——章允熙
今天，我們學了《智慧型之花》這篇課文，使我印象尤其深刻。
這篇課文主要寫了兩個故事。第乙個故事講了：乙個下午，瑪利亞在回家的途中，看見五位男生因玩電線而觸電了。
她焦急的思索著該如何救這五名男生。突然，她想起了自己的尼龍裙子正是絕緣體，於是飛快的跑到他們身旁，在保護自己的前提下成功救了五名同伴。第二個故事講了：
江雪及同伴們因吃了變質的冰棍而鬧肚子。江雪與店老闆交涉中，店老闆否認了這件事。於是，江雪把冰棍拿去檢驗，裡面果然有許多病菌，用法律保護了自己和同伴。
這兩個女孩是多麼令人敬佩！如果這兩種危險的事情發生在我們的同伴身上，我們可能不會先想到怎樣幫助好朋友，而先想到的是自己會不會有危險。這固然是對的，但我們似乎還缺些什麼！
自己吃虧了，頂多是跟別人吵幾句，也不會用法律來保護自己。我不禁反問：難道我們從小到大學得那麼多知識都是白用的麼？
難道就不能多加應用，來保護我們的安全嗎？
這讓我聯想到了半年前的一則新聞：在西安市開元**門前，一名男子突然對一名乞討兒童碗裡的錢進行搶奪。就在男子即將得手之時，兩名路人挺身而出，將搶錢的男子摁倒在地，將其制伏，交給了隨後趕來的民警。
記者採訪得知，兩名見義勇為的路人中的一位是來自藍田的男孩，今年才滿十三歲。當我看到那位男孩的年齡時，不由得一愣：什麼？
他才十三歲！這位來自藍田的男孩與我們年齡相仿，卻有著我們甚至大人所沒有的勇氣。在這場意想不到的事情發生時，同樣是路人，而他卻沒有選擇袖手旁觀。
難道他會沒有想到自己可能會受傷嗎？可他毫不猶豫的衝了上去！他只有十三歲呀！
讓我們換位想一想，如果當時我們在場，我們會像他一樣勇敢嗎？很多人可能會搖頭。
這位藍田的男孩和上文的瑪利亞一樣很想，但又不完全像。他們都是勇氣可嘉的，但男孩卻缺少了瑪利亞的機智。在這種要緊關頭，我們不僅要有超乎常人的勇氣，也要用學過的知識適當的保護自己。
所以，我們要學習他們的勇氣、智慧型和理智。這樣才能把自己和他人的危險降到最小的可能性！這就是我對這篇課文的感想。
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