造教育科研品牌，走教育科...
教育科研獎勵制度
為了促進教育改革的發展，更好地調動廣大教師參與教育科研的積極性，探求教育科研成果的積極性 主動性，充分發揮科研興校的作用，在學校將教育科研作為學期 年度綜合考評的重要條件的同時制定以下專項獎勵制度 每學期末評比並設一等獎 二等獎 三等獎和參與獎，分別獎勵 100元 80 元 50元。獲獎文章編入學校...
學校教育科研工作實施方案
一 指導思想 以學校教科研五年發展規劃為指導，依據教育部 關於實施農村中學教師素質提高計畫的意見 和陝西教育局 教科研工作要點 等檔案精神，結合學校實際，不斷提公升教師的師德 師能和教科研水平，切實加強我校教師隊伍建設，打造一支 師德好 業務精 的教師隊伍。二 總體目標 強化 科研興教 科研強校 的...