三、評價建議
1.關注學生對有理數意義、有理數運算法則的理解水平.對概念與法則學習的評價，不應單純考查記憶和具體操作；對運算的評價重點應放在學生對算理的理解、能否根據實際問題的特點，選擇合理簡便的演算法，而不能過分要求技巧.
2.對於較複雜的有理數運算，關注學生是否會使用計算器進行運算.
3.重視對學生運用有理數表示實際問題中的量，並用有理數的運算解決實際問題的能力的評價，同時在學習過程中關注對學生歸納、概括、描述、交流等能力的考察.
四、知識網路
（1）知識與結構
分類數軸有理數概念相反數
絕對值運算律運算運算法則
（2）方法與思考
（1）收集作業中的錯誤，分析錯誤的原因，並做記錄；
（2）比較有理數的加法運算律和乘法運算律與小學學過的運算律的異同；
（3）回顧有理數的運算法則，想一想：這與小學學過的運算律有什麼不同；
（4）總結有理數運算的基本方法，以及簡化運算的技巧，從本章的學習中，你還知道哪些數學思想方法？
五、考點
絕對值的有關概念和計算，有理數的有關概念及混合運算是考試的重點物件。
第二章有理數及其運算 4 6
第四節有理數的加法 1 模組一預習反饋 一 學習準備 1.如果兩個數只有 不同，那麼稱其中乙個數為另乙個數的 也稱這兩個數特別地，0的相反數是 如，正數的相反數是 2.在數軸上，乙個數所對應的點與原點的 叫該數的絕對值。正數的絕對值是 負數的絕對值是零的絕對值是0.3 請同學們閱讀教材p34 p36...
第二章有理數及其運算期末複習
1 有理數的分類 正有理數 有理數零有限小數和無限迴圈小數 負有理數 或整數有理數分數2.相反數 只有符號不同的兩個數叫做互為相反數，零的相反數是零 3數軸 規定了原點 正方向和單位長度的直線叫做數軸 畫數軸時，要注意上述規定的三要素缺一不可 任何乙個有理數都可以用數軸上的乙個點來表示。解題時要真正...
第二章有理數混合運算技巧
有理數運算技巧 在有理數實數範圍內，加 減 乘 除 乘方運算都可以進行，但開方運算不一定能行，如負數不能開偶次方。正確的確定運算結果的符號和靈活的使用運算律是掌握好有理數運算的關鍵。在每一步的計算中，都盡量運用口算 數學內在的本質問題 有理數運算的實質是確定符號和絕對值的問題。應用四個原則 1.整體...